Bullying, Victimization, and Peer Harassment

Bullying, Victimization, and Peer Harassment pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Haworth Pr Inc
作者:Zins, Joseph E. (EDT)/ Elias, Maurice J. (EDT)/ Maher, Charles A. (EDT)
出品人:
页数:450
译者:
出版时间:2006-12
价格:$ 96.05
装帧:HRD
isbn号码:9780789022189
丛书系列:
图书标签:
  • Bullying
  • Victimization
  • Peer Harassment
  • School Violence
  • Adolescent Development
  • Social Psychology
  • Child Psychology
  • Mental Health
  • Aggression
  • School Safety
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具体描述

A comprehensive examination of theory, research, prevention and intervention, and professional practice issues - in one source. Teasing, shunning, and bullying can have serious detrimental effects on both victim and perpetrator. Bullying, Victimization, and Peer Harassment: A Handbook of Prevention and Intervention comprehensively gathers emerging research, theory, and effective practice on this subject into one invaluable source. This thorough review of a wide spectrum of innovative, evidence-based practices targets the complex problems of victimization, peer harassment, and bullying in our schools. Interventions range from individuals and their peers to broad, systems-level change within schools and communities. The challenge of prevention is also explored, using the latest studies as a practical foundation. Suggestions are provided detailing effective strategies to make changes in the culture within schools while offering directions for future research and practice. Bullying, Victimization, and Peer Harassment discusses research on current intervention programs now in place that, until now, has never been evaluated. Several of the studies address middle school issues and multi-ethnic populations, including those from the United States, Canada, and Europe. Peer sexual harassment and dating-related aggression are examined that includes and goes beyond traditional views of bullying and peer intimidation. This valuable handbook provides concise yet extensive information on the most current theory, empirical research, practice guidelines, and suggestions for preparing schools for programmatic initiatives. Topics in Bullying, Victimization, and Peer Harassment include: theory and conceptual issues in victimization, bullying, and peer harassment assessment results from a four-year longitudinal study on peer victimization in early adolescents youth perceptions toward bullying high school students' victimization profiles immigrant children and victimization evaluating an adolescent violence prevention program a school-based intervention program peer group intervention interventions for victims multiple perspectives involving sexual harassment school-wide approaches to prevention and intervention and much more! Bullying, Victimization, and Peer Harassment is a crucial resource for researchers and mental health professionals who work in schools and who work with children and their families, such as school psychologists, counselors, clinical child psychologists, social workers, and community psychologists.

喧嚣之下的静默:社会变迁中的个体生存与文化重塑 本书深入剖析了当代社会结构性变迁对个体经验、社会关系以及文化叙事产生的复杂而深远的影响。它并非聚焦于某一特定的社会现象或群体冲突,而是以一种宏观的、跨学科的视角,审视现代性在个体心灵深处投下的巨大阴影与随之而来的文化断裂。 全书围绕“断裂、重构与主体性危机”这三大核心议题展开,旨在揭示在技术飞速发展、全球化浪潮席卷以及传统价值体系松动的大背景下,现代人是如何体验、理解并试图维系其身份认同的。 第一部分:现代性的双刃剑——技术加速与社会原子化 本部分首先探讨了信息技术革命如何以前所未有的速度重塑了人类的认知框架和社会互动模式。我们不再仅仅是工具的使用者,而是被算法和数据流所塑造的“数字客体”。 一、认知负荷与意义的稀释: 作者详细描绘了“信息饱和”时代下,个体如何处理海量、碎片化信息所带来的认知疲劳。这种疲劳并非简单的压力增大,而是导致对深度思考和长期叙事能力的结构性削弱。当意义的构建依赖于即时反馈和短暂的注意力抓取时,传统的、需要时间沉淀的价值体系便开始瓦解。 二、虚拟共同体的悖论: 书中对社交媒体构建的“新型共同体”进行了细致的批判性考察。这些共同体以兴趣为纽带,看似紧密,实则脆弱。它们提供了暂时的归属感,却往往以牺牲真实生活中的“他者性”为代价。人们在虚拟空间中展示的自我,是一种高度策划和编辑过的“表演性身份”,这进一步加剧了现实生活中主体性的漂移感。 三、空间重置与地方感的消亡: 随着工作和生活的地理界限日益模糊,传统意义上的“地方”(Place)的概念正在被“空间”(Space)取代。作者引用了现象学和社会地理学的观点,阐述了当物理锚点消失后,个体如何失去与历史和社区的深度连接,从而体验到一种弥漫性的疏离感。这种疏离感是现代性自我异化的一个重要表现。 第二部分:历史的重压与文化的失语 本部分将目光投向宏大的历史叙事与文化遗产的消亡。作者认为,当代文化危机源于对自身历史的“选择性遗忘”和对未来承诺的“普遍性怀疑”。 一、宏大叙事的衰退与碎片化的时间观: 在后现代思潮的影响下,以启蒙运动为代表的线性、进步的历史观遭受重创。本书论证了,当主流叙事瓦解后,留下的不是自由的解放,而是时间的碎片化——过去不再是可供借鉴的资源,而仅仅是可供消费的符号。这使得社会缺乏共同的“时间基准点”来校准集体行为和伦理判断。 二、审美体验的商品化: 作者深入分析了艺术、哲学和严肃文学在消费文化中的地位变化。它们不再是社会批判的武器或精神栖息地,而是迅速转化为可供快速消费的“文化资本”。这种商品化过程,不仅稀释了作品本身的深刻性,也使得个体进行深层次审美反思的机会被压缩。 三、伦理困境中的“道德休克”: 面对全球范围内快速出现的、复杂的伦理挑战(如生物技术、环境危机),传统的伦理框架显得力不从心。本书探讨了一种“道德休克”现象——个体并非拒绝道德,而是因为缺乏一个稳定、可信的伦理参照系,导致在关键时刻无法作出清晰的道德抉择,表现出一种普遍的价值无力感。 第三部分:重构心灵的韧性——在不确定性中寻找立足点 在审视了结构性压力与文化困境之后,本书的后半部分转向了对个体主体性重建的探索。这不是一种简单的“回归传统”的呼吁,而是一种面向未来的、具有批判性的韧性建构。 一、细节的政治学与微观抵抗: 作者提出,抵抗宏大结构性压力的有效途径,可能在于对“日常微观行为”的重新聚焦。这包括对个人习惯的审视、对非功利性劳动的再肯定,以及对人际交往中“非效率性”交流的珍视。这些看似微小的行动,是重建个人意义场域的基石。 二、“倾听的伦理”与真诚的在场: 面对虚拟世界的喧嚣,本书强调“倾听”作为一种稀缺的伦理实践。真正的倾听要求主体暂时放下自我叙事和评判,完全对“他者”的存在做出回应。这种深度的在场性,是修复人际信任和对抗原子化的关键。 三、书写作为一种本体论的锚定: 最终,本书回归到人类最古老的抵抗形式之一——叙事和书写。通过构建和记录个人的、非线性的生命故事,个体得以在流动的社会体验中,为自己创造一个相对稳定的“本体论位置”。这并非为了向世界证明什么,而是为了在不确定的洪流中,为自己的存在找到一个可以栖居的“文本空间”。 总结: 《喧嚣之下的静默》是一部对当代社会文化肌理进行精细解剖的论著。它避免了对单一社会弊病的简单归咎,而是通过对技术、历史和主体性危机之间复杂互动的深入挖掘,为理解现代人所面临的深刻的文化和精神困境,提供了一个全面而富有洞察力的理论框架。它邀请读者走出表面的喧嚣,去倾听现代世界深处传来的,关于意义、身份与连接的低语。

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