具体描述
Images of disability pervade language and literature, yet disability remains an unspoken topic in today's culture. The twenty-five essays in Disability Studies provide perspectives on disabled people and on disability in the humanities, art, the media, medicine, psychology, the academy, and society.
作者简介
目录信息
Disability Studies
Introduction: Integrating Disability into Teaching and Scholarship
Enabling Theory
Narrative Prosthesis and the Materiality of Metaphor
David T. Mitchell
The Visible Cripple (Scars and Other Disfiguring Displays Included)
Mark Jeffreys
Tender Organs, Narcissism, and Identity Politics
Tobin Siebers
The Politics of Staring: Visual Rhetorics of Disability in Popular Photography
Rosemarie Garland-Thomson
Hearing Things: The Scandal of Speech in Deaf Performance
Michael Davidson
Compulsory Able-Bodiedness and Queer/Disabled Existence
Robert McRuer
Bodies of Difference: Politics, Disability, and Representation
Lennard J. Davis
Autobiographical Subjects
Signifying Bodies: Life Writing and Disability Studies
G. Thomas Couser
Oliver Sacks and the Medical Case Narrative
Leonard Cassuto
The Autobiography of the Aching Body in Teresa de Cartagena's Arboleda de los enfermos
Encarnacion Juarez
Reconstructing the Posthuman Feminist Body Twenty Years after Audre Lorde's Cancer Journals
Diane Price Herndl
Sex and Death and the Crippled Body: A Meditation
Nancy Mairs
Rehabilitating Representation
Infinities of Forms: Disability Figures in Artistic Traditions
Sharon L. Snyder
Exemplary Aberration: Samuel Johnson and the English Canon
Helen Deutsch
Bulwer's Speaking Hands: Deafness and Rhetoric
Jennifer L. Nelson
The Twin Structure: Disabled Women in Victorian Courtship Plots
Martha Stoddard Holmes
Exploring the "Hearing Line": Deafness, Laughter, and Mark Twain
Christopher Krentz
"How Dare a Sick Man or an Obedient Man Write Poems?": Whitman and the Dis-ease of the Perfect Body
Robert J. Scholnick
"No Friend of the Third Reich": Disability as the Basis for Antifascist Resistance in Arnold Zweig's Das Beil von Wandsbek
Carol Poore
The Fat Detective: Obesity and Disability
Sander L. Gilman
Enabling Pedagogy
Disabilities, Bodies, Voices
Jim Swan
Constructing a Third Space: Disability Studies, the Teaching of English, and Institutional Transformation
James C. Wilson and Cynthia Lewiecki-Wilson
Disabled Students Come Out: Questions without Answers
Georgina Kleege
An Enabling Pedagogy
Brenda Jo Brueggemann
Afterword: If I Should Live So Long
Michael Bérubé
Works Cited
Index
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
我花了整整一个周末的时间来沉浸在这本书的叙事结构中，它的章节安排可谓是匠心独运，完全跳脱了传统教科书的刻板模式。它没有采取那种线性的、从历史到现状的梳理方式，而是构建了一系列相互交织的案例研究和概念辩论场。第一部分对“身体性”（Embodiment）的探讨，简直是颠覆了我过去对于生理差异的认知框架，作者巧妙地引入了现象学和后结构主义的视角，将“残疾”从一个纯粹的医学标签，解构为一个动态的、社会构建的体验范畴。尤其让我印象深刻的是，书中对“能动性”（Agency）的再定义，它不再是强行适应主流环境的能力，而是在既定限制中创造意义和抵抗的内在力量。这种非线性的、多维度的叙事策略，使得原本可能枯燥的理论分析变得异常鲜活和富有张力，仿佛是在与多位思想家进行一场跨越时空的深度对话，每一章的过渡都自然而然地引导我进入下一个更深层的思考迷宫。
评分这本书最引人注目的地方，在于它对主流叙事语境的无情挑战和颠覆。它不是在“呼吁同情”或者“要求包容”，而是毫不留情地揭示了建构“正常性”的权力机制是如何运作的。作者在论述中展现了一种近乎尖锐的批判姿态，尤其是在讨论“康复范式”和“社会模式”的张力时，那种冷静而又充满激情的文字力量，让我多次停下来深思。我特别欣赏它引入的多元文化和全球视角，没有将残障议题仅仅局限在西方发达国家的语境下，而是探讨了不同经济发展水平和社会结构中，残障身份所面临的独特困境与抵抗形式。这种全球视野的拓展，极大地丰富了我们对“残疾研究”这一学科边界的理解，让它不再是一个孤立的领域，而是紧密嵌入到全球政治经济和文化权力结构中的一个关键切口。这种直击核心、不留情面的分析，着实令人拍案叫绝，也让我对自身的观察角度产生了强烈的反思。
评分作为一名长期关注社会议题的读者，我必须承认，这本书在理论深度与实践应用之间找到了一个近乎完美的平衡点。它不仅仅停留在抽象的概念层面，而是大量引用了来自残障社群的口述历史、法律文本的细微解读，乃至艺术表达中的隐喻。这种多源材料的整合，使得书中的论点不仅具有学术上的严谨性，更具备了无可辩驳的现实温度。例如，书中对“无障碍设计”的讨论，远远超越了坡道和电梯的物理层面，深入到信息设计、情感接纳空间的设计哲学层面，这让我意识到，真正的包容性设计，首先是一种思维方式的彻底转变。这种对细节的关注和跨学科的融合能力，让这本书不仅仅是理论专著，更像是指导行动的“操作手册”，它清晰地指出了当前社会结构中那些最隐蔽的、最需要被重塑的角落，激励读者思考如何将理论付诸实践，去改造那些束缚我们的无形之墙。
评分这本书的封面设计简直是艺术品，色彩的运用和排版都透露出一种深沉而富有力量的气息。拿到手里的时候，那种厚重感就让人觉得这不是一本轻飘飘的读物，而是承载着深刻思考的重量。我特别喜欢它在字体选择上的考究，粗粝的衬线字体与简洁的无衬线字体交替使用，似乎在模仿着残障群体在不同社会语境下的声音——有时是坚定的呐喊，有时是细腻的低语。内页的纸张质感也极为出色，印刷的清晰度让我阅读起来非常舒适，即便是面对一些复杂的理论论述，也能保持专注。装帧的细节处理，比如书脊的加固和护封的纹理，都体现了出版方对内容本身的尊重。整体而言，从感官上来说，这本书已经成功地建立了一种严肃而引人入胜的阅读体验基础，让人忍不住想立刻翻开去探寻它所蕴含的知识宝藏。它不仅仅是一本书，更像是一件精心打磨的物件，预示着内部内容的深度与广度。
评分读完合上书本的那一刻，我感到的是一种知识的充盈和思维的彻底更新，仿佛经历了一次深刻的认知重塑。这本书的语言风格极为成熟，它深谙如何运用精准的学术术语来搭建逻辑框架，同时又能在关键时刻插入极富画面感的个人叙事片段，这种张弛有度的笔法，是许多同类著作所不具备的。它成功地引导我走出了一种二元对立的思维定式——即“健全人”与“残障者”的简单切割。相反，它揭示了“能力”本身就是一个流动的、充满政治色彩的建构体，我们每一个人都以不同的程度处于能力光谱之上。这种深层次的启发，使得阅读体验超越了获取信息，而更像是一种自我身份的重新校准。这本书的价值，不在于它提供了多少标准答案，而在于它提供了一种更复杂、更具人文关怀的提问方式，让我在未来的思考中，都将带着这份被深刻影响的视角去审视周遭的一切。
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