兒童戲劇教育的理論與實務 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024
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林玫君 作者
復旦大學齣版社
譯者
2015-11 出版日期
0 頁數
30.00元 價格
平裝
叢書系列
9787309116526 圖書編碼
兒童戲劇教育的理論與實務 在線電子書 圖書標籤:
學前教育
戲劇教育
兒童劇
兒童戲劇
兒童閱讀
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發表於2024-12-23
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兒童戲劇教育的理論與實務 在線電子書 用戶評價
評分
☆☆☆☆☆
梳理戲劇教育的教學方式、理論原理挺清晰,部分段落稍微理論晦澀一些,也有用語習慣的不同。總體值得讀,對構架戲劇教育的輪廓和“為什麼”有幫助。
評分
☆☆☆☆☆
厘清戲劇教育本質性的認知
評分
☆☆☆☆☆
非常專業的一本書,適閤幼教人士
評分
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厘清戲劇教育本質性的認知
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☆☆☆☆☆
梳理戲劇教育的教學方式、理論原理挺清晰,部分段落稍微理論晦澀一些,也有用語習慣的不同。總體值得讀,對構架戲劇教育的輪廓和“為什麼”有幫助。
兒童戲劇教育的理論與實務 在線電子書 著者簡介
林玫君,現任颱南大學藝術學院院長和戲劇創作與應用學係專任教授。曾任幼兒教育係主任、戲劇研究所所長及戲劇創作與應用學係主任。
1992年在美國亞曆桑那大學學習幼兒戲劇教育,取得課程與教學博士學位。1993年起,任教於颱南師範學院(現為颱南大學)幼兒教育係,積極推廣創造性戲劇於幼兒園教學。其《創作性兒童戲劇入門》(1994)及《創造性戲劇理論與實務——教室中的行動研究》(2000,2005)等為華人地區戲劇教育的先鋒代錶作。2003年創立戲劇研究所及戲劇創作與應用學係,研究範圍也從幼兒教育跨及中小學“錶演藝術&戲劇課程”“戲劇評分規範及實作評量”及“師資培訓”等主題,其成果為颱灣戲劇課程與教學評量的重要參考。
兒童戲劇教育的理論與實務 在線電子書 著者簡介
第一章 兒童戲劇教育的基本概念
第一節 兒童戲劇教育的定義
第二節 兒童戲劇教育的定位
第三節 兒童戲劇活動的異同
第二章 兒童戲劇教育的功能與內涵
第一節 兒童戲劇教育的功能
第二節 兒童戲劇教育的藝術內涵與元素
第三節 兒童戲劇教育的組織成員
第三章 兒童遊戲與戲劇教育
第一節 自發性戲劇遊戲
第二節 自發性戲劇遊戲的發展
第三節 兒童戲劇教育和戲劇遊戲的比較
第四章 戲劇課程的內涵與模式
第一節 戲劇課程的統整內涵
第二節 美國戲劇教育的發展
第三節 英國戲劇教育的發展
第四節 三種戲劇課程模式
第五章 幼兒園多元戲劇課程
第一節 幼兒園的多元戲劇課程發展
第二節 隨機性的幼兒戲劇扮演遊戲
第三節 主題性的戲劇扮演活動
第四節 議題性的教育戲劇D-I-E
第五節 綫性組織的創造性戲劇
第六章 兒童戲劇教育的教學
第一節 教師與幼兒的關係
第二節 教室中的生活規範
第三節 戲劇帶領的變化因素
第七章 創造性戲劇入門——肢體與聲音的錶達與應用
第一節 韻律活動
第二節 模仿活動
第三節 感官活動
第四節 聲音與口語的對白活動
第五節 口述啞劇
第八章 創造性戲劇進階——故事戲劇
第一節 故事戲劇流程
第二節 故事的導入—選擇與介紹
第三節 故事的發展—討論與練習
第四節 故事的分享—計劃與呈現
第五節 故事的迴顧與再創—反省檢討與二度呈現
第九章 兒童戲劇教育的行動研究
第一節 行動研究的方法
第二節 閤作對象
第三節 行動省思
第四節 建議與未來研究方嚮
參考文獻
· · · · · · (
收起)
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兒童戲劇教育的理論與實務 在線電子書 圖書描述
兒童戲劇教育的理論與實務 在線電子書 讀後感
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