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出版者:Sleeping Bear Pr

作者:Raven, Margot Theis/ Ellison, Chris (ILT)

出品人:

页数:40

译者:

出版时间:2005-6

价格:$ 19.15

装帧:HRD

isbn号码:9781585362608

丛书系列:

图书标签:

儿童发展
游戏
教育
亲子关系
早期教育
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学习
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具体描述

Illustrated by Chris EllisonSegregated Charleston, SC, 1955: There are 62 official Little League programs in South Carolina?all but one of the leagues is composed entirely of white players. The Cannon Street YMCA All-Stars, an all-black team, is formed in the hopes of playing in the state's annual Little League Tournament. What should have been a time of enjoyment, however, turns sour when all of the other leagues refuse to play against them and even pull out of the program. As the only remaining Little League team in the state, Cannon Street was named state winner by default, giving the boys a legitimate spot in the Little League Baseball World Series held in Williamsport, Pennsylvania. While the Cannon Street team is invited to the game as guests, they are not allowed to participate since they have not officially "played" and won their state's tournament. "Let Them Play" takes its name from the chant shouted by the spectators who attended the World Series final. Author Margot Theis Raven recounts the inspiring tales of the Cannon Street All-Stars as they arrived in Williamsport, PA and never got the chance to play for the title thanks to the bigotry and ignorance of the South Carolina teams. Ms. Theis' transports readers back to a sadder time when white little league teams refused to play against an all-black team. Winning by forfeit, the Cannon Streeters were subsequently not allowed to participate in Williamsburg because they had not "played" their way into the tournament. "Let Them Play" is an important civil rights story in American history with an even more important message about equality and tolerance. It's a tale of humanity against the backdrop of America's favoritepastime that's sure to please fans of the sport and mankind. This summer will mark the 50th year since the fans' shouts of "Let Them Play" fell on deaf ears and 14 boys learned a cruel lesson in backwards politics and prejudice. This book can help teach us a new lesson and assure something like this never happens again.

《Let Them Play》一书，顾名思义，并非一本关于严苛教育、精细规划或强制性学习的指南。相反，它是一次深入的探索，关于释放孩童天性、拥抱自然本真，以及在看似“无序”的玩耍中孕育深刻学习的旅程。这本书触及的核心，是对童年时期“玩”的本质的重新定义，将其从一种消遣、一种“无所事事”，提升到一种至关重要的成长阶梯。作者以一种温和却不乏力度的笔触，带领读者穿越一系列生动真实的场景，这些场景并非精心设计的教育实验，而是日常生活中随处可见的片段：孩子们在泥巴里打滚，用树枝在地上画着看不懂的符号；他们在厨房里，将各种食材混合，创造出“黑暗料理”；他们爬上高高的树杈，探索视野的边界；他们用旧纸箱搭建起秘密基地，在里面上演着宏大的冒险故事；他们追逐着落叶，奔跑在风中，释放着无尽的活力。这些画面，或许在某些人眼中是“脏乱差”，是“浪费时间”，但在《Let Them Play》的语境下，它们却被赋予了非凡的意义。这本书并非简单地颂扬“放任自流”，而是揭示了在孩子自主选择、自由探索的过程中，隐藏着怎样的学习机制和心智发展。它深入浅出地阐释了“玩”如何成为孩子认识世界、理解社会、发展情商和智商的最有效途径。例如，当孩子们在泥巴中玩耍时，他们不仅仅是在弄脏自己，更是在进行一场生动而具体的物理和化学实验。他们触摸泥土的质感，感受水的流动，观察不同材料的混合会产生怎样的变化，这是一种最原始、最直接的科学探究。当他们用树枝在地上涂鸦时，那看似杂乱的线条，是他们试图表达内心世界的符号系统，是他们逻辑思维和创造力萌芽的痕迹。厨房里的“烹饪游戏”，更是孩子们学习数学、科学、以及合作与规划的绝佳场所。他们需要计量各种食材的份量（数学），观察加热和混合产生的化学反应（科学），还要与同伴协调分工，共同完成一道“菜肴”（合作与规划）。每一次尝试，无论成功与否，都是一次宝贵的学习经验。攀爬的过程，不仅仅锻炼了孩子的体能和协调性，更重要的是，他们学习如何评估风险，如何克服恐惧，如何制定策略以达成目标。从低矮的灌木到高大的树木，他们不断挑战自己的身体极限，同时也磨砺着他们的勇气和解决问题的能力。而那些用纸箱搭建的秘密基地，则是孩子们构建想象世界的空间。在其中，他们可以扮演不同的角色，编织跌宕起伏的故事情节，这不仅极大丰富了他们的想象力，也为他们提供了练习社交互动、语言表达和叙事能力的平台。《Let Them Play》强调了“玩”的内在驱动力。它认为，当孩子能够自由选择玩耍的内容、方式和节奏时，他们的参与度和投入度是前所未有的。这种由兴趣驱动的学习，相比于被强加的任务，其效果更加持久，也更能激发孩子内在的学习热情。书中所描绘的，是孩子在玩耍中主动解决问题、探索未知、不断试错并从中获得成长的过程。这个过程，是培养孩子独立思考能力、创新精神和 resilience（韧性）的关键。书中也探讨了“玩”与情感发展之间的深刻联系。在游戏中，孩子们学习如何与他人分享、合作、竞争，如何处理冲突，如何理解和表达自己的情绪，以及如何同情他人。这些“软技能”的培养，对于孩子未来的人际交往和社会适应至关重要。有时候，一个简单的过家家游戏，就包含了对家庭角色的模仿、对社会规则的理解，以及对情感表达的练习。作者在书中并非一味地强调“自由”，而是审慎地讨论了在保障安全的前提下，如何为孩子提供足够的自由空间。这并非意味着父母要完全置身事外，而是要学会“放手”，学会观察，学会在关键时刻给予适度的引导和支持，而不是包办代替。真正的“玩”需要一个安全且充满支持的环境，让孩子能够安心地去探索，去冒险，去犯错。《Let Them Play》还对当下社会中普遍存在的“过度规划”和“过度干预”的育儿现象进行了温和的批判。它认为，过多的安排和严苛的训练，反而可能扼杀孩子的创造力，让他们丧失对未知的好奇心，甚至产生学习的厌倦感。孩子需要时间去发呆，去胡思乱想，去漫无目的地玩耍，因为这些“看似无意义”的时间，恰恰是他们大脑进行自我组织、深度思考和创造性联结的重要时段。这本书就像一扇窗，让我们得以窥见孩子内心真实的世界，理解他们眼中的“玩”究竟意味着什么。它鼓励家长们放下焦虑，相信孩子内在的成长规律，给予他们足够的时间和空间，让他们去“玩”，去“探索”，去“发现”。这本书所传递的核心信息是：当我们允许孩子自由地玩耍时，我们其实是在为他们提供最宝贵的学习机会，是在帮助他们构建一个坚实而富足的内心世界，让他们能够以最自然、最健康的方式成长为独立、自信、富有创造力和同情心的人。《Let Them Play》是一本邀请你重新审视童年，重新理解“玩”的书。它不是一本提供具体操作指南的工具书，而更像是一次情感上的共鸣，一次理念上的启迪。它希望你能从书中的字里行间，感受到孩子纯粹的快乐，体会到他们在玩耍中所展现出的智慧和潜力。最终，它鼓励你成为一个更懂得“放手”的父母，一个更愿意相信孩子内在生命力的观察者。这本书，是献给所有希望看到孩子真正快乐、真正成长的父母的礼物，也是献给所有珍视童年，希望守护那份纯真与自由的灵魂的致敬。它是一首关于童年、关于玩耍、关于成长的悠扬的赞歌，值得细细品读，用心感悟。