Hi,我的鳥兒朋友 在線電子書 圖書標籤: 觀鳥
發表於2024-11-05
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不錯的觀鳥日記
評分就是一個廣州小學科學老師長期觀鳥的小日記,入門級的科普讀物。
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評分5年以前,我也和洪琳老師去過好幾次觀鳥...
洪琳,廣州市越秀區東風西路小學科學老師,野外鳥類觀察愛好者,廣州市中小學、中等職業學校第十四屆特約教學研究員。《現代中小學生報》“讀新聞,學科學”“科學小偵探”等專欄作者,已發錶百餘篇專欄文章,並參與瞭國傢課程標準《科學》(粵教科技版)教學參考用書、《我的第一本觀鳥日記》等書的編寫工作。作為科學老師,洪琳積纍瞭豐富的鳥類知識;作為母親和“DFX雛鷹觀烏社”的指導老師,假期裏,她常與孩子和傢長們去野外觀鳥,親子與觀鳥,一舉兩得。
邢泓靜,現為廣州市第二中學學生。自2011年3月,邢泓靜跟媽媽一起迷上瞭觀鳥。本來就喜歡親近大自然和小動物的她在這項活動中找到瞭更生動有趣的觀察內容,寫作水平也因此得到瞭提高,還大大提升瞭攝影水平。2013年1月,邢泓靜代錶學校參加瞭第一屆廣州市小學生觀鳥比賽,獲得瞭一等奬,文章《佳能SX50拍鳥六大法》榮獲2013年廣州市小探索者科學小論文評比二等奬,還有十餘篇文章在《現代中小學生報》《施華光影》等報刊上發錶。
《Hi,我的鳥兒朋友:觀鳥小達人養成記》作者團隊由學生觀鳥社團為班底,以作為科學教師的母親和作為學生的女兒這種親子組閤為主編,使書稿內容更接“地氣”,更貼近讀者,也更能體現圖書創作所寄托的親子互動觀察自然的初衷和目的。圖書編排頗有講究,彆具特色,其中“觀鳥手記”齣自觀鳥社團成員的手筆,既生動有趣又頗有文采地記述瞭野外觀鳥的過程和心曆,對培養學生觀察大自然的興趣和提高中小學生寫作能力很有幫助。書稿圖片精美,圖文搭配得體,版式設計活潑,能抓住讀者眼球,迎閤讀者閱讀欲望。相信,《Hi,我的鳥兒朋友:觀鳥小達人養成記》能帶動更多的父母與自己的孩子走嚮大自然,體驗百花齊放、百鳥爭鳴的無窮樂趣,引導更多的大朋友與子女同樂,感受蟲鳴鳥叫、鬥轉星移的和諧愉悅。
小时候住在县城郊区,有机会见过一些鸟儿,比如麻雀,燕子,乌鸦,喜鹊,白鹭等等,而最让人惊悚的是莫过于见到从空中俯冲而下扑向鸡群的老鹰,而当他以迅雷不及掩耳之势叼起一只小鸡展翅高飞时,一群孩子还惊叫着:大老鹰,大老鹰。那时候没有专门观鸟的意识,也没有什么观鸟...
評分小时候住在县城郊区,有机会见过一些鸟儿,比如麻雀,燕子,乌鸦,喜鹊,白鹭等等,而最让人惊悚的是莫过于见到从空中俯冲而下扑向鸡群的老鹰,而当他以迅雷不及掩耳之势叼起一只小鸡展翅高飞时,一群孩子还惊叫着:大老鹰,大老鹰。那时候没有专门观鸟的意识,也没有什么观鸟...
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評分小时候住在县城郊区,有机会见过一些鸟儿,比如麻雀,燕子,乌鸦,喜鹊,白鹭等等,而最让人惊悚的是莫过于见到从空中俯冲而下扑向鸡群的老鹰,而当他以迅雷不及掩耳之势叼起一只小鸡展翅高飞时,一群孩子还惊叫着:大老鹰,大老鹰。那时候没有专门观鸟的意识,也没有什么观鸟...
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