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出版者:Aladdin

作者:Andrew Clements

出品人:

页数:112

译者:

出版时间:1998-2

价格:USD 5.99

装帧:Paperback

isbn号码:9780689818769

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好的，以下是一份关于《Frindle》这本书的详细简介，内容不涉及《Frindle》本身： 《巨人的鞋印：一个关于勇气、友谊与失落的史诗》 引言：历史的尘埃与未知的彼岸 故事的背景设定在一个名为“奥古斯塔”的王国，一个被连绵不断的群山环绕，历史悠久到连吟游诗人也无法完全追溯的国度。奥古斯塔的文明建立在一系列关于“巨人”的古老传说之上——传说中，一群体型远超常人的先民曾在此地行走，他们留下的巨大鞋印至今仍是国王们衡量领土边界的天然界碑。然而，随着时间的推移，这些传说逐渐演变成了神话，人们开始忘记那些深埋在山脉之下的真相。 我们的故事，始于一个名叫凯尔的年轻学徒，他并非出身贵族，而是一个在首都“埃尔登”的中央档案馆工作的抄写员。凯尔的命运，本该如同他手中永无止境的羊皮纸一样平凡，直到他偶然发现了一卷被蜘蛛网和霉菌覆盖的，用一种早已失传的“古语”写成的文献——《星辰之歌》。 第一部：记忆的碎片与失落的星图 凯尔对文字和历史有着近乎痴迷的热爱。他花费了数年时间，夜以继日地破译着《星辰之歌》。这部文献并非史书，而是一份充满晦涩比喻和奇特星象图的记录，它指向一个惊人的结论：奥古斯塔王国并非起源于人类，而是被巨人遗弃或庇护的后代。更重要的是，它暗示了巨人的力量源泉，可能藏在王国最偏远、最危险的“无光之脊”山脉深处。 与此同时，王国内部暗流涌动。执政的“审判议会”，一个由教士和保守贵族组成的集体，严密控制着知识的传播。他们坚信，人类的起源是神圣的，任何挑战这一教条的言论，都将被视为异端，并遭到严厉的惩罚。议会的首脑，大主教维拉克斯，一个以铁腕著称的人物，对任何可能动摇现有秩序的“异端”都抱有极度的警惕。 凯尔的发现很快引起了年轻的王室学者莉安娜的注意。莉安娜公主，虽然身居高位，却对那些被官方历史摒弃的知识充满好奇。她私下联系了凯尔，并开始利用王室的资源，协助他验证《星辰之歌》的真实性。两人在秘密的地下室和被遗忘的图书馆中，展开了一场与时间赛跑的探索。他们发现，古语中描述的“鞋印”并非自然地貌，而是某种巨大的、具有能量传导作用的装置。 第二部：裂缝与试炼 凯尔和莉安娜的合作并非没有代价。他们的秘密行动被议会的密探察觉。议会开始散播谣言，指控凯尔是“亵渎者”，并试图以“思想罪”的名义逮捕他。莉安娜的处境也变得岌岌可危，她的行为被视为对王室权威的挑战。 为了躲避追捕，两人决定逃离埃尔登，前往记载中巨人活动最为频繁的无光之脊。他们的逃亡，吸引了一批同样对现有秩序不满的边缘人物加入： 格雷戈尔： 一位身经百战的流亡猎人，他对山脉的了解无人能及，他因拒绝参与议会对边境村落的镇压而被放逐。他渴望证明自己不仅仅是一个“野蛮人”，而是王国真正的守护者。 艾拉： 一名擅长炼金术和机械的技师，她来自被议会视为“不洁”的矿区。她对古老科技的理解，帮助凯尔破译了《星辰之歌》中关于能量回路的描述。 这支不稳定的队伍，踏上了前往无光之脊的旅程。路途充满了艰险——不仅仅有恶劣的自然环境，更有议会派遣的精锐追兵。在穿越被称为“低语峡谷”的危险地带时，凯尔必须学会信任格雷戈尔的野外生存技巧，而莉安娜则必须放下公主的架子，学会与底层民众合作。 在一次与追兵的交锋中，艾拉利用她改造过的炼金装置，成功地制造了一场短暂的“能量脉冲”，暂时瘫痪了追兵的魔法武器。这次胜利让他们意识到，巨人的知识不仅是历史，更是一种强大的力量。 第三部：深渊之下的回响 历经数月的艰辛，他们终于到达了无光之脊的核心地带。在那里，他们找到了被迷雾和冰雪常年覆盖的巨大遗迹——传说中巨人的“安息之所”。 遗迹的入口，被一个复杂的、基于星象学的机关所守护。凯尔和莉安娜结合了《星辰之歌》的知识和艾拉对机械的理解，成功地开启了通道。他们进入了一个宏大而静谧的地下空间，这里保存着巨人的技术，以及他们选择离开奥古斯塔的原因。 真相是残酷的：巨人并非神祇，而是一个高度发达的文明，他们在一次规模空前的全球性灾难（可能是恒星活动异常）面前，选择了自我放逐或迁徙。他们留下的“鞋印”和遗迹，是作为一种能源枢纽和知识备份。 然而，当凯尔准备激活核心的记录装置时，大主教维拉克斯和他的精锐部队也追踪而至。维拉克斯并非只是一个教条主义者，他一直秘密地研究着巨人的力量，并试图将其据为己有，以巩固议会的统治。他认为，掌握了这种力量，他就能成为事实上的统治者，甚至超越国王。 第四部：遗产的抉择 在核心能量室中，一场力量与信念的对决爆发了。维拉克斯利用他预先准备好的简易装置，试图强行抽取遗迹中的能量。这导致了能量系统失控，整个地下结构开始崩塌。 凯尔意识到，他不能让维拉克斯夺取这份力量，也不能让这份力量被摧毁。他必须做出一个艰难的抉择：是启动记录仪，向世人揭示真相，可能引发更大的混乱；还是按照巨人的预设，将这份知识封存，以时间来慢慢影响人们的观念？ 在格雷戈尔和艾拉的掩护下，凯尔与维拉克斯展开了最后的对抗。这场战斗并非依靠蛮力，而是智慧与对古代能量的控制力的较量。最终，凯尔利用了艾拉对能量场的理解，成功地引导了过载的能量，迫使维拉克斯的装置失效，并将大主教困在了正在坍塌的侧厅。 当山脉开始剧烈摇晃时，莉安娜公主做出了一个决定：她没有选择完全启动记录仪，而是选择了一种折中的方式。她利用自己的皇家印记和对王室历史的了解，在遗迹核心的记录板上，刻下了关于巨人文明的“序言”——一个能被当代文字所理解的、关于勇气与探索的启示，而非完整的技术手册。 他们成功逃离了即将被掩埋的遗迹。 结局：新的黎明与无尽的边界 当凯尔、莉安娜、格雷戈尔和艾拉重返奥古斯塔时，审判议会已因维拉克斯的失踪和对异端的过度追捕而声誉扫地。莉安娜公主利用她带来的、在遗迹中发现的“星图碎片”（非能量核心），向国王证明了历史比他们所知的要深远得多。 凯尔没有成为英雄，他选择了回到他的档案馆，但他的身份已然改变。他成为了“皇家历史修正委员会”的首席顾问，一个具有巨大影响力但低调的职位。他明白，真相的传播需要时间，不能一蹴而就。 《巨人的鞋印》的故事，并非以一个宏大的革命结束，而是以一种沉静的转变收尾。它讲述了一个关于知识的重量、权力的腐蚀性，以及在失落的遗产面前，个体如何选择去构建一个更诚实未来的故事。奥古斯塔王国在接下来的几代人中，开始缓慢地、谨慎地重新审视自己的根源，而那些遥远的、充满未知的彼岸，则再次成为了人们心中最真切的梦想。友谊在极端的考验中得到了淬炼，而勇气，则被定义为对未知真相的无畏追寻。

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《Frindle》这本书，给我带来的不仅仅是阅读的乐趣，更是一次关于“改变”的深刻思考。我被主人公那份源于孩童的纯粹和勇敢深深打动。在这个世界，我们似乎早已习惯了接受一切既定的规则和词语，而很少去质疑，去创造。主人公的“Frindle”却像一颗投入平静湖面的石子，激起了层层涟漪，引发了关于语言，关于沟通，甚至关于“现实”本身的思考。我反复咀嚼着书中的字句，那些关于词语的诞生，关于语言的演变，关于“约定俗成”的力量，都让我对这个世界的运转方式有了更深的理解。我甚至能想象到，当这个“新词”在小镇上传播开来时，人们脸上交织的表情，那种不解、惊讶，甚至带着些许戏谑的困惑。但正是这种困惑，这种质疑，才让“Frindle”在他心中，以及在我这个读者心中，变得更加闪耀。这本书的魅力在于，它用一种极其朴实的方式，触及了我们内心深处对于“原创”和“改变”的渴望。我们常常被教导要遵循规则，要接受既定事实，但如果所有人都墨守成规，那么进步又从何谈起呢？主人公的“Frindle”就像一个大胆的假设，一个美好的愿景，它鼓励我们去思考，去质疑，去创造。

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《Frindle》这本书，就像一本被遗忘在角落里的童年宝藏，当我偶然拾起时，一股温暖而又充满力量的回忆涌上心头。我无法不被书中描绘的那份纯粹和执着所打动。它不仅仅讲述了一个关于“词语”的故事，更是一个关于“改变”的故事，一个关于“影响”的故事。主人公的每一次尝试，每一次坚持，都像一颗小小的石子，在平静的湖面上激起一圈圈涟漪，而这些涟漪，最终汇聚成了改变的力量。我非常喜欢书中的细节描写，那些微小的表情，那些细致的对话，都栩栩如生地展现了人物的性格和情感。主人公那种孩童特有的直率和勇敢，面对成人世界的质疑和不解时，他没有退缩，反而更加坚定。我甚至能感受到，在那一刻，他不仅仅是在为自己创造一个词，更是在为所有敢于挑战现状，敢于表达自己想法的人们，在发声。这本书让我重新审视了“传统”和“创新”之间的关系。我们常常被教导要遵循规则，要尊重传统，这固然重要，但如果一味地墨守成规，那么进步又从何谈起呢？主人公的“Frindle”就像一个大胆的假设，一个美好的愿景，它提醒我们，即使是最微小的改变，也可能带来意想不到的惊喜。我尤其欣赏作者处理情节的方式，它不是一蹴而就的，而是循序渐进的，让读者在不知不觉中，被卷入到这场关于词语的革命之中。读完之后，我久久不能平静，脑海中不断回响着那个充满魔力的“Frindle”，它已经不仅仅是一个虚构的词语，更是一种精神的象征，一种敢于创造，敢于改变的力量。

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我迫不及待地想与你分享我对《Frindle》这本书的感受。它不仅仅是一本读物，更像是一段奇妙的旅程，一次对语言和创新的深度探索。我深深地被主人公那份孩童般的纯粹和执着所吸引。在这个信息爆炸，知识触手可及的时代，我们似乎很少停下来思考，去质疑，去创造。而主人公的“Frindle”却像一颗火种，点燃了我内心深处对未知的好奇和对创造的热情。我反复品读着书中的片段，那些关于词语的起源，关于语言的演变，关于“约定俗成”的无形力量，都在作者的笔下变得生动有趣。我甚至能感受到，当主人公第一次说出那个“新词”时，他内心的激动和忐忑，以及周围人那充满困惑的目光。这本书让我深刻地体会到，每一次的改变，每一次的创新，都源于一次大胆的尝试，一次不畏质疑的坚持。作者的叙事方式非常引人入胜，她并没有急于给出宏大的结论，而是通过主人公在小镇上的经历，一点点地展开故事，让读者在潜移默化中，被卷入到这场关于“词语”的革命之中。我无法预测这个“Frindle”最终会走向何方，但它所代表的精神，那种敢于挑战，敢于创造的勇气，已经深深地打动了我，也让我对未来的语言和表达充满了期待。

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《Frindle》这本书，就像一股清新的微风，吹散了我心中积压的种种复杂情绪，带来了一种前所未有的轻松与愉悦。我被主人公那份简单而又执着的追求所深深打动。在这个常常追求复杂和深度阅读的时代，这本书以其朴实无华的语言和简单明了的情节，反而显得格外珍贵。我无法不为主人公那种敢于挑战权威，敢于创造新事物的勇气而喝彩。他不仅仅是在创造一个词，他是在挑战一种僵化的思维模式，一种被固化的认知。我甚至能感受到，当他第一次说出那个“新词”时，他内心的忐忑和期待，以及周围人那充满困惑的目光。这本书让我开始反思，我们是否过于依赖现有的词汇和概念，而忽略了语言的生命力和创造性？主人公的“Frindle”就像一个奇妙的种子，在不经意间，播撒到了每一个读者的心中，激起了我们对语言，对表达，甚至对创造本身的无限遐想。我尤其喜欢书中对于小镇生活和人物描写的细腻之处，那些充满人情味的点点滴滴，都让这个故事更加生动真实。作者并没有刻意去拔高主题，而是让一切顺其自然地发生，这种“无为而治”的叙事方式，反而更能打动人心。我无法预测这个“Frindle”最终会走向何方，但它所代表的精神，那种敢于质疑，敢于创造的勇气，已经深深地烙印在了我的脑海中。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，《Frindle》这本书以一种极其巧妙的方式，在我阅读的过程中，不断地颠覆着我对“故事”的固有认知。它不是那种一眼就能看到结局的叙事，也不是那种充斥着惊险刺激的桥段。相反，它像一位经验老道的说书人，用缓慢而又引人入胜的节奏，一点点地揭开层层谜底。我被主人公那份源于孩童纯真的好奇心所深深吸引，他对于“为什么”的执着，对于“能不能”的探索，仿佛唤醒了我内心深处早已沉睡的童趣。在这个充斥着各种标准答案的时代，他的质疑和尝试显得尤为可贵。我反复品味着书中的每一个字句，那些关于语言的定义，关于词语的起源，关于“约定俗成”的力量，都在作者的笔下变得生动而有趣。我甚至能体会到，当主人公第一次“发明”出那个词时，他内心的喜悦和踌躇。而当这个词开始在小镇上传播时，那种混合着惊讶、困惑、甚至一丝恼怒的反应，都如此真实地展现在我眼前。这本书的魅力在于，它不仅仅是一个孩子的幻想，更是一种对现实的隐喻。它让我们思考，我们所习以为常的一切，是否真的牢不可破？那些我们口中的“理所当然”，是否也曾经是某个人大胆的“异想天开”？我非常欣赏作者的处理方式，她并没有急于给出答案，而是让读者自己去感受，去思考，去发现。这种开放式的结局，反而让我对这个故事充满了无限的遐想，也对主人公的精神有了更深的理解。

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《Frindle》这本书，像一幅色彩斑斓的画卷，在我眼前徐徐展开。我被主人公那份纯粹而又坚韧的精神深深吸引。在这个充斥着各种标准答案的时代，他的“Frindle”就像一股清流，提醒着我们，探索和创造的意义。我反复咀嚼着书中的字句，那些关于语言的本质，关于词语的生命力，关于“约定俗成”的强大力量，都让我对这个世界有了新的认识。我甚至能感受到，主人公第一次说出那个“新词”时，他内心的惊喜和一丝不安，以及周围人那带着困惑和质疑的目光。这本书的魅力在于，它用一种极其朴实的方式，触及了我们内心深处对于“原创”和“改变”的渴望。我们常常被教导要遵循规则，要接受既定事实，但如果所有人都墨守成规，那么进步又从何谈起呢？主人公的“Frindle”就像一个大胆的假设，一个美好的愿景，它鼓励我们去思考，去质疑，去创造。作者的叙事技巧非常高明，她并没有刻意去渲染戏剧性，而是让一切顺其自然地发生，这种“润物细无声”的处理方式，反而更能打动人心。我无法预测这个“Frindle”的最终命运，但它所代表的精神，那种敢于挑战，敢于创造的勇气，已经深深地烙印在了我的脑海中，成为我心中一道独特的光芒。

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终于有机会放下手头的所有事务，静下心来，捧读了这本传说中的《Frindle》。不得不说，这本书一开始就以一种近乎孩童般天真的好奇心，悄悄抓住了我的注意力。它没有宏大的叙事背景，也没有惊心动魄的情节冲突，却以一种朴实无华，却又直击人心的力量，在字里行间流淌。我被主人公那份敢于挑战常规，敢于质疑既定规则的勇气所深深吸引。在这个信息爆炸的时代，我们似乎习惯了接受一切被告知的事实，而很少去思考，去探究，去质疑。可这本书却像一面小小的镜子，照出了我们内心深处那份久违的探索欲。主人公不仅仅是孩子，他身上承载着一种精神，一种打破砂锅问到底，一种不畏权威，一种用自己方式去理解世界的冲动。我甚至能想象到，当他第一次说出那个“新词”时，周围人惊愕的表情，那种不解，那种戏谑，甚至那种带着些许轻蔑的否定。但正是这种被质疑，被否定，才让这个“新词”在他心中，以及在我这个读者心中，变得更加坚固，更加意义非凡。我反复咀嚼着书中的一些片段，那些关于语言的讨论，关于约定俗成的力量，关于创新的萌芽。它让我开始审视自己日常的语言习惯，思考我们所使用的每一个词语，它们是如何诞生的，又是如何被传播和接受的。这本书带来的，不仅仅是一个故事，更是一种对思考方式的启迪，一种对创造精神的赞美。我迫不及待地想知道，这个“新词”究竟会走向何方，而主人公又将如何面对他所掀起的涟漪。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，《Frindle》这本书以一种出人意料的方式，俘获了我的心。它没有惊天动地的故事，也没有跌宕起伏的情节，却以一种润物细无声的力量，在我心中激起了层层涟漪。我被主人公那份孩童般的纯粹和执着所深深打动。在这个信息爆炸的时代，我们似乎很少停下来思考，去质疑，去创造。而主人公的“Frindle”却像一颗火种，点燃了我内心深处对未知的好奇和对创造的热情。我反复品读着书中的片段，那些关于词语的起源，关于语言的演变，关于“约定俗成”的无形力量，都在作者的笔下变得生动有趣。我甚至能感受到，当主人公第一次说出那个“新词”时，他内心的激动和忐忑，以及周围人那充满困惑的目光。这本书让我深刻地体会到，每一次的改变，每一次的创新，都源于一次大胆的尝试，一次不畏质疑的坚持。作者的叙事方式非常引人入胜，她并没有急于给出宏大的结论，而是通过主人公在小镇上的经历，一点点地展开故事，让读者在潜移默化中，被卷入到这场关于“词语”的革命之中。我无法预测这个“Frindle”最终会走向何方，但它所代表的精神，那种敢于挑战，敢于创造的勇气，已经深深地打动了我，也让我对未来的语言和表达充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

这本书，就像一颗晶莹剔透的宝石，在我手中闪耀着独特的光芒。我被主人公那份天真而又执着的探索精神深深吸引。在这个信息爆炸的时代，我们似乎习惯了接受一切被告知的事实，而很少去思考，去质疑，去创造。可《Frindle》却以一种近乎孩童般的纯粹，唤醒了我内心深处那份久违的探索欲。我反复品味着书中的每一个片段，那些关于语言的本质，关于词语的演变，关于“约定俗成”的无形力量，都让我对这个世界有了新的认识。我甚至能感受到，主人公第一次说出那个“新词”时，他内心的激动和一丝忐忑，以及周围人那充满困惑和质疑的目光。这本书的魅力在于，它用一种极其朴实的方式，触及了我们内心深处对于“意义”的追寻。我们所使用的每一个词语，它们背后都承载着一段历史，一种文化，一种共识。而主人公的“Frindle”，则是在试图创造一种新的共识，一种新的意义。作者的叙事技巧非常高明，她并没有急于给出结论，而是让读者在阅读的过程中，自己去探索，去思考，去发现。这种开放式的体验，让我对这本书充满了敬意，也对主人公的精神有了更深的理解。

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这本书，就这么静静地躺在我的书架上，却在我心中激起了巨大的波澜。我无法用简单的“喜欢”或“不喜欢”来概括我的感受。它更像是一场心灵的洗礼，一次思维的启迪。主人公那份天真而又执着的精神，仿佛是一束耀眼的光芒，穿透了我内心深处的迷雾。我被他身上那种不畏权威，敢于质疑的精神所深深吸引。在这个充斥着既定规则和标准答案的世界里，他的“Frindle”就像一个大胆的宣言，宣告着对固有模式的挑战。我反复咀嚼着书中的每一个细节，那些关于语言的讨论，关于词语的演变，关于“创造”的本质，都让我受益匪浅。我甚至能想象到，当这个“新词”开始在小镇上传播时，人们脸上交织的表情，那种不解、惊讶，甚至带着些许戏谑的困惑。但正是这种困惑，这种质疑，才让“Frindle”在他心中，以及在我这个读者心中，变得更加闪耀。这本书的魅力在于，它用一种极其朴实的方式，触及了我们内心深处对于“意义”的追寻。我们所使用的每一个词语，它们背后都承载着一段历史，一种文化，一种共识。而主人公的“Frindle”，则是在试图创造一种新的共识，一种新的意义。我非常欣赏作者的叙事技巧，她并没有急于给出结论，而是让读者在阅读的过程中，自己去探索，去思考，去发现。这种开放式的体验，让我对这本书充满了敬意，也对主人公的精神有了更深的理解。

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It is a story between Nick and his teacher Mrs.Granger.Nick is a boy who seems a bit nauty,but actually he is a boy full of creation.

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cute!

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小故事，大道理。三年级以上适合

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ENGL 355

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