心怀生命 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
何怀宏：1954年12月生于江西清江，北京大学哲学系教授，博士生导师。主要从事伦理学、人生哲学、社会史等领域的研究。
主要学术著作∶《良心论》《世袭社会及其解体》《选举社会及其终结》《底线伦理》《道德、上帝与人》《生命与自由》《公平的正义》《伦理学是什么》《珍重生命》《若有所思》《渐行渐远渐无书》等。主要翻译著作∶《伦理学概论》《道德箴言录》《沉思录》《无政府，国家与乌托邦》等。
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生命是否源于一个偶然？生命中是否自然而然地包含着痛苦？人应当为自己还是为别人生活？……诸如此类种种让大人都倍感困惑的关于生命的问题，不是一句“你长大了就知道了”或者“让我想想”就能敷衍搪塞得过去的。
由47篇短文组成的《心怀生命》，每篇短文都是由小事兴起，通过讲故事的方式将生命的哲理娓娓道来，深入浅出，对我们在成长中常常会遇到的问题作出了回应。何怀宏，这位被季羡林先生称作“精彩”的作家，这位知名的哲学教授，这位在南极历经生死的旅者，这位现实中生动的丈夫和父亲，当他面对孩子向他提出来的各种生命问题时，他没有回避，也没有敷衍，而是认真地思考，与孩子一起探讨，引导孩子正确面对生与死、输与赢等严肃话题，正确面对种种成长过程中会遇到的挫折和危机，排遣孩子内心地焦虑和不安，增添与贮存孩子承担的勇气，以及快乐的能量。
智慧是哲学的本质，而人生才是哲学的外在意义。《心怀生命》，充满了哲学的智慧，是现实与梦想交融的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀与好奇，重新认识这个新鲜的世界。
具体描述
读后感
这本小书带给我的感受，首先是与有智慧的朋友对话的感觉，其次是觉得有点儿相见恨晚，最后是有一种常读常新之感。可能这也是这本小书自上世纪90年代出版后一再修订重版的原因。 先扯个闲篇儿，装个高深，问个问题：智慧是什么？有智慧的人，且能运用智慧的人，...
评分上周在南京先锋书店所购，起先翻阅的时候感觉很一般，关于死亡道德生命之类的，与市面上众多的心灵鸡汤似乎没有什么差别。后来耐心的读了几篇后记，然后反过来读前面一篇关于如何培养男孩的文章，好像才品出味道来。这本书看似浅湿，其实不然！历经十几年依然能够被认可也是另...
评分在《心怀生命》的扉页上，何怀宏教授写道：“我在这本书里所写的，首先是我想对自己的孩子说的一些话。”这句话给这本书定下了一个基调：它不是一本艰深的理论书籍，它的主要目的不在于探讨，而在于教化。 在书中，何教授将自己已然确立的价值观以亲切的语言娓娓道来，配合上...
评分让孩子领悟生命 第一次读何怀宏的书，果然名不虚传。作为一位北大哲学系的教授、博导，他能做到深入浅出，通俗易懂，只因这是一位父亲写给孩子看的哲学启蒙书。 翻看这本精致的小书，品读着何怀宏隽永的一篇篇短文，不禁感叹，如果能早点读到这本书该多好！ 书中谈论的那些...
评分看在《孩子，我们来谈谈生命》的时候，我联想到小时读的亚米契斯的《爱的教育》。 与之不同的是，后者是以一个孩子的角度，在故事中启发人的思考；而本书是以一个成年人的角度，在道理中糅杂着自己的经历和感悟。 看似故事更轻松，但是这种功力确实常人难以企及的；而讲道理，...
用户评价
很幸运读到这本书。:-D
评分爸爸买的。
评分市图，80k。涉及生死与自然、涉及苦乐与目标、涉及自我与他人、个人与社会，想先孩子一步了解理解，帮助她们更好成长。 最好的父母教育也包括学校教育，其实应该是最后能够成功放飞的教育，即能够成功地转变成自我教育的教育。 “音乐是最无罪恶感的一种享受。” 这本书留给孩子看。
评分尊重生命 爱护每一个孩子 珍惜每一个生命
评分人生是条单行道，过往的风景一帧一帧倒退，直面终点或直面某一段时光的终结，不仅需要勇气，更需要心存对生命短暂而又不可逆的深切同情。我们清楚的知道自己永远在恐惧来日不方长、去日总苦多——我们有多恐惧最终的终结，就应该有多热爱当下一个又一个喜怒哀乐的世俗日子。“理想主义”应当成为一种平凡的生活方式，同时它又是一个分量极重的词语。它旨在超越世俗利益，但往往因为力量的不足而陷入虚无而空洞，但只要心中火光仍在，就应当珍惜这份微小的炽热，不要用自己虚假的冷静与理智浇灭它，而是将它分享给更多的人，不必要求照亮什么，却要求以心灯传付心灯，唯望千灯万灯相继，在凛冬过后留存几分温热。
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