汪培珽美国纽约圣约翰大学MBA,在投入银行职场工作九年之后,决定成为全职妈妈。在用心陪伴一对儿女成长的过程中,看到孩子满足喜乐、热衷学习、与人为善的表现,深觉在亲子教育上“用对方法”的重要性;于是将亲身的教养经验整理研究,自创“爱孩子也爱自己的7堂课”教养理论,在幼稚园、小学、基金会、图书馆和成长团体之间积极推广,开办课程、举行演讲并接受咨询。强调“父母的1堂课,胜过孩子的100堂才艺课”, 汪培珽提供另一种务实新颖的教养态度与方向,帮助父母深切体会到孩子的喜悦与感动。而“阅读”是一切教育学习的基础;“爱”则是亲子间最珍贵的资产,汪培珽相信,“念故事书给孩子听”同时涵盖了这两样孩子最需要的东西,因此希望所有父母和教育工作者,都不要错过这个与孩子亲密互动、贴心交流的宝贵机会。 【汪培珽“爱孩子也爱自己的7堂课”教养理论】 •lesson1:喂故事书长大的孩子 •lesson2:培养孩子的“英文耳朵” •lesson3:没有电视机的孩子 •lesson4:孩子知道你爱他吗? •lesson5:世界是自信心创造出来的 •lesson6:起跑点和终点双赢的健康基石 •lesson7:好习惯不是天上掉下来的 “爱孩子也爱自己的7堂课”部落格 www.wretch.cc/blog/wangpeiting
因为与书有关,字体排版也疏落易读,所以,这本《喂故事书长大的孩子》在一年半前就已读过一遍。这次,又用了半个多小时的时间重新翻了一下,发现,有些观念已内化的好像是自己的似的,有些方法也已成为习惯,而且,整本书看下来,也真是简单的不得了,主要内容,用一篇文章就...
评分这本书很简单,不像别的育儿书籍那么巨制鸿篇,所以一下就看完了。 其实通篇就讲了一件事,给孩子读书,给孩子读书,给孩子读书。同时还介绍了一些讲故事的方法,也推荐了不少绘本和图书。 本来看着没什么感觉,可是看到这段话,我被深深触动了: “会弹琴的人,可以用音乐丰富...
评分《喂故事书长大的孩子》 这是一本非常好的关于绘本的阅读指导书。虽然内容很简单,很浅显,但是对那些没接触过绘本的孩子妈妈来说,这是一个很好的入门书。作者本身就是一个成功的绘本阅读实践者,自己的两个孩子都是在绘本故事中长大的。根据我多年给孩子读书的经验,感...
评分这本书很简单,不像别的育儿书籍那么巨制鸿篇,所以一下就看完了。 其实通篇就讲了一件事,给孩子读书,给孩子读书,给孩子读书。同时还介绍了一些讲故事的方法,也推荐了不少绘本和图书。 本来看着没什么感觉,可是看到这段话,我被深深触动了: “会弹琴的人,可以用音乐丰富...
这本书的装帧设计真的太讨喜了,那种复古的纸张质感,摸上去就有一种沉甸甸的历史感,仿佛每一次翻页都能带来指尖的沙沙声,而不是冰冷光滑的现代印刷品。封面那个简单的手绘插画,线条虽然稚拙,却充满了故事性,让人忍不住想一探究竟。我尤其欣赏作者在排版上下的功夫,字与字、行与行之间的留白恰到好处,即便是像我这样不算特别好的视力,阅读起来也毫无压力,更像是在品味一首精心谱写的诗歌,而非简单地吸收信息。而且,有些章节的页眉和页脚,还藏着一些非常别致的小小的装饰性图案,那些图案似乎是某种植物的剪影,每次不经意间瞥见,都会让我会心一笑,感觉作者真的是把这本书当作一件艺术品来对待的,而非仅仅是文字的堆砌。这本书的实体感,让我在如今这个屏幕时代,找到了久违的阅读的仪式感。
评分我非常欣赏这本书的“留白”艺术。作者似乎非常信任读者自身的解读能力,在许多关键的因果关系和人物动机上,他选择了一种“点到为止”的表达方式,而不是事无巨细地进行解释和说教。这种不把话说死的写法,恰恰为读者留下了广阔的想象空间。读到某些地方,你会忍不住停下来,在脑海中构建自己对人物未来走向的预测,或者试图去拼凑那些被刻意模糊的背景信息。这使得每一次重读,都可能因为读者的心境变化而产生全新的理解和感悟,它不是一个封闭的文本,而是一个开放的邀请函。这种需要读者主动参与构建意义的文本,远远比被动接受的叙述来得更加耐人寻味和持久。
评分阅读这本书的过程,让我产生了一种奇特的“共情错位感”。我并非是故事中主要人物的年龄段,甚至可以说,我与他们身处的时代背景都有着显著的距离,但奇怪的是,那种深入骨髓的情感共鸣却丝毫不受影响。作者在描摹那些细微的、难以言喻的失落、期盼与成长的阵痛时,用词极其克制却又精准无比,像是一位技艺高超的语言炼金术士。它没有用宏大叙事去压迫读者,反而是在那些日常琐碎的细节里,不动声色地植入了普遍的人性母题。比如,一个关于午餐盒里剩菜的回忆,或是一次不被理解的沉默,这些看似微不足道的瞬间,却被赋予了极强的象征意义,直击人心最柔软的部分,让我不得不停下来,反复咀嚼其中蕴含的复杂滋味。
评分这本书的叙事节奏处理得非常巧妙,它不是那种一泻千里、马不停蹄的讲述,而是懂得在关键的转折点上设置一个让人可以喘息、细细回味的停顿。有些章节的语言风格像极了夏日午后弥漫在空气中的慵懒气息,舒缓、绵长,每一个句子都仿佛被阳光晒得暖烘烘的,读起来让人感到无比的放松和安心。然而,当情节需要推进时,作者又能瞬间切换到一种近乎精准的手术刀般的叙述方式,那些关键的冲突点和情绪的爆发,被勾勒得干净利落,不拖泥带水,力量感十足。这种高低起伏、快慢相宜的韵律感,极大地提升了阅读的沉浸度。我发现自己不知不觉中,就跟着作者的笔触,在不同的情绪场景间自由穿梭,体验着故事人物的心跳与呼吸,这才是真正高级的叙事技巧。
评分这本书的语言风格简直像是一场精密的音乐演奏会,充满了层次感和不和谐音的美学。它的词汇选择,既有古典文学中那种沉淀下来的厚重感,偶尔又会跳跃出一些非常现代、甚至带点戏谑的俚语,这种跨越时空的语言碰撞,非但没有产生违和感,反而创造出一种奇特的张力,让整个文本显得既古典又先锋。作者对于意象的运用尤其令人称道,他似乎拥有将抽象情绪具象化的魔法,那些关于光影、气味甚至温度的描写,不仅仅是背景烘托,它们本身就成了推动情节和表达人物内心状态的关键角色。阅读下来,我感觉自己不是在“看”一个故事,而是在“体验”一种感官的盛宴,文字的流动性、色彩感和节奏感,都达到了极高的水准。
评分持之以恒,享受陪你阅读的美好时光
评分我家也有一个吃书长大的孩子,我赞同这本书里的每一个字,不功利用爱持久地为孩子阅读一定会给带来意外的惊喜和收获。
评分2017-05 汪妈妈对孩子念书的坚持,态度是非常值得学习的。一些实用的建议也很有用。还有书单也很棒,虽然很多网上也买不到。只是,自家大宝二宝的例子有些多,不少观点也是重复出现,还有一些只能叫碎碎念的内容,如果都拧干下来,书可以薄至少一半吧。
评分参考
评分作者没有解释为什么读书很好,只是从经验上判断:读书的孩子表现更佳,并且给了一些为儿童读书的方法。我认可这个方法,从几个月开始为我儿子读书,现在很主动拿起书本读书,我很欣慰,希望所有的家长都可以看看。
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