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《中国新概念课外读物•科学发现对话集:课余谈原子核》讲述了从首次人工核转变到第一颗原子弹爆炸科学探究的过程。从中学生可以了解到科学探究的基本特征为：以实证作判别的尺度、以逻辑作论辩的武器、以怀疑作审视的出发点——这就是此分册的基本内容。
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