English Matters for Zambia Basic Education Grade 2

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出版者:Cambridge Univ Pr
作者:Londt, Claire/ Morrison, Karen/ Tonkin, Simone
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:4.65
装帧:Pap
isbn号码:9780521687546
丛书系列:
图书标签:
  • 英语
  • 赞比亚
  • 基础教育
  • 二年级
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具体描述

《点亮英语之光:赞比亚基础教育二年级英语启蒙》 引言 学习是一段充满发现与成长的奇妙旅程,而语言,作为沟通的桥梁,更是开启这趟旅程的钥匙。《点亮英语之光:赞比亚基础教育二年级英语启蒙》正是为我们最年幼的学习者们精心打造的这把钥匙,旨在点燃他们对英语学习的热情,为他们在语言的海洋中扬帆起航奠定坚实的基础。我们深知,二年级是孩子们认知能力飞速发展、学习习惯初步养成的关键时期。因此,本书的设计理念紧紧围绕着“趣味性、互动性、实用性”三大核心,力求让孩子们在轻松愉快的氛围中,自然而然地掌握基础的英语知识,并培养他们开口说、大胆用的能力。 本书特色解析 1. 紧扣赞比亚基础教育二年级课程标准,内容全面而富有层次: 本书严格遵循赞比亚基础教育二年级英语课程大纲的要求,涵盖了听、说、读、写四个方面的基础技能。我们并非简单地罗列词汇和语法,而是将知识点融入生动有趣的故事、对话和活动中,确保学习过程的连贯性和系统性。 词汇的认知与拓展: 在二年级阶段,我们注重孩子们对高频、常用词汇的认知和理解。本书围绕着与孩子们生活息息相关的方方面面,如“家庭成员”、“校园生活”、“色彩与形状”、“动物”、“食物”、“身体部位”、“数字”、“日期”等等,精心设计了一系列词汇学习单元。每个单元都配有精美的插图,帮助孩子们建立直观的联系,加深记忆。词汇的呈现方式多样,包括图片配对、词语听辨、单词拼读等,让孩子们在玩乐中轻松掌握新词。 语音语调的初步感知: 听力是语言学习的基石。本书通过丰富的听力材料,如简单的对话、歌曲、短故事,引导孩子们熟悉英语的发音规则和语调特点。我们鼓励孩子们模仿,培养他们正确的语音意识,为将来的流利表达打下基础。 口语表达的循序渐进: 从简单的问候语、自我介绍,到描述身边的事物、表达简单的需求,本书的设计旨在循序渐进地引导孩子们开口说英语。我们提供了大量的口语练习机会,包括模仿跟读、角色扮演、回答简单问题等,让孩子们在每一次开口中都充满自信。 阅读能力的初步培养: 针对二年级学生的认知特点,本书的阅读材料以短小精悍、图文并茂的绘本故事、指令性文本和简单的描述性句子为主。通过这些材料,孩子们能够理解简单的句子结构,识别熟悉的单词,并逐步培养对英文文本的阅读兴趣。 书写能力的启蒙: 本书对书写能力的培养侧重于字母的正确书写和简单单词的抄写。我们提供了清晰的字母书写指导,并通过填空、抄写等练习,帮助孩子们建立手眼协调能力,为日后的独立写作奠定基础。 2. 趣味无穷的学习体验,点燃学习热情: 我们坚信,兴趣是最好的老师。本书在内容设计上,融入了大量的游戏、歌曲、儿歌、谜语、故事等元素,将枯燥的语言知识变得生动有趣,让学习过程充满了惊喜和乐趣。 生动的故事与角色: 本书中精心编织了一个个充满童趣和想象力的英文故事,孩子们将跟随可爱的主角们一起探索奇妙的英语世界。这些故事不仅传达了丰富的词汇和简单的句子结构,更蕴含了积极的价值观和生活常识,寓教于乐。 朗朗上口的歌曲与儿歌: 英语歌曲和儿歌以其独特的韵律和节奏,是学习语言的绝佳载体。本书精选了一系列适合二年级学生的英文歌曲和儿歌,旋律优美,歌词简单易懂,孩子们在欢快的歌声中,不仅能记住单词,还能感受英语的语感和节奏。 互动性强的游戏活动: 游戏是孩子们学习的天然方式。本书设计了多种多样的课堂互动游戏,如单词配对游戏、听指令做动作、角色扮演对话、小组竞赛等,鼓励孩子们积极参与,在合作与竞争中巩固所学知识,提升语言运用能力。 视觉化的学习方式: 彩色、精美的插图贯穿全书,为孩子们构建了一个丰富多彩的视觉学习环境。这些插图不仅直观地展示了词汇的含义,还为故事增添了趣味性,更能激发孩子们的想象力。 3. 强调互动与实践,学以致用: 语言的最终目的是为了沟通和交流。本书的设计始终将“学以致用”放在重要位置,鼓励孩子们积极运用所学知识,并在实践中不断提升。 丰富的对话练习: 从简单的打招呼、问候,到询问物品、表达喜好,本书提供了大量的对话范例和模仿练习。鼓励孩子们与同学、老师甚至家人进行简单的英语对话,在真实的交流情境中练习口语。 角色扮演的乐趣: 通过设计不同的情境和角色,孩子们可以扮演故事中的人物,进行角色扮演对话。这不仅能提升他们的语言表达能力,还能培养他们的自信心和临场应变能力。 “我的发现”与“我的创作”栏目: 在每个学习单元的结尾,我们设置了“我的发现”和“我的创作”等栏目。鼓励孩子们主动观察生活中的英语元素,尝试用简单的英语描述他们所见所闻,或者将学到的词汇和句子运用到简单的创作中,例如画一幅图并写上相关的英文单词。 鼓励自主学习与拓展: 本书的设计也兼顾了对孩子们自主学习能力的培养。在适当的地方,我们会提供一些拓展性的学习建议,鼓励孩子们通过听英语故事、看英语动画等方式,进一步拓展自己的英语视野。 4. 精美的版式设计,符合儿童阅读习惯: 本书在版式设计上充分考虑了二年级儿童的阅读特点。字体大小适中,清晰易辨;页面布局简洁明了,留有足够的空间供孩子们进行书写和涂鸦;色彩运用鲜明活泼,吸引儿童的注意力,营造轻松愉快的阅读氛围。 本书内容预览(章节示例) 第一单元:你好,新朋友! (Hello, New Friends!) 主题词汇: Hello, Goodbye, Yes, No, Thank you, Sorry, Please, Teacher, Classmate, Friend, Boy, Girl 学习活动: “问候游戏”:学习基本问候语,通过与同学互道问候来练习。 “名字接龙”:介绍自己的名字,并学会用简单的英语介绍他人。 “我是谁?”:通过描述来猜猜对方是谁,学习“Boy”和“Girl”的区分。 听力理解:听简单的对话,判断对错。 歌曲:学习一首关于问候的简单英文儿歌。 第三单元:多彩的世界 (A Colorful World) 主题词汇: Red, Blue, Yellow, Green, Orange, Purple, Black, White, Pink, Brown 学习活动: “颜色 Matching”:将图片和对应的颜色单词进行配对。 “找找看!”:在教室或家中寻找特定颜色的物品,并用英语说出颜色。 “画出我的颜色”:让孩子们选择自己喜欢的颜色,画一幅画并用简单的英语描述。 故事:一个关于小动物们用不同颜色来装饰它们的家的故事。 游戏:音乐停止时,快速找出老师指定颜色的物品。 第六单元:校园里的趣事 (Fun at School) 主题词汇: School, Classroom, Desk, Chair, Book, Pencil, Crayon, Bag, Teacher, Student, Play, Learn 学习活动: “我的书包”:学习描述书包里的物品,练习“This is my…”句型。 “教室探险”:识别教室里的物品,并用英语说出它们的名称。 “老师说”:听老师的指令,完成相应的动作,如“Touch your desk.” 角色扮演:模拟老师和学生之间的简单对话。 歌曲:一首关于学校生活的欢快歌曲。 第十章:数字与计数 (Numbers and Counting) 主题词汇: One, Two, Three, Four, Five, Six, Seven, Eight, Nine, Ten 学习活动: “数一数”:通过实物、图片等来练习数字的数数。 “数字配对”:将数字符号与对应的英文单词进行配对。 “我是小会计”:进行简单的加减法练习(例如,“Two apples and one apple is three apples.”)。 游戏:“数字宾果”。 故事:一个关于小动物们用数字解决问题的有趣故事。 结语 《点亮英语之光:赞比亚基础教育二年级英语启蒙》不仅是一本教科书,更是孩子们探索英语世界的伙伴。我们相信,通过本书的学习,孩子们将能够自信地迈出英语学习的第一步,点亮他们心中对知识的渴望,为他们未来的成长注入源源不断的动力。我们期待与赞比亚的二年级孩子们一起,在这段充满乐趣的学习旅程中,共同收获知识的硕果,感受语言的魅力!

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