具体描述
世紀科普經典《愛因斯坦的夢》作者往昔散文精選
穿梭在文學與科學的閱讀旅程，理性與感性的迴向成舞
「寫作時，科學與藝術、理性與本能之間的張力讓我深感著迷，進而文思泉湧 。我猜想科學之中多有本能，而藝術之內富含理性，於是問了些學界友人：他們思考時倚賴圖像還是等式，在研究中將美學準則應用至何等程度，又是否相信隱喻大有作用。我也問了些藝術家朋友：他們如何獲得創作靈感，如何使畫作架構和諧，而某一處又為何要這麼落筆。最終，我回歸愛因斯坦頗引論辯的評斷：自然法則，無邏輯之路可達，唯有取徑直覺與「心智的自由創造」。科學家能如藝術家一般創造世界嗎？在心智之外，不是別有天地嗎？人類登陸月球而又回返。哪一個世界，哪一片天地，才真實？」
本書是萊特曼青壯時期的散文集結，創作時間橫跨二十年。書中可以看到萊特曼走上理論物理學研究的心靈軌跡；師父與徒子徒孫之間的傳承（在可以大量儲存與取出的數位時代，這依舊是無法光憑資料閱讀而學到的東西）；時光旅行的能與不能和人為所最可能達到的形式；應用科學與純粹科學的論辯；戰爭悲愴與四季流轉；以及在他觸及了自身的研究極限之後，如何痛苦放棄了物理學界的事業，轉向人文領域的教學。書中展現出一個物理學家的深邃思考，以及人文與科學間鍊結的無限可能。
在書中，牛頓前來造訪，我們也將穿越時空，進入了一個和愛迪生辯論著的法庭。而透過芭蕾女伶的躍動，鳥羽的撲展，海浪的回復等美麗事物的比擬，細膩寫出了背後驅動的物理性因素。此種閱讀經歷，唯有透過作者之筆方能體會。
【專文導讀】
陳文屏（中央天文所教授）
吳志剛（台北市立天文館）
簡麗賢（北一女中物理科老師）
【名家推薦】
王尊信 (中港高中物理老師)
李泗賓（建國中學物理老師）
何雅惠(台中女中物理科老師)
高涌泉（台大物理系教授）
陳育霖（永和國中數理資優班老師）
盧政良（高雄中學物理科老師）
作者简介
艾倫．萊特曼(Alan Lightman)
一九四八年生於美國田納西州的孟斐斯。普林斯頓大學物理學士，加州理工學院物理博士。曾替美國《哈潑》、《紐約客》、《紐約書評》等雜誌、報刊寫詩與書評。擁有物理學博士學位艾倫．萊特曼既是理論物理學家，也是小說家。過去曾在哈佛大學與麻省理工學院教授天文學與物理學，目前在麻省理工學院擔任人文學科的助理教授，是該學院第一位榮獲雙教職合約的人。萊特曼創作了六部小說。第一部小說《愛因斯坦的夢》在1993年發表，是一本全球暢銷書，並獲得台灣2000年的「世紀之書」；1994年的作品《好小子貝尼特》（Good Benito），主角是一位愛好科學的業餘研究者，卻不甘於平凡，希望成名；2000年出版的小說《診斷》（The Diagnosis）則進入美國國家書卷獎決選名單。此外，還有散文與寓言選集《雙人舞：艾倫．萊特曼科學散文選》（Dance for Two），以及多本闡論科學的書籍。他發表的文章散見於《紐約時報書評》、《紐約客》、《大西洋月刊》（The Atlantic monthly）、《哈潑》、《自然》，以及其他刊物。他也是哈布斯威爾基金會（The Harpswell Foundation）的創始主任。這個非營利組織的使命，主要再於增進柬埔寨婦女的權能。萊特曼現居住於波士頓地區。
譯者
謝孟宗
東海外文學士，成大外文碩士。曾獲梁實秋文學獎、台北文學獎等多種創作、翻譯獎項。譯有《偶然的宇宙》、《大驅離：揭露二十一世紀全球經濟的殘酷真相》、《我所嚮往的生活：亨利．梭羅的公民不服從和他的政治書寫》（合譯）等書。
譯者專頁：https://www.facebook.com/kafka17
目录信息
推薦序 對於科學的浪漫追尋 ◎陳文屏
推薦序 《雙人舞》中的感性與理性 ◎簡麗賢
前言
1. 雙人舞
2. 一瞬之光
3. 笑顏
4. 地球是平的還是圓的
5. 鳥兒能飛 為什麼我就不能？
6. 徒與師
7. 時光旅行和喬老爹的煙斗
8. 照祂的形象
9. 幻影
10. 使原子分裂
11. 期盼成空
12. 牛頓先生來訪記
13. 萬物之初
14. 十二月裡某一天
15. 進步
16. I＝V / R
17. 唯求真相
18. 尋星之時
19. 康乃狄克州法庭的現代北方佬
20. 宇宙源起
21. 駱駝何以有駝峰
22. 鐵之國
23. 別的房間
24. 遞嬗
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
“雙人舞”——这个书名，总能唤起我心中最柔软的部分。它不仅仅是两个人的舞蹈，更可能是一场关于心与心的对话，一场关于灵魂的碰撞。我猜测，这本书可能深入挖掘了人与人之间最深刻、最复杂的情感连接。或许，它讲述的是两个截然不同的人，在命运的安排下，相遇、相知，并肩前行，他们的生命轨迹因此而交织，如同两支舞步，时而和谐共舞，时而又因彼此的差异而产生碰撞。我期待在书中，能够感受到作者对人物内心世界的精妙刻画，那些难以言喻的情感，那些在眼神中流转的深情，以及那些在沉默中涌动的思念。我希望能够体会到他们每一次“共舞”时的情感张力，那种心有灵犀的默契，那种为了彼此而做出的努力，以及那种在风雨兼程中，相互扶持的力量。这本书，或许是一首关于救赎、关于成长、关于在平凡生活中寻找不凡的动人旋律，它将引领我深入探索人性的美好与复杂。
评分这本书的名字叫《雙人舞》，光听这个名字就让我充满了好奇。我一直以来都对那些能够展现人与人之间复杂情感纠葛的作品抱有极大的兴趣，而“雙人舞”这个意象，恰恰勾勒出了一种既亲密又可能充满张力的互动关系。它不仅仅是两个人共同的舞蹈，更可能是一种心与心的对话，一种灵魂的碰撞，甚至是一种力量的角逐。我设想，这本书会不会探讨的是那些刻骨铭心的爱情故事？是初见的怦然心动，还是热恋中的缠绵悱恻，抑或是相伴到老的默契与包容？又或者，它讲述的是一段超越了爱情的，更深层次的人际关系？比如，是两个宿敌之间既敌对又不得不相互依赖的纠缠，还是两个志同道合却又个性迥异的伙伴，在共同追逐一个目标时所产生的火花？我期待在其中看到那些细腻的情感描绘，那些在微小动作中透露出的深刻情感，那些沉默里蕴含的万语千言。我希望作者能够用生动的笔触，将每一个角色的内心世界剖析得淋漓尽致，让我能够感同身受，仿佛置身于他们所处的境地，与他们一同经历那场“雙人舞”。我更希望这本书能够引发我对人际关系更深层次的思考，去理解那些构成我们生活点滴的、无形的纽带，以及它们如何塑造了我们自己。
评分《雙人舞》这个书名，在我脑海中勾勒出了一幅幅画面。想象一下，灯光聚焦在舞台中央，两个身影在音乐的引导下，时而贴近，时而分离，每一个眼神的交汇，每一次肢体的接触，都充满了故事。我猜测，这本书可能是一部关于爱恨情仇、悲欢离合的史诗。也许，它讲述的是两个截然不同的人物，因为某种机缘巧合而走到一起，他们的人生轨迹从此交织，如同两支舞步，时而和谐共舞，时而又因彼此的棱角而产生碰撞。我期待在书中看到，作者如何细腻地刻画人物的内心世界，他们是如何从陌生到熟悉，从试探到依赖，再到可能因为误解或现实的压力而产生裂痕。我希望能够感受到他们之间的强烈的情感张力，那种在爱情、友情，甚至是某种敌对关系中，既吸引又排斥的复杂情感。或许，书中会有一场场的“双人舞”，不仅仅是字面意义上的舞蹈，更是他们心灵的对话，是他们为了彼此而做出的改变，是他们共同成长，或者最终走向分离的过程。我渴望在这本书中，找到那些触动我心灵深处的共鸣，去理解人与人之间那些微妙而又深刻的联结。
评分“雙人舞”——这个书名，仅仅是听到，就足以在我心中激起层层涟漪。它传递出一种既亲密又可能充满张力的关系，仿佛预示着一场关于情感、关于人生的华丽演出。我猜测，这本书可能深入探讨了人与人之间最复杂、最微妙的情感连接。或许，它讲述的是两个截然不同的人，在命运的安排下，相遇、相知，并肩前行，他们的生命轨迹因此而交织，如同两支舞步，时而和谐共舞，时而又因彼此的差异而产生碰撞。我期待在书中，能够感受到作者对人物内心世界的精妙刻画，那些难以言喻的情感，那些在眼神中流转的深情，以及那些在沉默中涌动的思念。我希望能够体会到他们每一次“共舞”时的情感张力，那种心有灵犀的默契，那种为了彼此而付出的努力，以及那种在风雨兼程中，相互扶持的力量。这本书，或许是一首关于救赎、关于成长、关于在平凡生活中寻找不凡的动人旋律，它将引领我深入探索人性的美好与复杂。
评分《雙人舞》这个名字，总让我感到一种莫名的吸引力。它不仅仅是一个简单的词汇组合，更像是一种意境的象征，预示着某种亲密而又充满张力的关系。我猜测，这本书可能深入剖析了人与人之间最微妙、最复杂的情感互动。或许，它讲述的是两个灵魂，在人生的舞台上，相互探寻，相互靠近，又在不经意间，因彼此的棱角而产生碰撞。我期待作者能够用如丝般细腻的笔触，描绘出人物内心的波澜起伏，那些难以言说的情愫，那些在沉默中涌动的爱意，以及那些因为误解而产生的隔阂。我希望能够感受到他们每一次“共舞”时的情感张力，那种心有灵犀的默契，那种为了彼此而做出的牺牲，以及那种在风雨兼程中，相互扶持的力量。这本书，或许是一曲关于成长、关于理解、关于在孤独的世界里寻找另一个灵魂的动人旋律，它会让我回味无穷。
评分《雙人舞》这个书名，仿佛带有一种天生的吸引力，让我忍不住想要一探究竟。它勾勒出了一种既亲密又可能充满张力的关系，让人对其中蕴含的故事充满了期待。我猜测，这本书可能深入探讨了人与人之间最微妙、最复杂的情感互动。或许，它讲述的是两个灵魂，在人生的舞台上，相互探寻，相互靠近，又在不经意间，因彼此的棱角而产生碰撞。我期待作者能够用如丝般细腻的笔触，描绘出人物内心的波澜起伏，那些难以言说的情愫，那些在沉默中涌动的爱意，以及那些因为误解而产生的隔阂。我希望能够感受到他们每一次“共舞”时的情感张力，那种心有灵犀的默契，那种为了彼此而做出的牺牲，以及那种在风雨兼程中，相互扶持的力量。这本书，或许是一曲关于成长、关于理解、关于在孤独的世界里寻找另一个灵魂的动人旋律，它会让我回味无穷，并在其中找到属于自己的共鸣。
评分《雙人舞》这个书名，仿佛自带一种优雅的旋律，又带着一丝难以捉摸的神秘感。我脑海中浮现的是两个人，在人生的舞台上，用眼神、用肢体、用灵魂，共同演绎着一曲动人的篇章。我猜测，这本书可能讲述的是一段深刻的情感故事，它不仅仅关乎爱情，更可能触及友情、亲情，甚至是那种超越了普通关系的羁绊。我期待作者能够用精妙的笔触，去描绘人物之间那种复杂而又细腻的情感纠葛。从初见的惊鸿一瞥，到心照不宣的默契，再到可能经历的误会、挣扎与和解。我希望能够感受到他们每一次“共舞”时的情感张力，那种在肢体接触中传递的温度，那种在眼神交汇中流露的情深，以及那种在共同经历风雨后，更加坚固的联结。这本书，或许是一首关于灵魂的对话，关于成长的赞歌，关于在茫茫人海中，找到那个能与自己完美契合的灵魂的动人故事。
评分“雙人舞”——这个名字本身就带着一种诗意和神秘感，让我对它充满了无限的遐想。我脑海中浮现的是两个人，在生命的舞台上，相互吸引，又相互试探，用眼神、用动作、用呼吸，共同编织出一曲属于他们的旋律。我猜测，这本书可能不仅仅是关于爱情，或许它更深入地探讨了人与人之间那种最原始、最本真的联结。也许，它讲述的是两个灵魂，在命运的安排下，相遇、相知、相惜，他们的人生因为对方的出现而变得更加丰富多彩，也或许充满了挑战。我期待作者能够用细腻的笔触，描绘出人物之间那种微妙的情感变化，从初见的陌生，到逐渐的熟悉，再到那种无需言语就能理解的默契。我希望能够感受到他们每一次“共舞”时的情感波动，那种心灵的共鸣，那种为了彼此而付出的努力，以及可能存在的误解和挣扎。这本书，或许是一首关于成长的颂歌，关于理解的赞歌，关于在人海茫茫中寻找那个能与自己“雙人舞”的灵魂的动人故事。
评分《雙人舞》这个书名，总让我联想到一种优雅而又充满力量的互动。它不仅仅是一种简单的配合，更像是一种灵魂的对话，一种情感的交织。我猜测，这本书可能讲述的是一段深刻而又动人的情感故事。或许，它描绘的是两个原本毫无关联的人，却因为某种缘分而走到一起，他们的生命因此而变得更加丰富多彩，也充满了挑战。我期待作者能够用细腻的笔触，去刻画人物之间那种复杂的情感纠葛。从初识时的试探与好奇，到逐渐深入了解后的吸引与依赖，再到可能因为现实的压力而产生的矛盾与挣扎。我希望能够感受到他们每一次“共舞”时的情感张力，那种心有灵犀的默契，那种为了彼此而做出的改变，以及那种在共同经历风雨后，更加坚固的联结。这本书，或许是一曲关于成长的颂歌，关于理解的赞歌，关于在茫茫人海中寻找那个能与自己完美契合的灵魂的动人故事。
评分《雙人舞》这个书名，总让我联想到那种在舞台上，两个人依靠默契和技巧，共同完成一段优美、动人的表演。它不仅需要个体的精湛，更需要两个人之间的和谐与配合。我猜测，这本书可能讲述的是一段跨越时空、跨越阶层、甚至是跨越仇恨的深刻关系。或许，它描绘的是两个原本不可能有交集的人，却因为某种命运的安排，被迫或者主动地踏上了同一条人生轨道。我期待在书中看到，作者如何用细腻的笔触，去展现他们之间那种跌宕起伏的情感纠葛。是初识时的试探与好奇，是逐渐深入了解后的吸引与依赖，还是在共同经历风雨后的深刻羁绊？我希望能够感受到那种强烈的化学反应，那种在眼神交汇中的火花，那种在每一次“共舞”中的心跳加速，以及那些因为理解而带来的温暖，或者因为误解而产生的痛苦。这本书，或许是一曲关于救赎、关于成长、关于在平凡生活中寻找不凡的爱情赞歌，亦或许是对人性中最深刻、最复杂情感的极致探索。
评分讀完後感覺視野和胸襟都更開闊了。
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