Discovering Today's Library

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出版者:Gareth Stevens Pub
作者:Flanagan, Alice K./ Dolbear, Emily J.
出品人:
页数:56
译者:
出版时间:2006-7
价格:$ 33.90
装帧:LIB
isbn号码:9780836874266
丛书系列:
图书标签:
  • 图书馆学
  • 信息检索
  • 信息素养
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具体描述

This new, revised edition of Exploring the Library is not only bigger, it's better We've expanded the book to 64 pages and revised and updated the content throughout. It's the perfect way for students to discover how to use and enjoy all the services a library has to offer, including online resources. With an increased emphasis on school libraries, this new edition is one no school should be without.

探寻数字时代的知识殿堂:一本关于现代图书馆变革与未来的深度指南 图书名称: (此处省略,为符合要求,不提及原书名) 图书简介: 在信息爆炸、技术飞速迭代的今天,我们如何重新定义“图书馆”的内涵与边界?本书并非聚焦于某一特定馆藏的导览手册,而是一部深刻剖析全球范围内,特别是西方世界图书馆系统如何应对数字化浪潮、重塑社区角色与服务模式的权威性著作。它将引领读者深入现代图书馆的运营核心,探讨其在维护信息公平、促进终身学习和构建数字公民素养方面所扮演的不可或缺的角色。 本书的核心论点在于:现代图书馆不再仅仅是书籍的仓库,而是知识的策展人、数字素养的孵化器和社区联结的物理空间。它以严谨的研究和丰富的案例分析为基础,系统地描绘了传统图书馆在21世纪所经历的深刻而复杂的转型历程。 第一部分:从馆藏到连接——图书馆角色的范式转移 本部分首先追溯了图书馆自文艺复兴以来在知识传播中的历史地位,并迅速过渡到对当前环境的审视。我们探讨了互联网的普及如何从根本上挑战了图书馆对信息独家占有的传统地位。关键议题包括: 实体空间与虚拟边界的消融: 分析了电子资源(e-books, 数据库, 开放存取期刊)对传统采购和编目流程的颠覆性影响。图书馆如何平衡对印刷品价值的保留与对数字访问权限的争取,成为一个核心的战略决策点。 数据素养与信息伦理的兴起: 面对假新闻和信息过载,本书详细阐述了现代图书馆如何将信息素养教育提升到国家安全和公民参与的高度。这包括开发针对所有年龄段的批判性思维课程,教授如何评估信息源的可靠性与偏见。 “策展人”角色的重塑: 书籍借阅的便利性使得图书馆员的角色从“守门人”转变为“知识导航员”。本书深入探讨了数据策展、元数据管理以及如何利用新兴技术(如人工智能工具)帮助用户发现和组织海量数据,而非仅仅查找已知文献。 第二部分:社区中心与数字包容——社会责任的再定义 现代图书馆的价值越来越体现在其作为社区的公共“客厅”和促进社会公平的平台。本书对全球多个成功案例进行了细致的田野调查: 技术接入的桥梁: 详细记录了图书馆如何成为低收入群体、老年人和偏远地区居民获取高速互联网、计算机使用培训和数字政府服务的关键节点。这不仅仅是提供设备,更是提供操作的信心和技能。 创意与创新的孵化器: 考察了“创客空间”(Makerspaces)和媒体实验室在公共图书馆中的整合。这些空间如何通过提供3D打印机、录音棚和编程工具,激发本地的创业精神和STEAM教育,将图书馆从被动的学习场所转变为主动的创造中心。 文化记忆与本地历史的保护: 尽管强调数字化,本书也肯定了图书馆在保护地方历史档案、口述历史和独特文化遗产方面不可替代的作用。探讨了数字化采集、保存和在线共享这些珍贵非物质文化遗产的最佳实践。 第三部分:运营的挑战与面向未来的模式 在预算压力日益增大、政治环境不断变化的背景下,图书馆的生存与发展面临严峻考验。本书对图书馆的未来战略进行了前瞻性分析: 可持续的商业模式探索: 探讨了图书馆如何通过合作协议、基金会支持、以及提供增值专业服务(如知识产权咨询或专业数据库接入)来多元化收入来源,减轻对政府财政的单一依赖。 空间设计的革命: 分析了如何设计更具灵活性和适应性的物理空间,以满足从安静的个体学习到大型社区会议、从传统阅读到虚拟现实体验的多元化需求。现代图书馆建筑如何成为一种社会投资的象征。 人才与技能的未来画像: 对未来图书馆员所需的核心竞争力进行了描绘——要求他们不仅精通信息科学,还需具备项目管理、数据分析、用户体验设计和社区组织能力。本书为高等教育机构如何培养下一代图书馆专业人士提供了深刻见解。 本书旨在为图书馆管理者、信息政策制定者、教育工作者,以及所有关心知识社会未来的人们,提供一个全面、深刻且富有洞察力的蓝图,描绘出在信息洪流中,公共图书馆如何坚守核心价值,并成功转型为面向未来的知识生态系统的中坚力量。它强调的不是某一本书籍的目录,而是整个机构赖以生存和发展的核心哲学与实践路径。

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