具体描述
全书围绕宏观经济学的四个基本问题展开阐述:经济增长的源泉是什么,经济波动的原因是什么,失业和通货膨胀率是什么关系,商品市场、货币市场与国际市场均衡的条件是什么。本书作者严格基于原始文献写作,尽全力亲自收集权威数据绘制图表。书中表述方式契合大学生的认知心理。每一章均按照先讲“假设”,再讲“定义”,然后讲“分析框架”,此后提出“命题”,紧接着进行“经验研究”,最后提出“结论”的“科学推演体系”进行讲解,读来由浅入深,能把初学者带入堂奥的宏观经济学世界。
本书可作为高等院校“宏观经济学”课程教材,尤其适合大学本科生阅读;对于研究生以及商业领域从事宏观经济研究、政府部门进行宏观经济分析的工作人员,也是良好的参考书。
作者简介
目录信息
1.1 国民收入核算…………………………………………………………………………… 2
1.2 名义GDP、实际GDP与物价水平……………………………………………………… 7
1.3 经济增长问题…………………………………………………………………………… 17
1.4 总供给问题……………………………………………………………………………… 18
1.5 失业与通货膨胀的关系………………………………………………………………… 20
1.6 商品市场、货币市场与国际市场均衡………………………………………………… 23
1.7 结论……………………………………………………………………………………… 27
第2章 经济增长理论与政策………………………………………………………………… 28
2.1 假设……………………………………………………………………………………… 33
2.1.1 关于生产函数的假设……………………………………………………………… 33
2.1.2 关于社会储蓄与投资的假设……………………………………………………… 36
2.1.3 关于劳动力增长率的假设………………………………………………………… 37
2.2 定义……………………………………………………………………………………… 38
2.3 分析框架………………………………………………………………………………… 45
2.4 命题……………………………………………………………………………………… 53
2.4.1 储蓄率调整对于稳态的影响……………………………………………………… 53
2.4.2 劳动力增长率对于稳态的影响…………………………………………………… 55
2.4.3 技术进步对于稳态的影响………………………………………………………… 57
2.5 经验研究………………………………………………………………………………… 65
2.5.1 储蓄率更高的国家人均收入更高………………………………………………… 65
2.5.2 人口增长率更高的国家人均收入更低…………………………………………… 66
2.5.3 各国人均收入会趋同吗…………………………………………………………… 66
2.6 结合经验的新理论:内生增长理论…………………………………………………… 69
2.6.1 AK 模型:储蓄可以带来持续增长……………………………………………… 69
2.6.2 人口增长内生模型:穷国、富国…………………………………………………… 70
2.6.3 技术内生模型:储蓄推动技术进步和人均收入增长…………………………… 70
2.6.4 两部门模型:研究型大学对经济增长的贡献…………………………………… 73
2.7 结论……………………………………………………………………………………… 76
第3章 总供给理论…………………………………………………………………………… 78
3.1 假设……………………………………………………………………………………… 81
3.1.1 W/P 中:W ,P 都能即时调整…………………………………………………… 81
3.1.2 W/P 中:W 具有灵活性,P 表现为价格刚性…………………………………… 85
3.1.3 W/P 中:W 具有粘性,P 具有灵活性…………………………………………… 90
3.2 定义……………………………………………………………………………………… 90
3.2.1 垂直的供给线……………………………………………………………………… 90
3.2.2 水平的供给线……………………………………………………………………… 91
3.2.3 向上倾斜的供给线………………………………………………………………… 92
3.2.4 总需求线(一个基于货币数量论的定义)………………………………………… 95
3.3 分析框架……………………………………………………………………………… 104
3.4 命题…………………………………………………………………………………… 107
3.5 经验研究……………………………………………………………………………… 110
3.5.1 总供给线垂直的经济体:数值模拟……………………………………………… 110
3.5.2 总需求政策对总供给线垂直的经济体的影响:数值模拟……………………… 111
3.5.3 总供给政策对总供给线垂直的经济体的影响:数值模拟……………………… 112
3.5.4 总供给线水平的经济体:数值模拟……………………………………………… 113
3.5.5 总需求政策对总供给线水平的经济体的影响:数值模拟……………………… 114
3.5.6 总供给线向上倾斜的经济体:数值模拟………………………………………… 115
3.5.7 总需求政策对总供给线向上倾斜的经济体的影响:数值模拟………………… 116
3.5.8 总需求政策的产出效应和通胀效应:卢卡斯模型的经验研究………………… 117
3.6 结论…………………………………………………………………………………… 119
第4章 失业与通货膨胀理论………………………………………………………………… 120
4.1 假设…………………………………………………………………………………… 121
4.2 定义…………………………………………………………………………………… 124
4.2.1 失业……………………………………………………………………………… 124
4.2.2 通货膨胀………………………………………………………………………… 131
4.2.3 预期……………………………………………………………………………… 139
4.3 分析框架……………………………………………………………………………… 146
4.4 命题…………………………………………………………………………………… 155
4.4.1 附加预期的菲利普斯曲线……………………………………………………… 155
4.4.2 长期菲利普斯曲线:宏观均衡下的失业与货币工资变动关系………………… 158
4.5 经验研究……………………………………………………………………………… 160
4.5.1 短期菲利普斯曲线的政策含义………………………………………………… 160
4.5.2 含有预期的菲利普斯曲线的政策含义………………………………………… 163
4.5.3 最优政策的时间不一致性……………………………………………………… 164
4.6 结论…………………………………………………………………………………… 169
第5章 国民收入决定:基础模型…………………………………………………………… 174
5.1 假设…………………………………………………………………………………… 176
5.1.1 利率不变:i=i??…………………………………………………………………… 176
5.1.2 货币供给不变:M=M?? ………………………………………………………… 177
5.1.3 名义汇率不变:e=e?? …………………………………………………………… 178
5.2 定义…………………………………………………………………………………… 181
5.2.1 总需求…………………………………………………………………………… 181
5.2.2 消费函数………………………………………………………………………… 183
5.3 分析框架……………………………………………………………………………… 185
5.3.1 商品市场均衡:45°线…………………………………………………………… 185
5.3.2 凯恩斯交叉图…………………………………………………………………… 186
5.3.3 乘数模型………………………………………………………………………… 187
5.3.4 乘数—加速模型………………………………………………………………… 190
5.4 命题…………………………………………………………………………………… 203
5.4.1 政府支出乘数…………………………………………………………………… 203
5.4.2 投资乘数………………………………………………………………………… 203
5.4.3 转移支付乘数…………………………………………………………………… 204
5.4.4 税收乘数………………………………………………………………………… 204
5.4.5 乘数效应对预算平衡的影响…………………………………………………… 204
5.4.6 平衡预算乘数…………………………………………………………………… 205
5.5 经验研究……………………………………………………………………………… 207
5.5.1 费雪消费行为模型……………………………………………………………… 207
5.5.2 莫迪利安尼的生命周期假说…………………………………………………… 213
5.5.3 弗里德曼的持久收入假说……………………………………………………… 217
5.6 结论…………………………………………………………………………………… 221
第6章 商品市场均衡………………………………………………………………………… 222
6.1 假设…………………………………………………………………………………… 223
6.2 定义…………………………………………………………………………………… 228
6.2.1 总需求…………………………………………………………………………… 228
6.2.2 消费函数………………………………………………………………………… 228
6.3 分析框架……………………………………………………………………………… 229
6.3.1 商品市场均衡…………………………………………………………………… 229
6.3.2 定量税情形下的商品市场均衡………………………………………………… 229
6.3.3 比例税情形下的商品市场均衡………………………………………………… 229
6.4 命题…………………………………………………………………………………… 233
6.4.1 税收为定额税情形下的IS 曲线……………………………………………… 233
6.4.2 税收为比例税情形下的IS 曲线……………………………………………… 235
6.4.3 财政政策与IS 曲线的移动…………………………………………………… 236
6.5 经验研究……………………………………………………………………………… 239
6.5.1 边际消费倾向对商品市场均衡的影响………………………………………… 239
6.5.2 税率对商品市场均衡的影响…………………………………………………… 243
6.5.3 投资对利率的敏感程度对商品市场均衡的影响……………………………… 245
6.6 结论…………………………………………………………………………………… 248
第7章 货币市场均衡………………………………………………………………………… 249
7.1 假设…………………………………………………………………………………… 251
7.2 定义…………………………………………………………………………………… 252
7.2.1 货币需求………………………………………………………………………… 252
7.2.2 货币供给………………………………………………………………………… 263
7.3 分析框架……………………………………………………………………………… 267
7.3.1 货币市场均衡:流动偏好理论…………………………………………………… 267
7.3.2 流动性陷阱……………………………………………………………………… 268
7.4 命题…………………………………………………………………………………… 270
7.4.1 LM 曲线………………………………………………………………………… 270
7.4.2 LM 曲线方程…………………………………………………………………… 273
7.4.3 货币政策与LM 曲线的移动…………………………………………………… 276
7.5 经验研究……………………………………………………………………………… 279
7.5.1 货币市场投机程度强弱对货币市场均衡的影响……………………………… 279
7.5.2 投机程度非常弱时的LM 曲线………………………………………………… 281
7.5.3 投机程度极度高时的LM 曲线………………………………………………… 281
7.5.4 货币供给预期与物价水平关系………………………………………………… 282
7.5.5 鲍莫尔—托宾货币需求模型…………………………………………………… 285
7.6 结论…………………………………………………………………………………… 288
第8章 商品市场与货币市场同时均衡……………………………………………………… 289
8.1 假设…………………………………………………………………………………… 292
8.2 定义…………………………………………………………………………………… 292
8.2.1 商品市场均衡…………………………………………………………………… 292
8.2.2 货币市场均衡…………………………………………………………………… 293
8.3 分析框架……………………………………………………………………………… 294
8.3.1 国内均衡………………………………………………………………………… 294
8.3.2 国内不均衡的四种情况………………………………………………………… 295
8.4 命题…………………………………………………………………………………… 296
8.4.1 总需求线………………………………………………………………………… 297
8.4.2 财政政策对国内均衡的影响…………………………………………………… 299
8.4.3 货币政策对国内均衡的影响…………………………………………………… 309
8.5 经验研究……………………………………………………………………………… 316
8.5.1 财政政策运用…………………………………………………………………… 316
8.5.2 货币政策运用…………………………………………………………………… 330
8.5.3 财政政策与货币政策组合……………………………………………………… 343
8.6 结论…………………………………………………………………………………… 351
第9章 商品市场、货币市场与国际市场均衡……………………………………………… 353
9.1 假设…………………………………………………………………………………… 354
9.2 定义…………………………………………………………………………………… 354
9.2.1 汇率……………………………………………………………………………… 354
9.2.2 净出口(贸易余额)……………………………………………………………… 372
9.2.3 资本净流出……………………………………………………………………… 384
9.2.4 国际收支平衡…………………………………………………………………… 386
9.3 分析框架……………………………………………………………………………… 391
9.3.1 商品市场、货币市场与国际市场同时均衡……………………………………… 391
9.3.2 蒙代尔—弗莱明模型…………………………………………………………… 395
9.4 命题…………………………………………………………………………………… 396
9.4.1 固定汇率制度下的财政政策…………………………………………………… 396
9.4.2 固定汇率制度下的货币政策…………………………………………………… 397
9.4.3 浮动汇率制度下的财政政策…………………………………………………… 398
9.4.4 浮动汇率制度下的货币政策…………………………………………………… 398
9.5 经验研究……………………………………………………………………………… 400
9.5.1 资本非充分流动时的政策效果………………………………………………… 400
9.5.2 经济目标与政策选择…………………………………………………………… 402
9.5.3 两种汇率体制下经济调整的动态分析………………………………………… 404
9.5.4 预期的“自我实现”……………………………………………………………… 410
9.5.5 经常项目余额与贬值政策……………………………………………………… 414
9.5.6 汇率超调………………………………………………………………………… 417
9.6 结论…………………………………………………………………………………… 418
练习题答案……………………………………………………………………………………… 432
参考文献………………………………………………………………………………………… 444
附录 实验课程指南:计算机程序(该部分内容在网页上)
2-1 数值模拟一个经济体增长的Eviews程序…………………………………………… 1
3-1 数值模拟经济体的总供给线的Eviews程序………………………………………… 7
4-1 “失业与通货膨胀理论”的Eviews程序……………………………………………… 13
5-1 “国民收入决定:基础模型”的Eviews程序………………………………………… 19
6-1 “商品市场均衡”的Eviews程序……………………………………………………… 27
7-1 “货币市场均衡”的Eviews程序……………………………………………………… 29
8-1 “商品市场与货币市场同时均衡”的Eviews程序…………………………………… 32
9-1 “商品市场、货币市场与国际市场均衡”的Eviews程序…………………………… 41
· · · · · · (收起)
读后感
最近读了张苏老师的《宏观经济学》，从书本的第一章，读者就可以了解到整个宏观经济学所讨论的基本问题，张老师从一个高屋建瓴的角度综观宏观，让我对宏观经济学有一种豁然开朗的感觉。张老师对这些话题的讨论，从经济学术语的定义开始，没有门槛，即使你没学过经济学，你也可...
评分最近读了张苏老师的《宏观经济学》，从书本的第一章，读者就可以了解到整个宏观经济学所讨论的基本问题，张老师从一个高屋建瓴的角度综观宏观，让我对宏观经济学有一种豁然开朗的感觉。张老师对这些话题的讨论，从经济学术语的定义开始，没有门槛，即使你没学过经济学，你也可...
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用户评价
坦白说，我之前对经济管理类的教材一直抱有一种“学习压力大、理论遥远”的刻板印象，直到我接触到这本《21世纪经济管理类精品教材》。我没想到，一本书能够如此生动有趣地讲解如此“硬核”的学科。它最让我印象深刻的是其独特的叙事方式，作者仿佛是一位经验丰富的向导，带领我在经济管理的广阔领域中探索。书中的内容并非孤立的知识点集合，而是被编织成了一个个引人入胜的“故事”或“场景”。比如，在讲解成本控制时，它不是简单地列出各种成本项，而是通过一个虚构的公司从初创到发展壮大的全过程，来展示不同阶段的成本构成、决策对成本的影响，以及如何通过精细化管理来提升盈利能力。这种“情景式”的学习方式，让我能够轻松地将抽象的理论与具体的实践联系起来，仿佛身临其境。此外，书中对“团队协作与领导力”的阐述也让我耳目一新。它没有使用陈词滥调的套话，而是通过对现实中优秀团队和领导者的行为模式进行细致入微的分析，提炼出提升团队效能和个人领导力的关键要素。我特别喜欢其中关于“冲突管理与有效沟通”的部分，它提供了一套非常实用的工具和技巧，让我能够更好地处理团队内部的矛盾，营造积极的工作氛围。总而言之，这本书用一种非常人性化的方式，打破了我对经济管理学习的固有认知，让我觉得学习过程本身就是一种享受，而且收获满满。
评分在我拿到《21世纪经济管理类精品教材》之前，我总觉得经济管理是一门非常抽象的学科，与我的日常生活和工作似乎相去甚远。然而，这本书的出现，彻底改变了我的这种看法。它让我看到了经济管理背后蕴含的强大逻辑和深刻洞察力，以及它如何与我们生活的方方面面紧密相连。这本书最让我感到惊喜的是其“系统性”和“启发性”的完美结合。它不仅仅是一本知识的罗列，更是一套完整的思维框架。在讲解经济学原理时，作者并没有止步于宏观经济指标的介绍，而是通过分析这些指标如何影响企业决策，以及企业决策又如何反过来影响宏观经济，让我看到了两者之间微妙而深刻的互动关系。我特别喜欢书中关于“消费者行为分析”的章节，它运用心理学和行为经济学的原理，深入剖析了消费者的购买决策过程，这对于我理解市场营销和产品开发非常有帮助。此外，书中对“组织行为学”的阐述也让我受益匪浅。它不仅仅是列举了一些组织架构图，而是深入探讨了团队动力、激励机制以及企业文化在组织成功中的关键作用。通过学习书中提供的案例，我能够更清晰地认识到，一个高效的组织，其核心在于对人性的深刻理解和对协作精神的培养。总而言之，这本书以一种非常独特的方式，将经济管理的理论与实践巧妙地融合在一起，让我不仅学到了知识，更重要的是，提升了我分析问题、解决问题的能力，让我对未来的学习和职业发展有了更清晰的规划。
评分这本《21世纪经济管理类精品教材》真是让我耳目一新！作为一名在职的基层管理者，我一直渴望能够系统地梳理和提升自己的经济管理知识体系，尤其是针对当前快速变化的商业环境，我希望能找到一些既有理论深度又不失实践指导意义的内容。这本书的名字就给我一种“高屋建瓴”的感觉，仿佛预示着里面蕴含着引领未来的智慧。在翻阅的过程中，我惊喜地发现，它并没有像许多同类书籍那样，仅仅停留在枯燥的理论罗列上，而是巧妙地将宏观的经济学原理与微观的企业管理实践有机结合。例如，在讲解市场经济运行机制时，作者并没有局限于教科书式的定义，而是通过生动的案例，比如对某个新兴产业从萌芽到成熟的全过程分析，让我深刻理解了供求关系、竞争格局以及政策导向如何共同塑造市场动态。更让我赞赏的是，书中对于企业战略的探讨，不仅仅是 SWOT 分析或者波特五力模型这些基础工具的介绍，而是深入分析了在数字化转型浪潮下，传统企业如何重新定位自身价值，如何在新的商业模式中寻找突破口，以及如何构建具有韧性的供应链。我特别被书中关于“数字经济时代的组织再造”这一章节所吸引，它详细阐述了敏捷组织、平台经济的构建逻辑，以及如何通过数据驱动的决策来提升运营效率。总的来说，这本书的深度和广度都超出了我的预期，为我打开了新的认知视角，也为我应对日常管理挑战提供了宝贵的思路。
评分当我拿到《21世纪经济管理类精品教材》时，我其实并没有抱有太高的期望，因为在我过往的学习经历中，很多教材都过于陈旧，要么理论脱离实际，要么内容枯燥乏味，难以吸引我的注意力。然而，这本书的出现彻底颠覆了我的看法。它最大的亮点在于其前瞻性和实践性的高度统一。在当今这个日新月异的时代，经济管理领域的变化尤为迅速，一本好的教材必须紧跟时代潮流，反映最新的发展趋势。这本书在这方面做得非常出色。它不仅涵盖了经济管理的基础理论，更深入探讨了诸如大数据在商业决策中的应用、人工智能对企业运营的影响、以及可持续发展理念如何融入企业战略等前沿话题。我尤其被书中关于“全球化背景下的企业竞争策略”的章节所吸引。它详细分析了不同国家和地区的市场特点、文化差异以及法律法规对企业国际化战略的影响，并提供了一系列行之有效的应对方案。书中对“数字化营销与客户关系管理”的讲解也让我受益匪浅，它不仅介绍了最新的营销技术和工具，更强调了以客户为中心，如何通过精细化的客户关系管理来提升品牌忠诚度和市场竞争力。总的来说，这本书就像一位经验丰富的导师，不仅为我指明了经济管理发展的方向，更提供了解决实际问题的强大武器，让我对未来的学习和工作充满了信心。
评分不得不说，我是在一个偶然的机会了解到这本《21世纪经济管理类精品教材》的，当时只是抱着试一试的心态，没想到却意外地收获了巨大的惊喜。这本书的语言风格非常流畅且富有启发性，作者似乎深谙如何将复杂的经济管理概念用最直观、最易于理解的方式呈现出来。我一直觉得，好的教材不仅仅是知识的搬运工，更应该是思想的启迪者。这本书在这方面做得非常出色。它不像一些教材那样，上来就抛出一堆晦涩难懂的术语，而是通过层层递进的逻辑，循序渐进地引导读者进入经济管理的奇妙世界。我尤其欣赏书中关于“创新与创业精神”的章节，它不仅仅是简单地讲述创业的流程，而是深入剖析了创新思维的来源，如何识别市场机会，以及如何构建一个鼓励创新、容忍失败的组织文化。书中提供的案例分析，无论是成功的创业故事还是企业转型中的挑战，都具有极强的现实意义，让我能够站在巨人的肩膀上，学习他们的经验教训。此外，这本书在风险管理和决策科学方面的阐述也让我受益匪浅。它并没有回避现实中的不确定性，而是提供了一套系统的方法论，帮助我们识别、评估和应对各种潜在风险，从而做出更明智的决策。阅读这本书的过程，与其说是在学习，不如说是在进行一场与智慧的对话，让我对经济管理的本质有了更深刻的理解，也对自己在未来职业发展中可能遇到的问题有了更充分的准备。
评分附议楼上某位同志——晦涩。
评分非要套那个框架其实有点太刻意了。
评分附议楼上某位同志——晦涩。
评分晦涩
评分了解宏观经济学框架 并且进行一定较为深入了解的书 最厉害的地方就是逻辑演绎化 条理化
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