吕思勉(1884-1957)史学泰斗,出身于江苏常州一个书香门第,少时受教于父母师友,系统阅读各种文史典籍,其后专治史学。24岁时在东吴大学教国文历史,此后任教于不同学校,专心致力于文史研究与教学。
一生著有两部中国通史、四部断代史、以及在史学界享有盛誉的大量史学札记。代表作品有《白话本国史》《秦汉史》《先秦史》《两晋南北朝史》《隋唐五代史》《先秦学术概论》《中国民族史》《中国制度史》等。
先生治学态度令我敬佩。正如先生所说:“历史的真相,是很难知道的。”但吕氏版本的中国史至少为我们提供了另一面的参考,某些地方与历史课本上的出入较大,这一点是难能可贵的。较当代中小学历史教程,两本书所涉及的历史知识要深刻广泛得多,没有一定历史知识的朋友读起来...
评分如果你是一名中国人,我认为你就应该好好看一看,这本书写于民国时期,作者写这本书的出发点就是为了希望在假设中国亡国之后,华夏子孙依旧能够铭记自己是名中国人,并为中国的再次建设提供依据。可以想象,作者创作这本书时候的心情是什么样的。 一个纯粹的文科生会不假思索的...
评分翻开这本书,才真正感受到,中国的历史到底有多重,绝对重过这本厚到569页的可以砸死人的书本。 很庆幸自己是文科生,不会像理科生那样,研究着重力元素周期表和细胞分裂,算着一个个千篇一律的公式铺满草稿纸。 文科一定要学的历史,浩浩荡荡的五千年,看这一本确实也够了。 ...
评分本书原为《复兴高级中学教科书本国史》,估计是这名字实在是太土了,于是便改了个名字,只是这改得。。不知道的还以为又不知道哪里冒出来的快消读物。 据说这本应该是作者最通俗的一本通史了,但是:1.300页不到的一部通史,可想内容的提纲性特点;2.本书已经是白话了,但是作...
评分先生治学态度令我敬佩。正如先生所说:“历史的真相,是很难知道的。”但吕氏版本的中国史至少为我们提供了另一面的参考,某些地方与历史课本上的出入较大,这一点是难能可贵的。较当代中小学历史教程,两本书所涉及的历史知识要深刻广泛得多,没有一定历史知识的朋友读起来...
才疏学浅,初读一遍,囫囵吞枣。关于近代史部分,个人觉得由当时的人写不免失之客观。至于说到中西文化的区别,我觉得中国文化看似调和,其实内部也很残酷,几千年的历史,人民颠沛流离的时间也是居多的。
评分此书目录已经更正 这个版本其实是 《复兴高级中学教科书本国史》(1934) 目录与 《自修适用白话本国史》(1923)相似,而不同于分上下卷的《中国通史》(1940-1944)
评分从三皇五帝写到中华民国。但这个“通”不是通达了解,而是通篇写了,所以不能指望一本就能读通中国历史。这本历史书写的比较简单,历史事件只是简单描述带过,从朝代迭代、政治制度、文化等方面都有介绍。适合对历史有一定基础的人看,因为没有人物和事件的详细介绍,所以没有基础的人看着会看不通透。
评分排版和校对的标点?都有点微妙。字里行间都能看到那个当时还没有入史的时代。
评分此书目录已经更正 这个版本其实是 《复兴高级中学教科书本国史》(1934) 目录与 《自修适用白话本国史》(1923)相似,而不同于分上下卷的《中国通史》(1940-1944)
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