Count and See.

Count and See. pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Simon & Schuster
作者:Hoban, Tana
出品人:
页数:40
译者:
出版时间:1972-4
价格:137.00元
装帧:SAL
isbn号码:9780027448009
丛书系列:
图书标签:
  • 数数
  • 认知
  • 启蒙
  • 儿童
  • 绘本
  • 学习
  • 颜色
  • 形状
  • 动物
  • 基础
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具体描述

There are things to count all around you. If you look. And think. And see. Tana Hoban does -- and so will the youngest reader who accompanies her through this book. Exciting photographs -- reinforce by the number as word, as numeral, and as model set -- show you how to count what you see, and make what you see count.

探索数字的奇妙旅程:一本关于计数与视觉认知的启蒙读物 书名: Count and See 目标读者: 2-5岁学龄前儿童及其家长、早期教育工作者 主题概览: 《Count and See》是一本精心设计的图画书,旨在为年幼的孩子开启通往数学世界的第一扇门。它不仅仅是一本简单的数字识别书籍,更是一场融合了视觉辨识、模式理解和早期逻辑思维的综合性探索。本书的核心理念在于将抽象的数字概念与孩子们日常生活中熟悉的具体事物紧密联系起来,通过鲜活的画面和重复的韵律,帮助孩子自然而然地建立“数量”与“符号”之间的稳固桥梁。 内容深度解析: 本书的结构设计遵循了儿童认知发展的规律,从最基础的“一”开始,逐步引导至“十”的计数范围,并在此基础上巧妙地引入了更高阶的概念。 一、 视觉与数量的直接关联 (1-5的建立) 在初期页面中,每一页都聚焦于一个特定的数字,并以极富吸引力的方式展示了该数量的物体。例如,当呈现数字“三”时,页面上不会仅仅是孤立的三个点,而是描绘了三只正在草地上嬉戏的小瓢虫,或是三朵颜色各异的郁金香。 图像的丰富性: 图像的选择避开了呆板的几何图形,倾向于选择孩子们感兴趣的动物、食物、玩具等。这确保了视觉输入的多样性和趣味性。 强调群体感: 关键在于,这些物体在画面中是自然聚集的,形成一个明确的“一组”,而非随机散落。这训练了孩子瞬间对“一群”事物的感知能力,即“组块化”思维的萌芽。 数字符号的突出: 对应的阿拉伯数字(如“3”)以大号、清晰、对比鲜明的字体呈现,并常常结合了触感(例如,在印刷时可以设计成微凸或有纹理的),增强了触觉和视觉的双重记忆。 二、 跨越感官的体验 (6-10的深化) 随着数字的增大,单一物体可能难以清晰区分,本书巧妙地运用了布局和排列来辅助计数。 空间组织的应用: 当计数达到六或七时,图像开始展示物体如何被组织起来。可能是一排六个积木,或者是一个圆圈中排列的七个小星星。这无声地引入了空间几何和有序性的概念。孩子在数的时候,无意中也在学习如何进行有效的视觉扫描。 场景化叙事: 与前几页的简单陈列不同,数字六到十的场景往往更具情境性。例如,数到“八”可能是一家人在野餐,八个三明治摆在篮子里;数到“十”则可能是一群小朋友手拉手围成一个圈。这种叙事性使得计数活动不再枯燥,而是融入了社交和生活的情景中。 韵律与节奏: 每一对页的文字都精心设计了简短、押韵的句子,例如:“五个小脚丫,踏出快乐的步伐。” 这种重复的韵律结构不仅有助于语言发展,同时也为每一次计数过程提供了稳定的听觉锚点,巩固了记忆。 三、 早期数学思维的铺垫 (超越单纯计数) 《Count and See》的价值远超于数到十。它在潜移默化中为更高阶的数学思维打下了基础: 配对与比较: 书中可能穿插了简单的配对练习,例如,要求孩子找到与数字“四”相匹配的四只蝴蝶,或者比较哪一堆水果的数量更多。这初步建立了“多于”、“少于”的概念。 模式识别: 在一些复杂的页面中,为了展示某个数量的物体,设计师可能会使用重复的图案或颜色序列。孩子在数数时,会自然而然地注意到这些视觉规律,这是未来理解数列和代数的基础。 “零”的间接感知: 虽然本书可能没有明确的“零”的章节(专注于正向计数),但通过前后页的对比,孩子能理解“没有东西”也是一种状态。例如,数完九个橘子后,下一页是十个,孩子会意识到数量的增减变化。 视觉设计与制作工艺的独到之处: 本书的插画风格温暖、柔和,色彩饱和度适中,旨在保护幼儿视力并提供舒适的阅读体验。纸张选用厚实、耐撕的卡纸,边缘圆角处理,确保了幼儿使用的安全性。部分版本可能采用了独特的印刷技术,如烫金或局部UV,使特定的数字或关键物体在光线下闪烁,进一步吸引孩子的注意力,将“看”与“数”的操作完美结合。 总结: 《Count and See》是一本集美学、教育学与心理学于一体的早期数学启蒙精品。它以孩子能理解、能感知的方式,将抽象的数字概念具象化为可触摸、可观察的现实世界的一部分。通过这种沉浸式的、多感官的体验,孩子们在享受阅读乐趣的同时,也为日后的逻辑思维和数学学习建立了坚实而愉快的起点。它陪伴孩子度过一个充满发现和惊喜的“看”与“数”的黄金时期。

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目录信息

读后感

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用户评价

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当我拿到这本《Count and See》时,我脑海里闪过的第一个念头就是“太棒了!”。我一直想找一本能帮助我家孩子真正理解“数”的概念的书,而不是仅仅记住1、2、3……这本绘本的设计简直完美契合了我的需求。它用孩子能够理解的方式,将抽象的数字变得具体而形象,每一个页面都充满了探索的乐趣。

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我家孩子最近对数数这件事非常着迷,总是喜欢数家里的各种物品,但有时候会混淆,或者数不清。我一直在寻找一本能够系统地帮助他巩固数数能力的绘本,偶然发现了《Count and See》。拿到手后,我发现它比我预期的还要好。书中的插画色彩鲜艳,图案简洁明了,非常吸引孩子的注意力。

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我是在一个偶然的机会接触到这本《Count and See》的,当时就被它简洁而充满活力的设计深深吸引了。作为一名曾经的教育工作者,我深知早期阅读和数学启蒙的重要性,而这本书无疑在这两个方面都做得非常出色。它不仅仅是简单地罗列数字,而是将数字融入到生动有趣的场景中,让孩子们在视觉和故事的双重引导下,自然而然地理解数与量的关系。

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这本书的封面就充满了童趣,吸引了我家小宝的目光。他一看到书就迫不及待地想翻开看看里面有什么。虽然他年纪还小,对于数字和数量的概念还在摸索阶段,但我相信这本书一定能在他幼小的心灵里播下认知的种子。我喜欢它那种寓教于乐的方式,让孩子在玩耍中学习,而不是死记硬背。

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作为一名对儿童教育有着浓厚兴趣的家长,我一直在关注市面上优秀的儿童读物。《Count and See》是我最近读到的一本让我印象深刻的书。它的设计理念非常独特,将数字的学习融入到孩子们日常生活中的场景里,让学习变得轻松愉快。我特别喜欢它那种循序渐进的教学方式,不会一下子给孩子太大的压力。

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