《珍爱生命——小学生性健康教育读本》（三年级下册）共分三个单元：（1）身体发育；（2）性与健康行为；（3）性与生殖健康。
在“身体发育”单元，有“青春期的身体变化”和“青春期来了”2个主题：
我们逐渐长大，身体也在发生着变化。我们马上就要进入人生的又一个重要时期——青春期。青春期是一个人从童年向成年过渡的时期。青春期的年龄范围是10～20岁，女孩青春期比男孩来得早，结束也早。青春期的时间跨度为：女孩10～18岁；男孩12～20岁。
○进入青春期，人的身体会发生哪些变化？
○青春期的重要标志是什么？我们应该怎样迎接青春期的到来？
在“性与健康行为”单元，有“青春期的困惑”和“生性周期与性”2个主题：
进入青春期，我们会产生各种各样的与身体、心理和人际关系变化有关的困惑，这是正常现象。正确认识青春期将要出现的各种困惑，掌握解除困惑的方法，可以帮助我们顺利度过青春期。
青春期是人生的一个阶段，从出生到死亡，这就是人的一生，也叫生命周期。性存在于生命周期的每一个阶段，性与人一生相伴。在一个人的一生中，生理和心理会发生各种变化。
○怎样解除青春期出现的各种困惑？
○人的生命周期都包括哪些阶段？
在“性与生殖健康”单元，有“认识传染病”和“预防传染病”2个主题：
疾病分为非传染病和传染病。传染病如果得不到有效地防治，就有可能大面积传播，导致很多人受害。学习预防传染病的方法，保护好自己，是保障身体健康的有效措施。
○ 哪些病是传染病？
○ 如何预防传染病？
具体描述
读后感
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用户评价
这一册主要分为三单元：身体发育、性与健康行为、性与生殖健康。对青春期身体发育的变化说得非常详细。提到生命周期与性的时候，还强调了老年人的性与权利，非常平权。
评分1.身体发育与青春期。正确对待第二性征。2.生命周期与性。诞生意味着一个人一生的开始，发育意味着向成年人过渡，成熟意味着身体机能强盛，衰老意味着身体机能减退，死亡意味着一个人一生的结束。3.珍爱自己的生命，尊重他人的生命，保护动物的生命。4.认识传染病。
评分“正常化”而非“妖魔化”。
评分生命周期中的性，感动。
评分男孩喜欢男孩，女孩喜欢女孩，都是正常的啊，别担心。
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