Thumper's Shapes

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出版者:1-4231
作者:null
出品人:
页数:16
译者:
出版时间:2007-12
价格:45.00元
装帧:HRD
isbn号码:9781423104384
丛书系列:
图书标签:
  • 形状
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  • 动物
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具体描述

Thumper and his sisters are at their most endearing as they discover the world of shapes. Adorable illustrations featuring the bunnies' mischievous antics, a simple yet lyrical text, and sturdy board pages are sure to delight little ones.

Thumper’s Shapes:探索世界的视觉语言 概述 《Thumper’s Shapes》并非一本讲述具体故事情节的书籍,它更像是一场充满惊喜的视觉探索之旅,邀请读者,尤其是那些刚刚开始感知和理解周围世界的幼童,一同踏上一段学习和发现形状的奇妙旅程。这本书的主旨在于通过生动、直观且引人入胜的方式,揭示形状在日常生活中的普遍存在,并激发孩子对形状的认知和兴趣。它不是通过叙事来传达信息,而是以一种更加纯粹的、基于图像和概念的方式,来构建一个关于形状的初步认知框架。 内容核心:形状的识别与联系 《Thumper’s Shapes》的核心目标是帮助孩子们识别和理解最基本、最常见的几何形状。这些形状构成了我们所处世界的基石,从最简单的点、线,到构成万物的基本图形,如圆形、方形、三角形、矩形、椭圆形、星形、心形等等。本书不会罗列枯燥的定义,而是通过精美的插画和精心设计的场景,将这些形状融入到孩子们熟悉的生活环境中。 圆形: 太阳的光辉,皮球的滚动,盘子里的食物,甚至是一只圆滚滚的小动物的身体,都可能被用来展示圆形的特点。读者会看到,圆形是如此的流畅,没有起点也没有终点,仿佛象征着永恒和完整。 方形: 窗户的框架,积木的形状,书本的页面,甚至是一个小房间的轮廓,都可能呈现出方形。方形拥有四条等长的直线和四个直角,给人一种稳定、规整的感觉,它代表着秩序和结构。 三角形: 屋顶的尖顶,披萨的切片,路标的警示,甚至是一片叶子的轮廓,都可以用来展示三角形。三角形有着三个顶点和三条边,变化多端,可以尖锐如山峰,也可以稳固如支架,暗示着力量和方向。 矩形: 门,床,电视屏幕,或者一块块砖头,都展现了矩形的特征。矩形与方形相似,但边长不一定相等,它提供了更多样的可能性,但依然保持着一种秩序和规律。 椭圆形: 鸡蛋的形态,一个熟睡的猫咪身体,或者一个饱满的水滴,都可能被用来描绘椭圆形。椭圆形比圆形更具动态感,更柔和,常与生命和生长联系在一起。 其他形状: 随着孩子认知能力的提升,本书还会巧妙地引入更复杂的形状,比如星形,它们可能出现在夜空的点缀,或者玩具的图案中;心形,则可能出现在爱的象征,或者花瓣的轮廓里。 本书的独特之处在于,它不仅仅是简单地展示一个形状,而是通过各种不同的视角和情境,让读者理解形状的可变性和普遍性。例如,一个倾斜的方形可能看起来像一个菱形,一个被部分遮挡的圆形仍然是圆形。这种对形状细微差别的观察,有助于培养孩子敏锐的视觉辨别能力。 视觉呈现:插画的艺术与力量 《Thumper’s Shapes》的另一大亮点在于其视觉呈现。本书的插画将是其灵魂所在,它们将超越单纯的图形展示,成为激发孩子好奇心和想象力的关键。 色彩运用: 插画将采用明亮、饱和且富有吸引力的色彩,以抓住孩子的注意力。同时,颜色也会被用来区分不同的形状,或者强调形状的轮廓,使得形状更加突出。比如,一个红色的圆形,一个蓝色的方形,一个黄色的三角形。 场景设计: 每一页的内容都将精心设计成一个微小的、引人入胜的场景。这些场景并非只是背景,而是主动地将形状融入其中。例如,一个公园的画面,孩子们会发现秋千的座位是圆形的,滑梯的侧面是矩形的,小路旁的花坛可能是半圆形的。一个厨房的场景,碗是圆的,橱柜是方的,桌子是矩形的。 角色互动(非叙事性): 即使没有明确的故事情节,书中也可能出现一些可爱的、非语言性互动的角色(比如一只好奇的小兔子,它的耳朵可能像长长的椭圆形,它的眼睛是圆形的)。这些角色可以通过它们的动作和姿态,引导读者去发现和寻找图画中的形状。它们的存在,增添了书的趣味性和亲切感,让学习过程更像是一场游戏。 细节的丰富性: 插画将在保持形状清晰可见的前提下,融入丰富的细节,让画面不仅仅是教学工具,更是一幅幅充满生活气息的图画。这些细节可以包括各种各样的物品、植物、动物,让孩子在认识形状的同时,也能接触到更广泛的世界。 艺术风格: 插画的艺术风格将是柔和、亲切且富有童趣的,可能采用温暖的手绘风格,或者简洁明快的线条,旨在让孩子感到舒适和愉悦。每一页的构图都会考虑到视觉的平衡和引导,让孩子的目光自然地被吸引到重要的形状元素上。 教育理念:玩中学,乐中学 《Thumper’s Shapes》遵循“玩中学”和“乐中学”的教育理念。本书的设计初衷并非强迫孩子记忆,而是通过有趣的观察和发现,让他们自然而然地习得关于形状的知识。 主动探索: 本书不会直接告诉孩子“这是什么形状”,而是通过展示,鼓励孩子自己去发现和辨认。例如,在一幅画面中,可能会有多个圆形,孩子需要去数一数,或者找出其中最显眼的那个。 联系生活: 将抽象的形状概念与孩子们熟悉的生活环境联系起来,是本书最重要的教育策略。通过展示“球是圆的”、“盒子是方的”,孩子更容易理解形状的实际意义,并将所学知识迁移到现实生活中。 重复与变化: 某些基本形状可能会在不同的页面和情境中反复出现,但每次出现的组合和环境都略有不同。这种重复有助于加深孩子对形状的记忆,而变化则能展示形状的灵活性和多样性。 启发想象: 看到一个圆形,孩子可能会联想到太阳、月亮、轮子;看到一个方形,可能会想到窗户、房子。本书旨在通过形状的呈现,激发孩子的想象力和联想能力。 培养观察力: 引导孩子仔细观察事物的轮廓和结构,是培养观察力的绝佳方式。《Thumper’s Shapes》通过精心设计的画面,鼓励孩子去留意周围世界中隐藏的形状。 建立早期数学概念: 形状认知是早期数学教育的重要组成部分。通过本书,孩子可以初步接触到几何学的基本概念,为日后的数学学习打下坚实的基础。 读者对象与互动性 《Thumper’s Shapes》主要面向婴幼儿和学龄前儿童,以及他们的家长和教育者。 亲子阅读: 本书非常适合亲子共读。家长可以通过指着画面中的形状,与孩子进行互动,提问“这个是什么形状?”,“它像什么?”,从而引导孩子参与到学习过程中。 独立探索: 对于稍大一些的孩子,他们也可以独立翻阅本书,进行自己的探索和发现。书中的视觉引导足够清晰,即使没有成人的帮助,孩子也能从中获得乐趣和知识。 激发讨论: 书中的每一幅插画都可以成为一次有趣的讨论的起点。家长可以问孩子:“你还能在房间里找到其他方形的东西吗?”,“今天我们看到的这些圆形,有什么不一样的地方?”,将书本的认知延伸到现实生活中。 触觉探索(潜在): 虽然主要以视觉为主,但本书的设计理念也可能鼓励家长引导孩子用手指去描摹书中的形状,增加触觉的体验,从而加深对形状的理解。 总结 《Thumper’s Shapes》是一本以形状为主题的视觉学习工具书。它不依赖于故事性的叙述,而是通过精美、生动且富有创意的插画,将最基础的几何形状以直观、有趣的方式呈现给孩子们。本书旨在激发孩子对形状的早期认知,培养他们的观察力、想象力和初步的数学概念,让他们在玩乐中学习,在探索中成长。它是一扇窗户,让孩子们透过这扇窗,看到一个由形状构成的、充满规律和美妙的世界。通过这本书,孩子们将学会如何用“形状的语言”去观察、理解和描述他们所处的世界,为他们的认知发展奠定坚实的基础。

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