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发表于2024-12-23
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从聪明习惯(三的法则、摘要、避免一心多用)到高品质的知识(自我解释、运用比较),然后应用知识。
评分三星半吧,有些内容对更宏观而不仅仅是日常学习有启发,个人认为有些地方讲的不够深
评分还可以 有几章的内容还是可以 很受启发 但有些内容还是感觉有重复 可以更精简些 喜欢他的结构 总起 内容 总结 很明了
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雅特?马克曼(Art Markman) 美国伊利诺大学毕业,1998年起任教于德州大学心理系,心理学与营销领域Annabel Irion Worsham纪念讲座教授。马克曼博士发表超过125篇学术论文,著有《知识表征》(Knowledge Representation)一书,并于2006年起担任《认知科学》(Cognitive Science)期刊的编辑。他曾与大型企业如宝洁公司合作,规划教育训练方案——“扩展你的心智敏捷力”;也和欧兹与罗意升两位医师(Drs. Mehmet Oz & Michael Roizen)合作,担任畅销书《YOU:身体使用手册》、《善待身体就是美:你的美丽指导手册》系列书籍和网站的心理学顾问。目前他也是美国知名谈话性节目《费尔医师秀》(Dr. Phil)的专家咨询成员。 他经常接受各大媒体访问,包含《纽约时报》《今日美国》《波士顿环球报》《新闻周刊》《今日心理学》(并撰写专栏和博客)《ABC世界新闻》以及《美国公共广播电台》等,也为数字媒体《赫芬顿邮报》与《哈佛商业评论》撰写文章。
梁云霞 美国伊利诺大学教育心理系哲学博士,主修认知与教学,目前任职于台北市立教育大学教育系副教授。
郑雅丰 台北市立教育大学教育系课程与教学组博士,现任职于明新科技大学师资培育中心助理教授,主译第一至第四章。
许馥惠 英国爱丁堡大学翻译研究所硕士,现就读于台北市立教育大学教育系博士班,主译第五至第八章。
本书由后两位译者,进行数据搜寻查证,完成翻译初稿,再经第一译者逐章审阅、修改、润饰,共同合作完成。
本书探讨了如何学会聪明思考的所有重要环节: 了解心智运作的过程并改变自我设限的旧习惯。深入理解记忆如何形成与提取,发展出有效的记忆策略。学习将新讯息以最容易理解的方式呈现出来。??掌握具体的技巧,增进对外在世界运作方式、因果关系的了解。从不同的专业领域发现知识的相关性,重新诠释问题,找出创新的解决方法。
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评分Smart thinking这个词看起来就很诱惑,人人都知道,聪明在生活中任何一面都益处多多。人人都想变得更聪明,教人变聪明的书也汗牛充栋了,这本书会有什么不同?它来自一位专注于认知科学领域的大学教授,这位教授在授课、研究之余为各大公司做心理咨询、职业成长顾问,有着丰富...
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