具体描述
《标点符号用法手册》对国家颁布的《标点符号用法》中规定的17种标点符号做了全面解读，其中特别体现了对2011年新国标中新修订内容的介绍。《标点符号用法手册》既有对标点常规用法的条分缕析，又注重对特殊用法的说明。在理论阐述的基础上，对不同用法加以比较，注重对错误用例的剖析。
作者简介
兰宾汉，男，西安市人，陕西师范大学文学院教授，硕士生导师。中国文学语言研究会、陕西省语言学会、西北修辞学会会员。长期从事现代汉语教学研究工作，发表专业论文30余篇，独著、合著、参编著作10余部。其中《“A不AB”正反对举式初探》和《修辞知识小词典》获陕西省语言学会优秀论文一等奖和陕西省优秀图书奖。独著有《汉语语法分析的理论与实践》《西安方言语法调查研究》《标点符号运用艺术》《标点符号使用手册》《如何使用标点符号》等。主编的高校教材《现代汉语》（中华书局）获2011年陕西普通高校优秀教材二等奖，被多所高校作为本科基础课教材和考研指定参考书。
目录信息
一、汉语标点符号的发展演变
二、标点符号的功能
（一）停顿功能
（二）语气功能
（三）定性功能
（四）修辞功能
（五）审美功能
（六）简化功能
三、标点符号的种类与书写位置
十七种标点符号的用法
一、句号（。）
（一）句号的用法
（二）句号的误用
二、问号（？）
（一）问号的用法
（二）问号的误用
三、叹号（！）
（一）叹号的用法
（二）运用叹号应注意的问题
四、逗号（，）
（一）逗号的用法
（二）逗号的误用
五、顿号（、）
（一）顿号的用法
（二）运用顿号应注意的问题
（三）顿号的误用
六、分号（；）
（一）分号的用法
（二）运用分号应注意的问题
七、冒号（：）
（一）冒号的用法
（二）运用冒号应注意的问题
八、引号（“”）
（一）引号的用法
（二）运用引号应注意的问题
九、括号（（ ））
（一）括号的用法
（二）运用括号应注意的问题
十、破折号（——）
（一）破折号的用法
（二）运用破折号应注意的问题
十一、省略号（
（一）省略号的用法
（二）运用省略号应注意的问题
十二、着重号（，）
（一）着重号的用法
（二）着重号与引号用法上的区别
十三、连接号（一）
（一）连接号的用法
（二）连接号与破折号用法上的区别
十四、间隔号（·）
（一）间隔号的用法
（二）间隔号的误用
十五、书名号（《》）
（一）书名号的用法
（二）书名号的误用
十六、专名号（——）
十七、分隔号（／）
次序语与标点符号
一、标示次序的词语
二、次序语的层次
其他标号的用法
一、虚缺号
二、注释号
三、标示号
四、代替号
五、象声号
六、示亡号
七、隐讳号
八、趋向号
附录
文字竖排中标点符号的形式与位置示例
参考文献
· · · · · · (收起)
读后感
尝试一下以下试题，可自测能否正确使用“规范的”（根据2011年新国家标准本《标点符号用法》）标点符号。试题全部取自书内，稍作改动。 一、判断句中标点符号的正误 （1）老师嫌她捡了钱为什么没有交学校？这件事让她百思不得其解的是，她拾金不昧的举动怎么会落得现在这种非常...
评分尝试一下以下试题，可自测能否正确使用“规范的”（根据2011年新国家标准本《标点符号用法》）标点符号。试题全部取自书内，稍作改动。 一、判断句中标点符号的正误 （1）老师嫌她捡了钱为什么没有交学校？这件事让她百思不得其解的是，她拾金不昧的举动怎么会落得现在这种非常...
评分尝试一下以下试题，可自测能否正确使用“规范的”（根据2011年新国家标准本《标点符号用法》）标点符号。试题全部取自书内，稍作改动。 一、判断句中标点符号的正误 （1）老师嫌她捡了钱为什么没有交学校？这件事让她百思不得其解的是，她拾金不昧的举动怎么会落得现在这种非常...
评分尝试一下以下试题，可自测能否正确使用“规范的”（根据2011年新国家标准本《标点符号用法》）标点符号。试题全部取自书内，稍作改动。 一、判断句中标点符号的正误 （1）老师嫌她捡了钱为什么没有交学校？这件事让她百思不得其解的是，她拾金不昧的举动怎么会落得现在这种非常...
评分尝试一下以下试题，可自测能否正确使用“规范的”（根据2011年新国家标准本《标点符号用法》）标点符号。试题全部取自书内，稍作改动。 一、判断句中标点符号的正误 （1）老师嫌她捡了钱为什么没有交学校？这件事让她百思不得其解的是，她拾金不昧的举动怎么会落得现在这种非常...
用户评价
挺实用的，也比较新
评分全书结构合理，语言简洁、清晰，尤其《概说》部分更让人喜欢。不过整本书读下来还是免不了各种困惑：之前对某个标点的解说竟然和后面几页上的白话例句相互矛盾。我猜之所以出现这样情况，很可能是因为标点符号不断发展变化的结果。可为什么不能尽量选取那些更加符合现今规范的例句？还有，许多情况下某几个标点可以互相替换，但语文试卷的答案却往往只有一个。所以，会感觉很无力，只能祈祷不要遇上那种不理解考试意义的出题人了。
评分挺实用的，也比较新
评分仔细阅读完后，我发现我的中文水平其实很差。
评分简略的看了看常用符号容易误用的一些内容。
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