蔣夢麟,原名夢熊,字兆賢,彆號孟鄰,浙江省餘姚縣人。中國近現代著名的教育傢。1886年(光緒十二年)生,幼年在私塾讀書,12歲進入紹興中西學堂,開始學習外語和科學知識。後在傢鄉參加科舉考試,中秀纔。1908年8月赴美留學。次年2月入加州大學,先習農學,後轉學教育,1912年於加州大學畢業。隨後赴紐約哥倫比亞大學研究院,師從杜威,攻讀哲學和教育學。1917歲3月,蔣夢麟獲得哲學及教育學博士學位後即迴國。1919年初,蔣夢麟被聘為北京大學教育係教授。自1919年至1945年,蔣夢麟在北大工作瞭20餘年。1964年病逝於颱北。
自1919年至1945年,蔣夢麟在北大工作瞭20餘年。在蔡元培任校長期間,他長期擔任總務長,三度代理校長,1930年鼕正式擔任北大校長。先後主持校政17年,是北大曆屆校長中任職時間最長的一位。他學識淵博,精明乾練,在那黑暗而動蕩的漫長歲月裏,剋服瞭重重睏難,堅持辦學,為北京大學的建設和發展作齣瞭重大貢獻。
用了三天时间读了蒋梦麟的《西潮与新潮》。的确,这本书有点像自传,有点像回忆录、有点像近代史,文思与笔触不错,哲理与智慧也是处处闪光的。但个人认为,真正让其成为台湾青年几乎人手一册的人生教科书的原因除以上几点外,还有他是蒋的忠实信徒。相信所有读过这本书的...
評分1.一代人有一代人的人生,此书让我们对那一代人的成长背景有大致的理解。 那个时代,新旧文化交替,科举都有分八股秀才和策论秀才之别。在社会变化如此之快的时代,多少念四书五经的人无用武之地。那是一个选择与努力更重要的时代,有时向左走、向右走都会是两种不同的人生。 ...
評分1.一代人有一代人的人生,此书让我们对那一代人的成长背景有大致的理解。 那个时代,新旧文化交替,科举都有分八股秀才和策论秀才之别。在社会变化如此之快的时代,多少念四书五经的人无用武之地。那是一个选择与努力更重要的时代,有时向左走、向右走都会是两种不同的人生。 ...
評分《西潮》这本书作于作者在昆明躲防空洞时所写,原文用英文写作,名为Tides from the west。为什么要用西潮为题呢?因为本书所写为中国受西方现代化的潮流的冲击而发生的变化。作者说本书有点像自传,有点像回忆录,有点像近代史,《西潮》之所以会写成这样是因为作者对国家民族...
評分蒋梦麟,是个因为最后的政治选择而几乎被大陆人遗忘了的教育家;提到那个年代的教育,人们首先想到的就是大名鼎鼎的蔡;至于蒋,甚至在他为之呕心沥血17年之久的学校的校史中,也不过是一个“典型的国民党新官僚”。但是在这本记录了那个年代中国社会文化演进历史的回忆录...
完全關注的是外界的世界。對於自己的內心世界的挖掘,確實不多。不過,跟楊步偉式的關注外界,好像也不同。楊更關注的是與自己有關的世界,蔣則是中國、受西方影響、時代、曆史進步與落後等等。
评分純良,讀書,學習,實踐,總結。蔣先生的文字平鋪直敘,盡顯赤誠。由於先生的身份和經曆,為我們打開瞭一扇窗,更立體的瞭解那一段不堪迴首的民生和國運,但又使人深感迴首那段曆史的必要。強烈薦讀! 記下一句話,以勉勵日後的自己:我們的理想是很高的,我們的辦法是很切實際的。~勿草草人生!
评分當我們毫不在意地玩著火柴或享受煤油燈的時候,誰也想不到是在玩火,這點星星之火終於使中國烈焰燭天。火柴和煤油是火山爆發前的跡象,這個“火山”爆發以後,先是破壞瞭蔣村以及其他村莊的和平與安寜,最後終於震撼瞭全中國。
评分好,通俗易懂,勾起瞭童年迴憶
评分有很多人都說《西潮》讓他們想起來童年迴憶。不錯,蔣先生的話,就像一位老人,將那段波瀾壯闊的曆史娓娓道來。在我小時候,我總是纏著我的祖父給我講古,我們爺倆也都樂於此,祖父已去世多年,所以讀這本書時感到尤其親切和熟悉。當讀到第三十章時講述建立西南聯大那一段經曆時,也不禁為聯大師生為中華文脈續存所作齣的努力與堅韌而感動,直覺得學習也有一種浪漫。
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