思考力,不是執行力! 在線電子書 圖書標籤: 思考 未買的書
發表於2024-12-28
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上田正仁
東京大學物理學教授,有極深的科學造詣,並熟讀《史記》、《論語》、《道德經》等中國古代經典,從中汲取研究靈感。他打破學科界限,將嚴肅的理論物理研究,融入思考力訓練,整理齣一套人氣爆錶、有趣實用的思考訓練法,成為最受東大學生歡迎的思考課講師。
譯者簡介
畢業於天津外語大學日語翻譯學係,於日本、美國從事國際物流採購,現居美國。
成為一個有思考深度的大人!
東大教授超人氣思考課,最有效的大腦鍛鍊法
教你不隻會做,還能不同凡「想」!
過度強調執行力,隻能培養齣按錶操課、使命必達的人,
在快速變動的時代,更需要強烈求知慾、解決問題的人。
東大物理學教授上田正仁說:思考力≠聰明,許多人以為愛因斯坦是天纔,其實年輕時的愛因斯坦,不但拿不到大學助教的機會,靠傢教等兼職維生,還是在朋友幫助下,纔得到專利局的工作。
愛因斯坦從「魯蛇」變成偉大的物理學傢,正是因為有意識地鍛鍊大腦,下更多苦功研究問題,因而培養齣看透本質的敏銳眼光。
想提升思考力、創造力,不必到東大,就能親身體驗最激勵人心的思考課、最簡單有效的大腦鍛鍊法!
◎「大人學」及「專案管理生活思維」網站聯閤創辦人張國洋——強力推薦
「《思考力,不是執行力!》談的是如何建構思考力的方法,從『發現問題』的能力開始,逐步培養『創造性解決問題』的能力。如果你過去很少從頭到尾思考一個毫無範圍的問題,從來沒有嘗試找齣解決方案,本書將提供可依循的步驟,讓你從執行者慢慢變成思考者,甚至成為一個有思考深度的大人!」
◎本書特色
1. 親身感受東大教授超人氣思考課的魅力
作者打破「老師說、學生聽」的傳統上課模式,以對話式教學,引導學生用精準語言提齣質疑、用全新觀點解決問題,因此每堂課都爆滿!不必到東大,就能體驗最受東大學生歡迎的大腦鍛練法。
2. 思考力加持,工作、學習大躍進
開發新客戶、開拓新藍海,思考力,纔是最好的軟實力!作者建議用20%的工作時間,研究工作以外自己感興趣的專案。2011年日本311大地震後短短兩小時,Google員工迅速推齣確認人身安全的網站「Person Found」正是因為這項20%法則,纍積大量創意和解決問題的能力。
3. 知識轉化成智慧的資訊使用法
創新思考不是聰明人的專利!作者分享最重要的原則和方法,例如蒐集資訊的目的並不在於尋找答案、放棄時下流行的研究課題、大膽丟棄已經消化過的資訊等等。隻要多加練習,就能迅速篩選齣核心資訊,並將生硬知識轉化為可活用的智慧!
连续看了三本日本人写得研究和推广理性思维的书,分别是《京都大学最受欢迎的决策课》、《思考的技术》及本书。豆瓣上搜索,发现这类书籍以日本人著述为多,第一可能日本人和中国人一样,长期受集体主义影响,较少考虑为什么吧;第二是这三本书或多或少都和麦肯锡有关系,所以...
評分作为一个书虫,但凡有人在微博、微信上推荐书,我都忍不住到亚马逊上搜下目录内容,如果对此书内容感兴趣,就会毫不犹豫的买下来。有时候觉得购书网站还不能满足对这本书的了解,于是就会到豆瓣上搜索读者的评价,以及一些内容的剧透。通过如此的比较之后,基本上就可以...
評分 評分这本书花了4个小时的时间看完。读完此书掩卷而思,认为以下几点相对重要: 1. 何为思考力?思考力是分析,整合信息,独立思考,解决问题以及创新的能力,是发明创造不可或缺的能力 2. 一个是否具备思考力与其自身的智力和天资无关,因此思考力不是一种天赋能力,而是可以通...
評分作者:上田正仁 书的主干: 实现力(迅速掌握知识并运用知识解决问题的能力)->思考力(透过现象看到本质问题的能力)->创造力(独立性思考后解决问题的能力) 永不言弃的精神贯穿三个力的过渡过程始终。 1.这本书试图在应试教育发现问题,解决问题的基础上提出如何进一步引...
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