Poetry Speaks to Children pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Sourcebooks Inc

作者:Paschen, Elise (EDT)/ Love, Judy (ILT)/ Rasmussen, Wendy (ILT)/ Wendland, Paula Zinngrabe (ILT)

出品人:

页数:128

译者:

出版时间:2005-10

价格:$ 22.54

装帧:HRD

isbn号码:9781402203299

丛书系列:

图书标签:

儿童诗歌
诗歌选集
英语学习
亲子阅读
文学启蒙
经典诗歌
英语原版
少儿读物
韵律
想象力

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具体描述

In the tradition of Poetry Speaks, the anthology named a Best Book of 2002 by School Library Journal, and praised by the Seattle Post-Intelligencer as "a volume to delight longtime lovers of poetry and to spark new love for poetry, especially among the young," Sourcebooks MediaFusion is proud to introduce the joy of the written and spoken word in Poetry Speaks to Children. Parents, educators, librarians, and poetry enthusiasts have wondered for years how to get children really interested in poetry. Until now, there hasn't been a collection of poems and poets that spoke directly to that elusive audience. Poetry Speaks to Children cracks through that barrier by packaging the best poems by the best authors along with a CD-making the engrossing and often mischievous verses come alive in the voices of many of the creators. Poetry Speaks to Children reaches into the world of poetry and pulls out the elements children love: rhyme, rhythm, fun and, every once in a while, a little mischief. More than 90 poems, for children ages six and up, celebrate the written word and feature a star-studded lineup of beloved poets, including: Roald Dahl; J. R. R. Tolkien; Robert Frost; Gwendolyn Brooks; Ogden Nash; John Ciardi; Langston Hughes; Sonia Sanchez; Seamus Heaney; Canada's best-loved children's poet, Dennis Lee; Rita Dove; Billy Collins; Nikki Giovanni and X. J. Kennedy. On the accompanying CD, 50 of the poems are brought to life--most read by the poets themselves--allow the reader to hear the words as the poets intended. Hear Gwendolyn Brooks growl her rhyming verse poem "The Tiger Who Wore White Gloves, or, What You Are You Are" with verve and inflection-relaying the story ofthe striped cat who "rushed to the jungle fair for something fine to wear," much to the hoots of his jungle peers. Amid jeers, sneers and sighs, the tiger eventually learns to be comfortable in his own striped skin (or fur as it were ). Follow Ogden Nash as he tells of the brave little Isabel, who "didn't worry, didn't scream or scurry" when confronted with a ravenous bear, a one-eyed giant or a troublesome doctor. Her clever solutions to problems ("She turned the witch into milk and drank her") will keep even the most reluctant readers interested. Listen to James Berry, who quells a little girl's anxieties about her color by celebrating the marriage of "night and light," emphasizing how all colors are necessary in nature, in "Okay, Brown Girl, Okay." Turn the page and tune in . . . kids won't be the only ones hooked

《诗歌致童年》是一个充满魔力的邀请，邀请所有大小读者一同走进文字的奇妙世界。它不拘泥于任何特定的年龄界限，而是以一种开放、包容的姿态，拥抱每一个对声音、节奏和意象敏感的心灵。这本书的诞生，源于一种深深的信念：诗歌是孩子与生俱来的语言，是他们理解世界、表达情感最纯粹、最动人的方式。我们都知道，孩子们的世界总是充满了无限的好奇和探索。他们会惊叹于一片落叶为何会在风中翩翩起舞，会疑惑彩虹为何会出现在雨后的天空中，会好奇小鸟是如何学会歌唱的。这些源源不绝的“为什么”背后，隐藏着一颗颗渴望理解、渴望连接的心。而诗歌，恰恰是最能回应这些渴望的艺术形式之一。它以精炼的语言，生动的比喻，巧妙的结构，将那些抽象、难以言喻的感受，化为触手可及的画面和声音，让孩子们在字里行间找到共鸣，找到答案，或者，找到更多值得思考的谜题。《诗歌致童年》所收录的诗歌，并非仅仅是写给孩子的“童谣”或“儿歌”。它更像是一座桥梁，连接着成人的智慧与孩子的纯真。我们精心挑选了一系列作品，它们有的源自那些被时间打磨过的经典，有的则是当代诗人对生活细腻捕捉的闪光。这些诗歌，无论是描绘大自然的壮丽，还是刻画生活中的平凡瞬间，都蕴含着一种独特的力量，能够触动孩子们内心深处最柔软的部分。试想一下，当孩子读到一首关于星空的诗，他们是否会感到自己渺小而又无比幸运？当他们读到一首关于友谊的诗，他们是否会更加珍惜身边的小伙伴？当他们读到一首关于梦想的诗，他们是否会燃起心中对未来的憧憬？《诗歌致童年》所做的，正是要为孩子们提供这样的机会。它鼓励他们去感受，去想象，去思考，去创造。这本书的编排，并非依照传统的分类方式，而是更侧重于营造一种流动的阅读体验。我们希望它能像一条蜿蜒的小溪，带领读者随性地探索。或许，你会在某一页读到关于一只猫咪慵懒伸懒腰的诗句，下一页就可能跳跃到描绘雷雨交加的壮阔场景。这种跳跃和连接，恰恰模仿了孩子们思维的跳跃性和联想性，让他们在阅读中体会到惊喜和趣味。在语言的选择上，我们力求平实而又富有韵味。孩子们虽然还在学习语言的海洋中航行，但他们对美的感受力却丝毫不减。那些优美的词语，动听的韵律，以及富有想象力的意象，都能在他们心中留下深刻的印记。这本书中的诗歌，或许会用到一些孩子们可能不太熟悉但充满画面感的词汇，但这正是引导他们拓展词汇量、丰富语言表达的绝佳机会。我们相信，好的诗歌，即使在字面上看似有些许难度，其内在的情感和意境，却是能够被孩子们敏锐地捕捉到的。《诗歌致童年》更是一本鼓励互动和创造的书。我们深知，阅读不应是单向的接收，而是一种双向的交流。所以，这本书中的诗歌，也为孩子们留下了广阔的想象空间。读完一首诗，他们可以画出诗中的场景，可以尝试改编诗的结尾，可以为诗中的人物创作新的故事，甚至可以尝试自己写下属于他们的诗句。我们希望这本书能成为激发孩子创作灵感的源泉，让他们发现自己也是一个天生的艺术家，一个充满创造力的讲述者。我们常常忽略了，孩子们的世界里也充满了深刻的情感和哲学思考。他们会因为分离而感到悲伤，会因为一次失败而沮丧，也会因为一次成功而欣喜若狂。诗歌，能够帮助他们认识和理解这些复杂的情感。一首关于告别的诗，可以让他们学会面对离别；一首关于勇敢的诗，可以鼓励他们在困难面前不退缩；一首关于感恩的诗，可以让他们懂得珍惜生活中的点滴美好。《诗歌致童年》还致力于展现诗歌的多样性。它包含了叙事诗、抒情诗、哲理诗等多种形式，让孩子们接触到不同风格的诗歌创作。有的诗歌节奏明快，读起来朗朗上口，适合大声朗诵；有的诗歌意境深远，需要静下心来细细品味。通过接触不同风格的作品，孩子们可以逐渐培养自己的审美能力，找到自己最喜欢的诗歌类型。在阅读的过程中，我们鼓励家长和孩子们一同参与。家长可以引导孩子理解诗歌的含义，可以与孩子讨论诗歌中的感受，更可以与孩子一起朗诵、创作。这种共同的阅读体验，不仅能够增进亲子关系，更能够让孩子们在轻松愉快的氛围中，逐渐爱上诗歌，爱上阅读。《诗歌致童年》的出现，并非是为了给孩子们灌输某种特定的理念或知识，而是希望通过诗歌这种独特而美妙的载体，打开孩子们感知世界、理解生命的大门。它相信，每一个孩子都拥有无限的潜力和可能性，而诗歌，正是激发这些潜力的催化剂。这本书的每一页，都弥漫着对童年的深深眷恋和对未来的美好期盼。它提醒我们，即使在忙碌的生活中，也不要忘记给孩子们留下一片纯净的心灵空间，让他们有机会去感受文字的温度，去聆听声音的魅力，去拥抱想象的自由。《诗歌致童年》是一本关于发现的书。它发现文字中蕴含的魔法，发现孩子心中隐藏的诗意，发现生活本身的美丽。它邀请你，放下手机，放下琐事，与孩子一同潜入诗歌的海洋，去畅游，去嬉戏，去感受那份纯粹而动人的力量。它是一份礼物，送给所有渴望诗意童年的孩子；它也是一份启示，提醒每一个大人，童年未曾远去，诗歌永远年轻。让我们在《诗歌致童年》的世界里，与孩子一同重拾那份最初的纯真，一同聆听，一同感受，一同成长。这本书并非只是一本简单的读物，它更像是一个精神的伙伴，一个想象的乐园，一个情感的港湾。它用最美的文字，最动人的节奏，为孩子们筑造了一个可以自由呼吸、可以尽情翱翔的精神空间。在这个空间里，他们可以倾听风的声音，可以触摸云的形状，可以与星星对话，可以拥抱月亮。《诗歌致童年》是一次关于感知的唤醒。它引导孩子们去关注那些日常生活中容易被忽略的细节：一片叶子的纹理，一滴露珠的光泽，一声鸟鸣的婉转。通过诗歌的视角，孩子们会发现，原来平凡之中也蕴藏着无限的惊喜和美妙。它也是一次关于情感的教育。诗歌能够帮助孩子们理解和表达爱、快乐、悲伤、愤怒等各种情绪。当孩子因为某首诗而感同身受时，他们会发现，原来自己并不孤单，原来世界上还有其他人也曾有过相似的感受。这种情感上的连接，对于孩子的心理健康成长至关重要。《诗歌致童年》所呈现的，是一种无声的教诲。它不像说教那样直接，而是通过文字的感染力，潜移默化地影响着孩子们。它教会他们观察，教会他们思考，教会他们感受，教会他们表达，教会他们爱。这本书的价值，并不仅仅体现在其语言的优美或意境的深远，更在于它为孩子们提供了一种与世界连接的方式，一种与内心对话的途径。在诗歌的陪伴下，孩子们能够更好地理解自己，更好地理解他人，更好地理解这个复杂而又充满魅力的世界。它是一扇窗，让孩子们看到更广阔的天地；它是一把钥匙，让孩子们打开通往智慧和情感的大门。《诗歌致童年》以其独特的魅力，邀请每一个孩子，与诗歌同行，在文字的海洋中，扬帆远航，探索属于他们自己的那片璀璨星空。