具体描述
读后感
我认为，本书的主题不是在探讨教育，而是在抱怨。作者主张的不是对教育进行渐进式的改良，而是一场翻天覆地的教育革命。 在作者眼里，现在的美国教育一无是处。学生不是在考试中，就是在去考试的路上。作者仿佛对多项选择题尤其痛恨，在书中对其批判了不下十次。说到原因，作者...
评分我认为，本书的主题不是在探讨教育，而是在抱怨。作者主张的不是对教育进行渐进式的改良，而是一场翻天覆地的教育革命。 在作者眼里，现在的美国教育一无是处。学生不是在考试中，就是在去考试的路上。作者仿佛对多项选择题尤其痛恨，在书中对其批判了不下十次。说到原因，作者...
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评分我认为，本书的主题不是在探讨教育，而是在抱怨。作者主张的不是对教育进行渐进式的改良，而是一场翻天覆地的教育革命。 在作者眼里，现在的美国教育一无是处。学生不是在考试中，就是在去考试的路上。作者仿佛对多项选择题尤其痛恨，在书中对其批判了不下十次。说到原因，作者...
用户评价
抱怨有些多。但是还是让我审视自己所受过的教育和如何去进行自我教育。
评分【藏书阁打卡】几年前，董事会主席谈起想让儿子离开学校，在家里接受个性化教育，其中一条原因是他喜欢园艺，而种花种草的技能与丰富的植物知识在基础教育阶段几乎未曾涉及。然后，他真的请了园艺师在家给孩子授课，也接受儿子可能不上大学的选择。在这些年的工作中，总会遇到进入世界一流大学却在新时代的生活工作中捉襟见肘的学生案例，这种与预期的巨大差距，是我们在初高中学科教育中未曾涉猎的那些技能的缺失，也是超越学科知识本身的适应生存技能的不足。在教育转型的年代，通过纪录片和这本书了解美国当下的一些创新型教育尝试和未来的教育模式探讨，回顾了现代教育走过的百年历程，然后不断思考当下的学校教育和培养的学生所面临的各种挑战，试图去找到“我们该教给孩子什么？怎么去塑造一个成功面对未来的人？”的答案。
评分上图借阅。读完之后完全没有印象的书...
评分【藏书阁打卡】几年前，董事会主席谈起想让儿子离开学校，在家里接受个性化教育，其中一条原因是他喜欢园艺，而种花种草的技能与丰富的植物知识在基础教育阶段几乎未曾涉及。然后，他真的请了园艺师在家给孩子授课，也接受儿子可能不上大学的选择。在这些年的工作中，总会遇到进入世界一流大学却在新时代的生活工作中捉襟见肘的学生案例，这种与预期的巨大差距，是我们在初高中学科教育中未曾涉猎的那些技能的缺失，也是超越学科知识本身的适应生存技能的不足。在教育转型的年代，通过纪录片和这本书了解美国当下的一些创新型教育尝试和未来的教育模式探讨，回顾了现代教育走过的百年历程，然后不断思考当下的学校教育和培养的学生所面临的各种挑战，试图去找到“我们该教给孩子什么？怎么去塑造一个成功面对未来的人？”的答案。
评分A must-read for anyone who tries to reimagine and reinvent education.
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