A New Tune a Day for Cello

A New Tune a Day for Cello pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Music Sales Corp
作者:Coles, Janet
出品人:
页数:48
译者:
出版时间:2006-3
价格:$ 11.24
装帧:Pap
isbn号码:9780825682063
丛书系列:
图书标签:
  • 大提琴教材
  • 初级大提琴
  • 乐器学习
  • 音乐教育
  • 弦乐
  • A New Tune a Day
  • 循序渐进
  • 基础乐理
  • 练习曲
  • 儿童音乐
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具体描述

Since it first appeared in the 1930s, the concise, clear content of the best-selling A Tune a Day series has revolutionized music-making in the classroom and the home. Now, for the first time, C. Paul Herfurth's original books have been completely rewritten with new music and the latest in instrument technique for a new generation of musicians. A New Tune a Day books have the same logical, gentle pace, and keen attention to detail, but with a host of innovations: the inclusion of an audio CD - with actual performances and backing tracks - will make practice even more fun and exciting, and the explanatory diagrams and photographs will help the student to achieve the perfect technique and tone. Each book contains: advice on audio equipment * instructions for effective technique and comfortable posture * explanatory section on reading music * easy-to-follow lessons on clear, uncluttered pages * an audio CD with a virtuoso performance, backing tracks and audio examples * great music including duets and rounds * tests to check progress and comprehension * and a useful pull-out chart giving all first position fingerings.

好的,下面为您提供一份关于一本名为《A New Tune a Day for Cello》的图书的详细简介,这份简介将着重于介绍该书可能涵盖的内容、教学方法以及它如何帮助大提琴学习者提升技能,同时确保内容详尽且自然流畅。 --- 《A New Tune a Day for Cello》:开启您大提琴学习新篇章的权威指南 《A New Tune a Day for Cello》是一本专为渴望系统、高效提升大提琴演奏技巧的学习者精心编纂的教材。它不仅仅是一本曲集,更是一套精心设计的渐进式学习系统,旨在为初学者奠定坚实的基础,同时为中级演奏者提供持续精进的路径。本书的核心理念在于通过每日一首(或一组)精心挑选的小品、练习曲或乐段,将复杂的技巧分解为易于掌握的单元,确保学习过程既有节奏感又充满乐趣。 一、 结构与内容的精心编排 本书的结构设计充分考虑了大提琴学习的自然发展规律。它以螺旋式上升的难度曲线为特点,确保学习者在巩固现有技能的同时,逐步接触到新的技术挑战。 基础篇:确立正确的演奏姿态与音准 初期的内容着重于建立正确的演奏习惯。这包括: 持琴与持弓的精细调整: 通过图示和清晰的文字描述,详细讲解如何保持放松而有力的持琴姿势,以及如何掌握弓杆的重量分配与触弦点。早期的练习曲将围绕开放弦的平稳运弓展开,强调声音的均匀性和连贯性。 基础音阶与指法定位: 引入D大调、G大调等常用把位的基本音阶练习。这些练习不是枯燥的重复,而是被编排成富有旋律性的小段落,帮助学生在实际演奏中训练手指的准确性和听觉的敏锐性,从而建立起对指板的初步认知。 节奏感的培养: 简单的二拍子、三拍子练习穿插其中,配合节拍器的使用指导,训练学习者对节奏的内在把握能力。 进阶篇:技巧的深化与音乐性的拓展 随着学习的深入,本书开始引入更具挑战性的技术元素,并开始注重音乐表达。 换把位的平稳过渡: 专门的练习模块致力于解决换把位时常出现的“打滑”或声音不连贯的问题。通过针对性的音程练习和滑音练习,使手指的移动更加精准、无痕。 弓法多样性的探索: 从基础的“全弓”练习扩展到“断弓”(Détaché)、“分弓”(Martelé)的基础应用。这些练习被巧妙地融入到模仿不同风格的短小曲目中,让学生理解不同弓法对音乐情感表达的决定性作用。 揉弦的引入与控制: 揉弦作为大提琴音色魅力的核心,在适当时机被引入。本书提供了一套从手腕到手臂的放松性练习,确保学生以健康的方式发展揉弦技巧,追求音高的稳定和音色的温暖。 乐曲选择的独到之处 本书的“New Tune”概念并非指原创的、晦涩难懂的曲目,而是指对经典练习曲和旋律片段的重新编排和视角更新。曲目选择遵循以下原则: 1. 技巧与旋律的平衡: 每首练习曲都必须具备清晰、动听的旋律线,避免纯粹的技术堆砌。学生在练习技巧时,不会感到厌倦,而是沉浸在音乐之中。 2. 风格的多样性: 曲目会涉猎巴洛克时期的简洁对位、古典时期的清晰结构以及浪漫主义时期的抒情表达,为学习者提供广阔的音乐视野。 3. 适应性强: 大部分练习片段的长度适中,非常适合每日练习,能够有效提升练习的效率和专注度。 二、 教学方法论的创新视角 《A New Tune a Day for Cello》的价值在于其“每日一曲”的教学哲学,它倡导一种持续性、低压力的学习模式。 强调“慢练与聆听” 本书的指导语中反复强调,速度是正确发音的副产品,而非目标。它鼓励学习者用比目标速度慢得多的速度来处理新的技术难点。每一小节练习都要求学生在演奏时全神贯注地“聆听”自己的声音——检查音准是否准确、弓子的压力是否适中、音色是否饱满。 针对性批注与自我诊断 在关键的技术点,书中配有详尽的演奏提示和“自我诊断清单”。例如,在某个连弓练习之后,可能会有提示:“检查你的左手小指是否过度紧张?”或“回放你的录音,听听换把位时是否有拖泥带水的感觉?”这种引导式的反馈机制,使得学生可以像拥有私人教师一样,进行有效的自我纠正。 音色塑造的哲学 本书深知,大提琴的学习最终目标是发出“会唱歌”的声音。因此,书中对“音色”(Tone Production)的讨论贯穿始终。它不仅教授如何运弓,更教授“为什么要这样运弓”——解释摩擦力、速度与弦的接触点如何共同作用于振动,从而塑造出从轻柔如耳语到宏大如歌剧的丰富音色变化。 三、 对学习者的价值定位 对于不同阶段的学习者,《A New Tune a Day for Cello》都能提供独特的助益: 初学者: 它提供了一条清晰、无歧义的学习路径,避免了早期接触过多不相关曲目而产生的迷失感。通过每日的微小进步,建立起学习的自信心。 中断后重拾者: 对于因故中断练习后希望重新找回手感和技巧的学习者,本书的系统性复习和分步递进的练习,能高效地帮助他们重建肌肉记忆和音乐感。 希望精进技能的中级生: 即使已有基础,学生也可以利用本书中针对特定弱点(如换把、换弦的平稳性)的专项练习,进行“补漏”,进一步打磨演奏的精致度。 总之,《A New Tune a Day for Cello》是一部结构严谨、内容丰富且充满人文关怀的教学佳作。它以每日的专注与积累,引领大提琴学习者稳步迈向更高阶的演奏境界,让每一次练习都成为一次愉悦的音乐发现之旅。本书的每一个音符、每一个提示,都旨在帮助演奏者真正掌握乐器,用大提琴讲述属于自己的音乐故事。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书给我的最大启发是关于“专注力”的培养。现代社会节奏太快,我们很容易在练习中分心,想着下一首曲子或者下一项任务。但是,这本教材的结构设计,迫使我必须全神贯注地完成“今日目标”。如果今天设定的目标是某个特定音程的音准控制,那么在练习接下来的小品时,我都会不自觉地将这种专注力带入进去,检查自己的音高是否准确。它的难度梯度设置得非常巧妙,当你感觉自己快要适应目前的难度时,下一页的内容就会恰到好处地引入一个让你感到“有点挑战,但可以克服”的新元素。这是一种非常健康的练习节奏,它让你总是在一个“舒适区边缘”保持兴奋感。更重要的是,它培养了一种自我反思的能力。很多练习的结尾都会留有一个开放性的问题,比如“你觉得这里的力度应该如何变化?”这促使我放下书本,真正去听自己拉出来的声音,并做出自己的音乐判断,而不是盲目服从书本上的一个固定标记。这种鼓励独立思考的教学方式,是我认为它超越其他同类教材的关键所在。

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这部教材简直是为我量身定做的,我一直苦于找不到一套既能系统打基础又能逐步深入的无伴奏练习曲集。市面上大多数教材要么偏重炫技,对初学者不太友好;要么就是内容过于陈旧,跟不上现代音乐教学的思路。这本书的编排逻辑非常清晰,从最基础的指法和弓法概念开始,循序渐进地引入各种技巧练习,每一个练习曲都有明确的技法目标。我尤其欣赏它在细节上的处理,比如对揉弦的细致讲解,以及如何正确使用换把技巧的示范。我发现,当我按照书中的建议反复练习时,我之前感觉很僵硬的左手和不稳定的右手,都出现了肉眼可见的进步。它不仅仅是提供了一堆练习,更像是一位耐心的、循循善诱的老师,在你学习的每一步都给予准确的指导。特别是它对节奏的把握要求非常高,强迫我走出过去那种“拉得响就行”的误区,真正学会去“听”每一个音符之间的关系。对于一个希望在自学之路上扎实前进的大提琴学习者来说,这种系统性、目标明确的引导价值无可估量,它帮我建立起一个坚固的音乐骨架。

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我之前尝试过一些强调“快速出效果”的练习册,它们通常会用一些花哨的、高把位的练习来吸引人,但最终发现,基础反而被掏空了。这本书则完全相反,它坚守了对基础功的打磨,但它巧妙地将基础练习包裹在优美且具有音乐性的旋律之中。举个例子,关于连奏的练习,它不是简单地要求你拉长音,而是将其设计成一段优美的歌唱性乐句,这样我在练习技术的同时,也在不知不觉中训练了自己的乐句处理能力和呼吸感。这种“寓教于乐”的境界,真正体现了高水平的教学设计。我注意到,许多练习在技术上具有很强的独立性,但当你把它们串联起来练习时,会发现它们之间存在着某种内在的联系和递进关系,似乎在构建一个宏大的技术体系蓝图。它没有急于把我推向那些遥不可及的炫技段落,而是脚踏实地地把我引向一个更广阔、更可靠的音乐世界入口。

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老实说,我拿到这本教材的时候,内心是抱有一丝怀疑的,毕竟“一日一曲”的承诺听起来有些宏大。但实际翻阅后,我发现它的精妙之处在于“A Day”的定义并非让你在一天内完成一个复杂的作品,而是提供一个当日需要重点攻克的、具有针对性的技术点或音乐性片段。这极大地缓解了我的练习压力,让我不再因为一首曲子拉得不好而气馁。我更倾向于把这本书看作是一套精细化的“技术工具箱”。它的曲目选择非常平衡,既有古典主义时期的清晰线条,也有浪漫主义时期的丰富歌唱性。最让我惊喜的是,它在某些练习中巧妙地融入了对音乐历史风格的暗示,比如某个音符的处理方式,会让你联想到巴赫时期的对位思维,或者德彪西时期的音色变化。这种潜移默化的熏陶,远比死记硬背技巧要有效得多。它让我感到,拉琴不再是机械的重复劳动,而是一场与音乐历史和作曲家思想的深度对话。我感觉我的音乐“词汇量”正在迅速增加。

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这本书的装帧和纸张质量也令人赞叹,这在很多教学材料中是很难得的。作为需要频繁翻阅和长时间使用的乐谱,它的印刷清晰度至关重要,每一个小节线、指法标记甚至是弓位图示都无比清晰锐利,即使用旧了也不会模糊不清。我是一个非常注重视觉体验的学习者,如果乐谱看起来杂乱无章,我的学习效率会大打折扣。这本教材的版式设计非常开阔,留白恰到好处,避免了信息过载的感觉。它不是那种把所有信息都塞进一页的小册子,而是给了每个练习应有的空间去呼吸。更不用提它对右手运弓的细致标注了,对于拉奏长音或需要精准换把的段落,它甚至用非常直观的符号标出了弓子的起始点和运行轨迹,这对于纠正我长期以来“弓子不直”的顽疾提供了立竿见影的帮助。可以说,从拿起琴的那一刻到放下乐谱,这套书带来的都是一种愉悦且高效的体验,这对于维持练习的积极性至关重要。

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