公文式教育：打造天才大脑的益智手工——涂一涂 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:连环画出版社

作者:日本公文出版

出品人:

页数:84

译者:黄如露

出版时间:2014-10-1

价格:19.8

装帧:平装

isbn号码:9787505627604

丛书系列:公文式教育

图书标签:

• 儿童益智
• 购买
• 色彩鲜明
• 益智
• 活泼有趣
• 手工书
• 儿童
• 公文式教育
• 益智游戏
• 涂色
• 儿童启蒙
• 亲子互动
• 思维训练
• 专注力
• 手工DIY
• 早教
• 学龄前

《公文式教育：打造天才大脑的益智手工——涂一涂》 一本激发孩子无限潜能的创意启蒙书 在这本充满惊喜与乐趣的《公文式教育：打造天才大脑的益智手工——涂一涂》中，我们不只是提供一张张等待填色的空白画布，更是一扇通往孩子无限创意与智慧之门的钥匙。本书将“公文式教育”的核心理念融入到充满活力的手工活动中，旨在通过“涂一涂”这一简单却极富成效的方式，全面激活孩子的右脑潜能，培养观察力、想象力、创造力以及精细动作技能，为他们日后的学习与成长奠定坚实基础。 为什么选择“涂一涂”？ “涂一涂”看似简单，却蕴含着深刻的教育智慧。它是一种直观、直接、能够立即看到成果的活动，能够迅速抓住孩子的注意力，激发他们的学习兴趣。在涂色的过程中，孩子需要： 精细观察： 仔细观察图画的轮廓、细节，理解图形的构成。 色彩感知： 学习认识、辨别、搭配不同的色彩，发展对色彩的敏感度和审美能力。 手眼协调： 控制手中的画笔，根据图画的轮廓进行涂色，锻炼手部肌肉的灵活性和精细控制能力。 专注力培养： 在完成一幅作品的过程中，需要保持耐心和专注，抵制外界干扰，这对于提升学习效率至关重要。 想象力释放： 即使是已有的轮廓，孩子也可以通过自由发挥的色彩搭配，赋予它们全新的生命与故事。 公文式教育理念的巧妙融入 本书并非简单的涂色书，它将公文式教育“通过自学，超越自我”的精神内核巧妙地融入到每一个精心设计的环节中。我们遵循以下原则： 循序渐进，由易到难： 从最简单的几何图形、基础色彩入手，逐步引导孩子挑战更复杂的图案、更丰富的色彩组合。每一步都经过精心设计，确保孩子在原有能力的基础上获得成就感，从而不断挑战更高目标。 自主探索，激发潜能： 我们提供的是富有引导性的素材，而非强制性的指令。我们鼓励孩子根据自己的理解和喜好去选择颜色、运用技巧，让他们在自主探索中发现自己的兴趣和天赋。 强化练习，巩固提升： 通过反复的练习，孩子能够熟练掌握色彩的运用，提升手部精细动作的控制能力，并在此过程中不断巩固和深化对图形、色彩的认知。 鼓励与反馈，建立自信： 每一次的完成，都是孩子一次成功的尝试。本书的设计注重鼓励和积极反馈，让孩子在享受创作乐趣的同时，建立起强大的自信心，愿意尝试更多挑战。 本书亮点与内容概览 《公文式教育：打造天才大脑的益智手工——涂一涂》为您的孩子精心准备了丰富多彩的内容，每一页都蕴含着教育的巧思： 从基础到进阶的图形世界： 入门级： 以最基础的圆形、方形、三角形等几何图形为起点，让孩子熟悉握笔和控制力度的感觉。简单的线条和块面，帮助孩子建立空间感。 进阶级： 逐渐引入更复杂的图形组合，如简单的动物轮廓、自然景物、交通工具等。这些图形的设计，既能激发孩子的识别兴趣，又能提供足够的涂色区域，让他们可以自由发挥。 创意挑战： 随着孩子的进步，我们将引入一些不规则图形、抽象图案，甚至留白较多的设计，鼓励孩子发挥想象，为这些图形赋予生命。 色彩的奇妙之旅： 认识基本色彩： 通过不同色块的区域划分，引导孩子认识红、黄、蓝、绿、橙、紫等基本颜色，并理解它们的基本名称。 色彩搭配初体验： 提供一些色彩搭配的建议，例如“天空是蓝色的，草地是绿色的”，同时也鼓励孩子尝试自己喜欢的颜色组合。 情感与色彩的联结： 逐步引导孩子思考不同颜色可能代表的情感，例如红色可能代表热情，蓝色可能代表宁静，从而在涂色过程中注入情感的表达。 精细动作与手眼协调的锻炼： 线条的流畅性： 许多图案的轮廓设计都包含流畅的曲线和连续的线条，孩子在沿着轮廓涂色时，能够自然而然地锻炼线条的控制能力。 区域的填涂精度： 从大块面到小细节，孩子需要根据图形的区域划分，小心翼翼地进行填充，这有效提升了他们手部精细动作的准确性。 对力度的感知： 不同的涂色技巧（如轻重、方向）可以在后续的进阶练习中逐步引导，让孩子感受用笔力度的变化所带来的视觉效果。 想象力的翅膀： 故事的开端： 每幅画作都可以是孩子想象故事的起点。一棵树、一朵花，在孩子的涂色下，都可能变成童话王国里的一景，或是冒险故事里的某个场景。 个性化的表达： 即使是相同的图案，不同的孩子涂出的效果也可能天差地别，这正是他们独特个性和想象力的体现。本书鼓励这种多样性。 从“涂”到“创”： 在孩子熟练掌握涂色技巧后，可以鼓励他们在此基础上进行简单的绘画创作，例如为人物添加表情，为背景添加元素，将涂色变成创作的第一个步骤。 本书的价值与意义 《公文式教育：打造天才大脑的益智手工——涂一涂》不仅是一本供孩子消遣的读物，更是： 亲子互动的绝佳桥梁： 父母可以陪伴孩子一起涂色，共同探讨颜色，倾听孩子的想法，分享创作的喜悦，增进亲子关系。 早期智力开发的有效工具： 通过“涂一涂”，孩子在轻松愉快的氛围中，完成了对观察力、想象力、创造力、手眼协调等多方面能力的早期开发。 为未来学习打下坚实基础： 良好的观察能力、专注力、精细动作能力以及学习兴趣，都是孩子未来学业成功的关键要素。本书为这些能力的发展提供了生动的实践平台。 激发终身学习的兴趣： 当孩子在“涂一涂”中体验到成功的乐趣和创造的满足感时，他们会对学习产生更浓厚的兴趣，愿意主动去探索未知，这将是他们一生宝贵的财富。 让孩子拿起画笔，开启一段精彩的色彩与智慧的旅程吧！ 《公文式教育：打造天才大脑的益智手工——涂一涂》，为每一个孩子提供一个施展才华的舞台，让他们在色彩的世界里自由飞翔，在动手的过程中，一步步走向更聪慧、更自信的未来。

评分☆☆☆☆☆

教育孩子需要从孩子们的兴趣着手。所以越来越多的家长开始采取了游戏的形式培养和激发孩子们的能力和智力。 《公文式教育-打造天才大脑的益智手工套装》不失为一套值得推荐给低幼年龄阶段孩子们游戏互动的书册。基于能力培养的立足点，本套丛书从动手动脑形式展开，借助着剪，...

评分☆☆☆☆☆

教育孩子需要从孩子们的兴趣着手。所以越来越多的家长开始采取了游戏的形式培养和激发孩子们的能力和智力。 《公文式教育-打造天才大脑的益智手工套装》不失为一套值得推荐给低幼年龄阶段孩子们游戏互动的书册。基于能力培养的立足点，本套丛书从动手动脑形式展开，借助着剪，...

评分☆☆☆☆☆

教育孩子需要从孩子们的兴趣着手。所以越来越多的家长开始采取了游戏的形式培养和激发孩子们的能力和智力。 《公文式教育-打造天才大脑的益智手工套装》不失为一套值得推荐给低幼年龄阶段孩子们游戏互动的书册。基于能力培养的立足点，本套丛书从动手动脑形式展开，借助着剪，...

评分☆☆☆☆☆

教育孩子需要从孩子们的兴趣着手。所以越来越多的家长开始采取了游戏的形式培养和激发孩子们的能力和智力。 《公文式教育-打造天才大脑的益智手工套装》不失为一套值得推荐给低幼年龄阶段孩子们游戏互动的书册。基于能力培养的立足点，本套丛书从动手动脑形式展开，借助着剪，...

评分☆☆☆☆☆

教育孩子需要从孩子们的兴趣着手。所以越来越多的家长开始采取了游戏的形式培养和激发孩子们的能力和智力。 《公文式教育-打造天才大脑的益智手工套装》不失为一套值得推荐给低幼年龄阶段孩子们游戏互动的书册。基于能力培养的立足点，本套丛书从动手动脑形式展开，借助着剪，...

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏作者对于“错误”和“不完美”的处理态度。在很多教程中，失败的案例是被严格隐藏的，人们只被允许看到光鲜亮丽的成品。但在这本书里，我能感受到一种更宽容、更富有人情味的教育观。它似乎在鼓励读者，不必追求机器般的精确，那些略微超出界限的笔触、那些因为力度不均而产生的纹理变化，恰恰是作品“活起来”的证据。书中可能偶尔会有一些“小小的失误示例”来反衬正确的方法，但这并非批判，而更像是一种善意的提醒：“看，即使是这样，它依然可以被修正，或者，它本身就是一种独特的风格。”这种潜移默化的心理建设，对于那些容易自我苛责的学习者来说，是极其宝贵的。它将注意力从“能否做对”转移到了“我是否在享受这个过程”上来。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排逻辑简直是教科书级别的流畅，它并没有采取那种“大杂烩”式的堆砌，而是遵循着一个非常清晰的、循序渐进的认知提升路径。初期的练习，那些看似简单的线条和基础图形的组合，实际上是对手眼协调能力和基础空间感的一次温柔却坚定的唤醒。我发现，即便是成年人，在刚开始尝试时，也会发现自己平日里被过度依赖的精细动作能力其实有所退化。但这本书巧妙地设计了“低门槛”的入门关卡，让你在不知不觉中完成了能力的重建。随着章节的深入，你会惊喜地发现，那些早期积累的“肌肉记忆”和空间想象力，开始被迁移到更复杂的结构搭建和图案设计中。这种结构上的递进，使得学习曲线非常平滑，既保持了新鲜感，又保证了学习者不会因为难度骤增而产生挫败感。它成功地将“学习”这个概念，解构并重塑成了一种令人愉悦的“探索”。

评分☆☆☆☆☆

这本新近入手的手册，从拿到手的那一刻起，就散发着一种让人难以抗拒的、回归本真的吸引力。它的纸张质感厚实而温暖，不像那些轻飘飘的印刷品，让人感觉它真的是为“动手实践”而生的。装帧设计简洁有力，没有过多花哨的装饰，反而凸显了内容本身的专注性。我尤其欣赏它对“过程”的强调，而非仅仅追求一个完美的“结果”。翻开第一页，那份清晰的引导感立刻就建立起来了，它不是高高在上的理论说教，而是像一个经验丰富的朋友，耐心地在你耳边低语，告诉你每一步应该怎么走，每一种材料应该如何组合。这种沉浸式的体验，让人立刻就想放下手机，拿起笔或剪刀，投入到创作的乐趣中去。它似乎在提醒我们，在这个信息爆炸的时代，我们已经多久没有真正用自己的双手去创造一些实体的东西了。整体感觉是，这本书不仅仅是一本操作指南，更像是一份邀请函，邀请我们回到那个慢节奏、专注于细节、并能从简单动作中获得巨大满足感的空间里。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性，远超出了它作为一本手工教程的初衷。它像是一个“数字排毒”的有效载体。在被屏幕和通知占据的日常生活中，能够找到这样一本实体书，让你专注地沉浸于纸张的触感和材料的转换之中，本身就是一种极高的精神享受。我发现，当我完成了一项任务，哪怕只是一个简单的几何图形的填充，那种从指尖到大脑深处传来的踏实感和成就感，是任何虚拟奖励都无法比拟的。它强迫你的思绪慢下来，去关注那些微小的、需要耐心的步骤，这无形中训练了我的专注力，甚至影响到了我处理其他事务的节奏。它不是教你如何“快速”地成为天才，而是教你如何通过“慢下来”去构建一个扎实、有条理的思维基础。这本册子，与其说是工具书，不如说是一剂对抗现代生活碎片化的良药。

评分☆☆☆☆☆

不得不提的是，这本书在色彩运用和视觉呈现上的克制与高明。很多同类书籍为了吸引眼球，会使用过于饱和、甚至有些刺目的色彩搭配，反而会分散读者的注意力。然而，这本手册却选择了非常柔和、偏向自然色系的调性，这使得它在视觉上具有极高的耐看性。它给予了使用者广阔的想象空间，而不是预先设定好所有的视觉框架。当你根据指引进行操作时，背景的留白和适度的色彩点缀，都起到了恰到好处的引导作用，它们是提示，而不是束缚。这种设计哲学似乎在传递一个理念：真正的创造力来自于自我选择和自我表达，工具和指引只是辅助，而最终呈现的美感，必须由操作者的心性来定调。读这本书的过程，与其说是学习技巧，不如说是在进行一场安静的、与自我审美的对话。

评分☆☆☆☆☆

循序渐进

评分☆☆☆☆☆

循序渐进

评分☆☆☆☆☆

循序渐进

评分☆☆☆☆☆

循序渐进

评分☆☆☆☆☆

循序渐进