喂故事书长大的孩子

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出版者:爱孩子爱自己工作室
作者:汪培珽
出品人:
页数:278
译者:
出版时间:2013-10-11
价格:288新台币
装帧:平装
isbn号码:9789868971509
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
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具体描述

《一枕槐安》 序章:梦醒时分,万物皆空 城市的喧嚣如同退潮的海浪,在夜色降临后逐渐沉寂,留下零星的灯火在暗影中闪烁。我推开书房那扇厚重的木门,一股陈旧纸张与墨水混合的独特气味扑鼻而来,那是属于无数故事的呼吸,也是我灵魂深处的栖息地。窗外,月光如水般倾泻,勾勒出桌面上那些静默的生命——一本本承载着悲欢离合、爱恨情仇的书籍。 《一枕槐安》,这是我为这部呕心沥血的作品取的名字。它并非一个简单的故事集,也不是一本教人如何追逐梦想的指南。它更像是一个精心编织的梦境,一次对生命本质的深刻探索,一曲献给所有曾在现实与虚幻间徘徊、在迷茫与觉醒中挣扎的灵魂的挽歌。 为何取名“一枕槐安”?它来源于一个古老的传说,一个关于梦境与现实的隐喻。故事讲述者说,世间有一种花,名唤槐花,在梦中摘得一枝,便能在现实中获得一世的安宁与幸福。然而,这“一世”究竟是梦境中的短暂繁华,还是现实中的永恒归宿,却无人能说得清。我迷恋这种模糊与不确定,因为它恰恰影射了我们每个人都在经历的人生:我们追逐的幸福,是否真的存在?我们所认为的真实,又是否只是一个精心构造的幻象? 《一枕槐安》的诞生,源于我内心深处一种难以抑制的冲动。我曾以为,生活就该是一条清晰笔直的道路,每一步都踩在坚实的土地上。然而,现实却给了我一个响亮的耳光。在一次又一次的跌倒与爬起后,我发现,人生真正的轨迹,往往是盘根错节,充满未知,甚至如同一场醒不来的梦。那些曾经以为牢不可破的信念,在时间的洪流中轰然倒塌;那些曾经深信不疑的道理,在岁月的洗礼下变得支离破碎。 我开始审视自己,审视我所处的世界。我发现,我们大多数人,都像是在一个巨大的梦境中沉睡,被日常琐碎的生活麻痹,被社会规则束缚,被集体意识裹挟。我们用忙碌填满时间,用欲望驱动生活,却鲜少有机会真正地问自己:我是谁?我想要什么?我存在的意义是什么? 于是,《一枕槐安》应运而生。它不是我的自传,却凝结了我对人生百态的观察与感悟;它也不是任何一个具体人物的写照,却映照了无数个活生生的灵魂。在这本书里,我试图剥离那些虚假的浮光掠影,触碰生命的柔软与坚韧,展现那些隐藏在平凡日子里的波澜壮阔。 第一章:镜中人,浮生若梦 打开《一枕槐安》的第一个章节,你看到的不是一个激昂的开场,而是一幅宁静却暗流涌动的画面。我描写了一个平凡的小镇,一个名叫“明镜”的古老旅店。旅店的老板,一位沉默寡言的老人,他经营着这个地方,仿佛也经营着无数个过客的命运。 旅店的客人们形形色色,他们的故事,就像一面面镜子,映照出人性的不同侧面。有怀揣梦想却屡屡受挫的年轻人,他们的眼中闪烁着对未来的渴望,却被现实的泥沼深深吸引;有饱经沧桑却依然固执的旅人,他们带着过往的伤痕,试图在某个角落寻找片刻的安宁;还有那些匆匆过客,他们的到来与离去,都如同一片落叶,短暂地扰动了旅店的平静,然后消失在风中。 我着重描写了“明镜”旅店的独特之处——那里的镜子,似乎拥有某种神秘的力量。它们不仅能映照出人们的外貌,更能折射出他们内心深处的欲望、恐惧、遗憾和渴望。我写了一个青年,名叫“初阳”,他来到“明镜”旅店,希望能找到摆脱现状的勇气。在旅店的一面古老铜镜前,他看到的不是自己,而是无数个自己,每一个都走在不同的道路上,有的光鲜亮丽,有的跌入谷底。这让他陷入了深深的迷茫,开始质疑自己的选择,甚至质疑现实本身。 “初阳”的故事,是我对“选择”这个概念的探讨。我们每天都在做无数个选择,而每一个选择都可能导向一个截然不同的未来。我们常常会想象那些“如果当初…”的场景,为自己未曾踏上的道路而扼腕叹息。然而,《一枕槐安》想告诉读者的是,人生没有绝对的“正确”选择,只有不同的人生轨迹。重要的不是去后悔过去,而是如何面对当下,如何活出眼前这个选择所带来的生命。 我也描写了一位名叫“晚照”的女子,她来到旅店,是为了寻找一份遗失的记忆。她的故事,让我有机会深入探讨“记忆”与“遗忘”的关系。记忆,是我们构建自我认同的基础,也是我们情感的载体。然而,有时候,遗忘也是一种解脱,一种重新开始的契机。晚照在旅店中,通过那些特殊的镜子,看到了许多模糊的片段,有快乐的,也有痛苦的。她试图拼凑起那些破碎的记忆,却发现,有些记忆,或许永远沉睡才是最好的归宿。 第二章:浮萍客,漂泊的灵魂 《一枕槐安》的第二章,将视角从“明镜”旅店转向更广阔的世界,描绘了那些在人生旅途中漂泊不定的灵魂。他们如同浮萍,随波逐流,却又渴望寻找属于自己的港湾。 我塑造了一个流浪的乐师,名叫“风吟”。他没有固定的居所,唯一的行囊就是他那把古老的二胡。他走遍了千山万水,用他的音乐抚慰着那些孤独的心灵。他的故事,让我得以描绘不同地域的风土人情,以及那些隐藏在寻常巷陌中的悲喜。风吟的音乐,时而激昂,时而低沉,它承载着他的人生感悟,也触动着每一个聆听者的内心深处。 “风吟”的出现,是为了探讨“归属感”这个主题。在这个快速变化的时代,许多人感到自己如同漂浮的浮萍,找不到根基,没有方向。我们渴望被理解,渴望被接纳,渴望有一个可以称之为“家”的地方。然而,真正的归属感,或许并非来自于物理空间,而是来自于内心的平静与自我认同。 我还写了一个关于“寻觅”的故事,一个年轻的女子,名叫“晓露”。她听说有一种传说中的“回声谷”,在那里,你可以听到自己内心最真实的声音。她踏上了漫长的旅途,只为找到那个能指引她方向的“声音”。晓露的旅途并非一帆风顺,她经历了迷失、困惑、绝望,也看到了希望,感受到了温暖。 “晓露”的故事,是我对“人生意义”的追问。我们都在寻找生命的意义,有时候,这个意义藏在遥不可及的地方,有时候,它却近在咫尺,只是我们被日常的迷雾所蒙蔽。我想通过晓露的经历,告诉读者,寻找人生意义的过程,本身就是一种意义。在这个过程中,我们不断地成长,不断地认识自己,不断地丰富自己的生命。 第三章:幻海舟,真假虚实之间 《一枕槐安》的第三章,将故事的笔触转向了更深的层次,探讨了“现实”与“虚幻”之间的界限。在这里,我试图模糊二者的界限,让读者在阅读中产生一种似真似幻的体验。 我虚构了一个“幻海”,一个由无数个梦境交织而成的奇妙空间。在这个空间里,时间和空间都失去了意义,一切皆有可能。我让书中的一些人物,在不知不觉中进入了这个“幻海”,并在其中经历了许多匪夷所思的事情。 我写了一个曾经叱咤风云的商人,名叫“镜水”。他在现实生活中,拥有无数的财富和权力,却始终无法摆脱内心的空虚。在“幻海”中,他体验了从一无所有到富可敌国,又从富可敌国到一无所有的过程。他以为自己能够掌控一切,却发现,在这片由他自己欲望构筑的“幻海”中,他反而是最渺小的存在。 “镜水”的故事,是对“欲望”与“满足”的警示。我们往往认为,物质的丰富能够带来快乐,权力的掌控能够带来安全感。然而,当欲望无限膨胀,当满足遥不可及,我们便会如同陷入泥沼,越陷越深。在《一枕槐安》中,我希望读者能够透过镜水的故事,反思自己内心的欲望,并学会适可而止,寻找到真正的满足。 我还描写了一个画家,名叫“墨痕”。他沉迷于创作,试图在画作中捕捉稍纵即逝的美。然而,他发现,无论他如何努力,都无法完全还原他内心所想象的画面。在“幻海”中,他遇到了一个神秘的老者,老者告诉他,“幻海”中的一切,都是他内心最真实的写照。墨痕在“幻海”中,看到了他未曾表达的情感,看到了他内心深处对美的渴望。 “墨痕”的故事,是对“艺术”与“创造”的思考。艺术,是我们表达内心世界的一种方式,也是我们与世界沟通的一种语言。然而,有时候,我们对艺术的追求,也可能让我们迷失在虚幻之中。我希望通过墨痕的故事,告诉读者,真正的艺术,来源于内心的真诚与对生命的感悟,而非纯粹的技巧或形式。 尾声:梦醒不觉,心有所栖 《一枕槐安》的结尾,并非一个明确的“大团圆”结局,也不是一个斩钉截铁的“真相大白”。我更倾向于一种开放式的收尾,让读者在合上书本时,依然能够带着思考,带着回味,带着对生命更深层次的理解。 我让“明镜”旅店的老板,在故事的最后,点燃了一盏昏黄的油灯。灯光下,那些曾经入住的客人,他们的故事,他们的选择,他们的迷茫与顿悟,都如同烙印一般,留在了旅店的墙壁上,留在了老人的心中。 也许,我们每个人都是“明镜”旅店的客人,我们在这座名为“人生”的旅店里,短暂地停留,体验着不同的故事,然后继续前行。我们或许会困惑,会迷茫,会跌倒,但每一次的经历,都会让我们更加清晰地认识自己,更加深刻地理解生命。 《一枕槐安》想要传达的,不是一套现成的答案,而是一种探索生命的态度。它鼓励我们勇敢地去面对内心的恐惧,去追寻真实的自我,去拥抱生活中的不确定性。它告诉我们,即使身处迷雾,即使前路漫漫,我们依然可以在内心找到一片宁静的港湾,安放我们漂泊的灵魂。 或许,我们永远无法完全区分梦境与现实,但只要我们能够诚实地面对自己的内心,勇敢地去爱,去感受,去经历,那么,即使是“一枕槐安”,也能够让我们在喧嚣的世界里,找到属于自己的那份安宁与幸福。 《一枕槐安》,它不是一本消遣读物,它是一场生命的旅程,一次灵魂的洗礼。我希望,当您翻开它,能够被其中每一个故事所触动,能够在其中找到属于自己的共鸣,能够在合上书页的那一刻,感觉到一丝不同以往的平静与力量。 这本书,献给所有在生活中不断探索、不断成长的您。愿您也能在自己的“一枕槐安”中,找到生命最真实的模样。

作者简介

汪培珽美国纽约圣约翰大学MBA,在投入银行职场工作九年之后,决定成为全职妈妈。在用心陪伴一对儿女成长的过程中,看到孩子满足喜乐、热衷学习、与人为善的表现,深觉在亲子教育上“用对方法”的重要性;于是将亲身的教养经验整理研究,自创“爱孩子也爱自己的7堂课”教养理论,在幼稚园、小学、基金会、图书馆和成长团体之间积极推广,开办课程、举行演讲并接受咨询。强调“父母的1堂课,胜过孩子的100堂才艺课”, 汪培珽提供另一种务实新颖的教养态度与方向,帮助父母深切体会到孩子的喜悦与感动。而“阅读”是一切教育学习的基础;“爱”则是亲子间最珍贵的资产,汪培珽相信,“念故事书给孩子听”同时涵盖了这两样孩子最需要的东西,因此希望所有父母和教育工作者,都不要错过这个与孩子亲密互动、贴心交流的宝贵机会。 【汪培珽“爱孩子也爱自己的7堂课”教养理论】 •lesson1:喂故事书长大的孩子 •lesson2:培养孩子的“英文耳朵” •lesson3:没有电视机的孩子 •lesson4:孩子知道你爱他吗? •lesson5:世界是自信心创造出来的 •lesson6:起跑点和终点双赢的健康基石 •lesson7:好习惯不是天上掉下来的 “爱孩子也爱自己的7堂课”部落格 www.wretch.cc/blog/wangpeiting

目录信息

读后感

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因为与书有关,字体排版也疏落易读,所以,这本《喂故事书长大的孩子》在一年半前就已读过一遍。这次,又用了半个多小时的时间重新翻了一下,发现,有些观念已内化的好像是自己的似的,有些方法也已成为习惯,而且,整本书看下来,也真是简单的不得了,主要内容,用一篇文章就...  

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这本书很简单,不像别的育儿书籍那么巨制鸿篇,所以一下就看完了。 其实通篇就讲了一件事,给孩子读书,给孩子读书,给孩子读书。同时还介绍了一些讲故事的方法,也推荐了不少绘本和图书。 本来看着没什么感觉,可是看到这段话,我被深深触动了: “会弹琴的人,可以用音乐丰富...  

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《喂故事书长大的孩子》 这是一本非常好的关于绘本的阅读指导书。虽然内容很简单,很浅显,但是对那些没接触过绘本的孩子妈妈来说,这是一个很好的入门书。作者本身就是一个成功的绘本阅读实践者,自己的两个孩子都是在绘本故事中长大的。根据我多年给孩子读书的经验,感...  

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这本书很简单,不像别的育儿书籍那么巨制鸿篇,所以一下就看完了。 其实通篇就讲了一件事,给孩子读书,给孩子读书,给孩子读书。同时还介绍了一些讲故事的方法,也推荐了不少绘本和图书。 本来看着没什么感觉,可是看到这段话,我被深深触动了: “会弹琴的人,可以用音乐丰富...  

用户评价

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这本书的装帧设计真的太讨喜了,那种复古的纸张质感,摸上去就有一种沉甸甸的历史感,仿佛每一次翻页都能带来指尖的沙沙声,而不是冰冷光滑的现代印刷品。封面那个简单的手绘插画,线条虽然稚拙,却充满了故事性,让人忍不住想一探究竟。我尤其欣赏作者在排版上下的功夫,字与字、行与行之间的留白恰到好处,即便是像我这样不算特别好的视力,阅读起来也毫无压力,更像是在品味一首精心谱写的诗歌,而非简单地吸收信息。而且,有些章节的页眉和页脚,还藏着一些非常别致的小小的装饰性图案,那些图案似乎是某种植物的剪影,每次不经意间瞥见,都会让我会心一笑,感觉作者真的是把这本书当作一件艺术品来对待的,而非仅仅是文字的堆砌。这本书的实体感,让我在如今这个屏幕时代,找到了久违的阅读的仪式感。

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我非常欣赏这本书的“留白”艺术。作者似乎非常信任读者自身的解读能力,在许多关键的因果关系和人物动机上,他选择了一种“点到为止”的表达方式,而不是事无巨细地进行解释和说教。这种不把话说死的写法,恰恰为读者留下了广阔的想象空间。读到某些地方,你会忍不住停下来,在脑海中构建自己对人物未来走向的预测,或者试图去拼凑那些被刻意模糊的背景信息。这使得每一次重读,都可能因为读者的心境变化而产生全新的理解和感悟,它不是一个封闭的文本,而是一个开放的邀请函。这种需要读者主动参与构建意义的文本,远远比被动接受的叙述来得更加耐人寻味和持久。

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阅读这本书的过程,让我产生了一种奇特的“共情错位感”。我并非是故事中主要人物的年龄段,甚至可以说,我与他们身处的时代背景都有着显著的距离,但奇怪的是,那种深入骨髓的情感共鸣却丝毫不受影响。作者在描摹那些细微的、难以言喻的失落、期盼与成长的阵痛时,用词极其克制却又精准无比,像是一位技艺高超的语言炼金术士。它没有用宏大叙事去压迫读者,反而是在那些日常琐碎的细节里,不动声色地植入了普遍的人性母题。比如,一个关于午餐盒里剩菜的回忆,或是一次不被理解的沉默,这些看似微不足道的瞬间,却被赋予了极强的象征意义,直击人心最柔软的部分,让我不得不停下来,反复咀嚼其中蕴含的复杂滋味。

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这本书的叙事节奏处理得非常巧妙,它不是那种一泻千里、马不停蹄的讲述,而是懂得在关键的转折点上设置一个让人可以喘息、细细回味的停顿。有些章节的语言风格像极了夏日午后弥漫在空气中的慵懒气息,舒缓、绵长,每一个句子都仿佛被阳光晒得暖烘烘的,读起来让人感到无比的放松和安心。然而,当情节需要推进时,作者又能瞬间切换到一种近乎精准的手术刀般的叙述方式,那些关键的冲突点和情绪的爆发,被勾勒得干净利落,不拖泥带水,力量感十足。这种高低起伏、快慢相宜的韵律感,极大地提升了阅读的沉浸度。我发现自己不知不觉中,就跟着作者的笔触,在不同的情绪场景间自由穿梭,体验着故事人物的心跳与呼吸,这才是真正高级的叙事技巧。

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这本书的语言风格简直像是一场精密的音乐演奏会,充满了层次感和不和谐音的美学。它的词汇选择,既有古典文学中那种沉淀下来的厚重感,偶尔又会跳跃出一些非常现代、甚至带点戏谑的俚语,这种跨越时空的语言碰撞,非但没有产生违和感,反而创造出一种奇特的张力,让整个文本显得既古典又先锋。作者对于意象的运用尤其令人称道,他似乎拥有将抽象情绪具象化的魔法,那些关于光影、气味甚至温度的描写,不仅仅是背景烘托,它们本身就成了推动情节和表达人物内心状态的关键角色。阅读下来,我感觉自己不是在“看”一个故事,而是在“体验”一种感官的盛宴,文字的流动性、色彩感和节奏感,都达到了极高的水准。

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持之以恒,享受陪你阅读的美好时光

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我家也有一个吃书长大的孩子,我赞同这本书里的每一个字,不功利用爱持久地为孩子阅读一定会给带来意外的惊喜和收获。

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2017-05 汪妈妈对孩子念书的坚持,态度是非常值得学习的。一些实用的建议也很有用。还有书单也很棒,虽然很多网上也买不到。只是,自家大宝二宝的例子有些多,不少观点也是重复出现,还有一些只能叫碎碎念的内容,如果都拧干下来,书可以薄至少一半吧。

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参考

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作者没有解释为什么读书很好,只是从经验上判断:读书的孩子表现更佳,并且给了一些为儿童读书的方法。我认可这个方法,从几个月开始为我儿子读书,现在很主动拿起书本读书,我很欣慰,希望所有的家长都可以看看。

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