具体描述
Like earlier editions of the widely used "Subject Is Writing," the Fourth edition continues the tradition of bringing first-year students into contact with provocative ideas and voices - some of them fellow students - that will change how they think about writing. Its fresh, direct approach will appeal to your sense of purpose and professionalism as it engages your students' interests and sensibilities.Both a classroom reader and a rhetoric for first-year college writing, "The Subject Is Writing," Fourth edition has been enhanced with nine new essays that cover a wide variety of topics, including: keeping a writer's notebooktaking an expressive approach to academic writingusing narratives in college writingemploying computer strategies for revisionlower order concerns such as spellingsentence structure and use of the first person in academic writingmaking the most of the college writing center.The practical yet reflective nature of the book remains, with questions at the end of each chapter that invite students to respond to the essayists with essays of their own. An appendix of new and revised hint sheets provides a selection of handouts and writing tips that impart advice about some of the more practical aspects of writing and the writing classroom. In addition, a new, user-friendly Instructor's Manual is available online for adopters of the text.Engage your students in a new, exciting way. Give them "The Subject Is Writing," Fourth edition, and embolden them to write with clarity, grace, power, and passion.
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
翻开这本书的瞬间，我感受到的不是知识的倾泻，而是一种近乎于哲学冥想的节奏。它不急于给你答案，反而更擅长提出更尖锐、更令人不安的问题。最让我印象深刻的是其中对于“创作主体消亡”的论述，作者似乎在用一种近乎冷酷的笔调，解构了现代社会中“作者”这个光环的虚妄性。与我之前读过的那些歌颂个人英雄主义式创作的书籍形成鲜明对比，这本书采取了一种近乎手术刀般精确的解剖方式，将“灵感”、“天赋”等浪漫化概念逐层剥离，最终留下的只有语言结构和社会机制的冰冷骨架。我尤其欣赏作者在引用后结构主义大师的观点时，没有简单地重复，而是融入了自己对当代数字媒介环境下写作生态的敏锐观察。例如，他对社交媒体时代碎片化叙事对传统长篇叙事结构的冲击分析，虽然着墨不多，却点出了一个极具前瞻性的问题。这本书的阅读体验更像是与一位非常博学但又略显疏离的智者进行一场漫长的对话，它要求你放下预设，用一种全新的透镜来审视你过去习以为常的创作行为。读完后，我感到一种莫名的释然和一种重新开始学习的冲动。
评分我从这本书中获得的最大收获，是对“过程”的重新理解。作者花了大量的篇幅去探讨那些“未完成”、“被中断”或“被遗弃”的写作样本的意义，这与主流文学评论界热衷于分析“定稿”的倾向形成了鲜明的对比。他将焦点从作品的终极形态转移到了创作的原材料阶段，探讨了草稿、涂鸦、甚至是作者的批注本身所蕴含的价值。这种视角转变非常有启发性，它挑战了我们对于“好作品”的传统定义，暗示了创作的流动性本身就是一种意义的载体。书中收录的若干案例分析，虽然对某些特定作家的生平了解较少的人来说可能有些晦涩，但其方法论却是极其普适的。作者展示了一种如何从非成品中“读出”作者意图的细致入微的方法。这本书与其说是一本关于“写作”的书，不如说是一本关于“如何观察和记录人类心智活动痕迹”的指南。它让我开始重新审视我书桌上那些被揉皱的废纸，思考其中是否也隐藏着我未曾察觉的“写作”本身。
评分坦白讲，这本书的语言风格极其古奥，初读时我感觉自己像一个误闯入古堡图书馆的访客，四周堆满了尘封的卷宗，空气中弥漫着晦涩难懂的气味。它的句子结构往往非常冗长，主语、谓语、宾语之间被大量的从句和插入语隔开，仿佛作者在每一个词语的连接处都设置了逻辑上的绊索。我发现自己不得不频繁地使用荧光笔标记关键的动词和名词，否则很容易在蜿蜒曲折的句法中迷失方向。这本书的真正价值，或许并不在于它提供了多少现成的结论，而在于它训练了读者处理复杂信息的能力。它迫使你的思维必须保持高度的警觉性，去追踪那些隐藏在层层修饰之下的核心论点。我注意到作者似乎非常钟爱使用拉丁文或德语的哲学词汇，这无疑增加了其学术的厚度，但也无形中筑起了一道门槛。对于那些习惯了快节奏、直白表达的读者来说，这本书无疑是一场考验耐心的马拉松。但一旦你适应了这种沉重的步调，你会发现，那些看似错综复杂的句子背后，隐藏着对语言本质极其精妙的洞察。
评分这本《书名》的装帧设计确实让人眼前一亮，那种沉稳的色调和字体选择，初看之下就透露出一种不容小觑的学术气质。我是一个对文学理论颇有研究的读者，通常会对这类书籍抱有极高的期待，希望能从中挖掘出一些新鲜且深刻的见解。然而，在阅读的过程中，我发现作者在论述某些核心概念时，似乎陷入了一种过于繁复的自我指涉之中。举例来说，当探讨到“文本的边缘性”这一议题时，前三章的铺垫显得尤为冗长，大量的引用和注释，虽然显示了作者扎实的文献功底，却在很大程度上削弱了行文的流畅性和可读性。我个人更倾向于那种能够直击靶心，用清晰的逻辑链条引导读者的写作方式。这本书更像是作者精心搭建的一个迷宫，每条路径都通向另一个需要解码的符号系统，这对于那些希望快速掌握核心论点的读者来说，可能会是一次不小的挑战。我花了将近一周的时间才啃完前三分之一，期间反复查阅了附录中的术语表，才能勉强跟上作者的思路。这并非说内容没有价值，而是其呈现方式，让吸收的过程变得异常曲折。希望未来如果再版，能够在保持学术严谨性的同时，适当简化一些路径，让更多对该领域感兴趣的入门者也能顺利进入这个思想的世界。
评分这本书给我的整体感觉，是一种缓慢但坚实的前进，如同冰川移动般不可阻挡，却又需要时间去察觉其变化。作者在构建其理论体系时，采取了一种非常自洽的螺旋上升结构，每一个章节都像是对前一章节论点的加固和延伸，但其逻辑的递进关系并不总是显而易见的，更多的是一种潜移默化的渗透。我个人认为，这本书最适合在安静、不受打扰的环境下进行深度阅读，因为它不适合被当作背景音来处理。其中的引述部分处理得非常巧妙，作者似乎总能从看似无关的文学作品中，提炼出与他核心论点相呼应的微小元素，将其放大并置于新的语境中进行再解读。这种跨领域的连接能力，是这本书最令人称道之处。然而，我也必须指出，本书对于读者的背景知识要求较高，一些对特定哲学流派不熟悉的读者，可能会在理解特定段落的深层含义时感到吃力。总体而言，这是一部需要投入大量心力才能完全消化的作品，但回报同样丰厚，它提供了一种全新的思考框架，而非简单的信息罗列。
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有