具体描述
跟各国人都可以聊得来？没钱没时间没天赋也可以？
是的！本书作者本尼•刘易斯原本是一个没有任何语言天赋的“学渣”。他学了6个月的西班牙语，却只敢问东西的价钱和厕所在哪里，以为这辈子注定只能讲英语一种语言了。后来，他用几年的时间变身“语言达人”，不仅可以流利地说12种语言，还被美国《国家地理》杂志评为“年度旅行者”。
作者用自身经历告诉我们:
◎没有语言天赋这个东西。与成功的语言学习者相比，不成功的学习者唯一缺失的就是对语言本身的激情和热爱。
◎语言不是用来学习的，而是用来使用的。如果你觉得自己的学习经历很失败，唯一的可能就是你一点也不用它去交流。
◎使用语言是最能培养热情的方式了。从学习语言的第一天起，就应该尝试着去说。
◎语言学习不是有钱人的专利，学语言并不一定要出国，足不出户也可以创造体验式的语言环境。
◎每了解一门新的语言，都会开启一段新的人生。如果你只会几句英语，也可以去旅行，但会错过很多当地人才知道的有趣东西。
……
本尼•刘易斯的语言学习博客（fluentin3months.com）活跃度排名首位，先后助数百万人学会了新的语言。
作者简介
本尼•刘易斯（Benny Lewis）
本尼•刘易斯，语言学习达人，从“学渣”到“学霸”的典型代表。
他在21岁之前只会说英语，而且几次尝试学习新语言都以失败告终，比如，他在西班牙上了6个月的语言班，却只敢问东西的价钱和厕所在哪里。
后来他突然领悟到“语言不是用来学习的，而是用来生活的”，并很快找到了学习语言的窍门，不仅能说一口流利的西班牙语，还可以自信地使用德语、法语、意大利语、匈牙利语、葡萄牙语、中文普通话等12种语言。另外他还掌握了其他12种语言的基础知识，并多次被错认为当地人。
他的语言学习博客（fluentin3months.com）活跃度排名首位，已帮助数百万人学会了新的语言，让他们了解了会说另一门语言将会怎样改变他们的人生。
鉴于他在异国旅行和文化探索方面的杰出贡献，美国《国家地理》授予他“年度旅行者”称号。
目录信息
引言 我的故事，你的激情 /001
与成功的语言学习者相比，不成功的学习者唯一缺失的就是对语言本身的激情和热爱。
第1章 20个关于语言学习的错误观点 /015
别找借口了，你不可能“学不会”一门新的语言，我来告诉你为什么。
观点1：年纪太大，不利于学习语言 /018
观点2：我没有学语言的天赋 /024
观点3：我没有时间 /025
观点4：学语言是有钱人的专利 /027
观点5：我在等待完美的语言课程 /028
观点6：用了错误的学习方法，我还没开始，就已失败 /029
观点7：只有学到一定程度，我才能开始练习对话 /029
观点8：我不能集中精力 /030
观点9：有些语言太难了 /031
观点10：瓶颈期不可避免 /032
观点11：完全掌握是不可能的任务 /033
观点12：学习过程很枯燥 /034
观点13：当地人不理我 /034
观点14：我总是有口音 /035
观点15：我的家人和朋友不支持我 /036
观点16：每个人都说英语 /037
观点17：我跟不上别人的脚步 /038
观点18：以前失败，现在还会失败 /039
观点19：一旦忘了某种语言，我就不可能再重新学会它了 /040
观点20：残障人士学语言比正常人更难 /042
很多观点其实只是借口 /044
第2章 三个月说一口流利外语 /047
为什么非要选定三个月作为学习的期限呢？答案很简单：三个月是我
仅有的时间。当我去另外一个国家学语言时，旅游签证的期限一般都是三个月。
关于“流利”的错误概念 /050
“流利”的真正含义 /052
CEFRL系统 /052
达到“流利”需要多长时间 /055
总是朝着更高一级的目标努力 /057
迷你任务：逼自己离开“舒适区” /058
倦怠是放弃语言学习的主要原因之一 /061
制订行动计划 /062
第3章 如何快速记住上千个单词 /065
直到今天，有一件事仍使我感到困惑——我们在学校学了那么多年，却始终没有真正学会该如何去学习。
为什么我们在学校学到的记忆方法不起作用 /067
关键字联想记忆法 /069
间隔重复记忆法 /076
用音乐来学习词组和整句 /077
1分钟迷你讲话稿 /078
单词就是你的武器 /081
第4章 足不出户，如何自创语言环境 /083
学语言并不一定要出国，利用家里和社区的便利条件也可以创造体验式的语言环境。
出国不是语言学习的最佳解决方案 /086
应该何时去外国 /088
态度胜过纬度 /089
与人交流能解决语言学习中的一切问题 /090
通过“沙发客”来练习语言 /092
其他社交平台 /093
线下的机会 /094
总有人等着和你对话 /095
和其他的非母语使用者一起学习 /096
充分利用媒体资源 /097
网上语言交换 /098
陌生人只是还没认识的朋友 /100
第5章 第一天即开口 /103
今天就开始说一门新语言吧，不要期盼那永远不会到来的、所谓的“准备好了”的一天。
词汇量不够怎么办？ /106
最初几小时 /107
有不会的词就作个小弊 /109
改换措辞：让交谈简单直接 /111
最初几天 /114
运用分类体系来管理学到的内容 /116
我不明白对方的回复！ /117
我的两小时波兰语经历 /119
尽早开始全程目标语交流 /123
对方用你的母语回复该怎么办? /125
杰克•斯帕罗法则：避免因迟疑而耗费时间 /128
碰杯法则：抛开害羞的想法 /130
参与即理解 /131
第6章 特定语言学习技巧 /135
学习一门语言比你想象的更容易，我来告诉你为什么。
同源词 /137
动词的变化形式 /140
罗曼语族 /142
日耳曼语族 /154
斯拉夫语族 /160
阿拉伯语 /162
表音语言 /164
声调语言 /166
日语 /170
爱尔兰语（盖尔语） /171
手语 /173
其他语言 /175
第7章 从流利到精通 /177
对大多数语言学习者来说，一开始就学习以语法为重点的课程是不对的。但是，当你的目标语言已经说得不错的时候，就可以把语法课程加入任务列表了。
不遗余力地寻找进步的方法 /180
传统学习方法突然变得有用 /181
和语法打交道 /182
更复杂的讨论 /185
输入：通过电影和书籍来提升语言水平 /187
用考试来强迫自己进步 /190
写作、阅读和听力 /192
用所学语言去思考 /193
是时候关注传统的学习了 /195
第8章 怎样成功地被当作本地人 /197
尽管令人信服的口音能够让你听起来像本地人，但只有欣赏本地文化和习俗，你才能真正赢得当地人的认可。
口音让你看起来像当地人？ /199
像埃及人一样行走 /200
融入当地，光靠口语还不够 /201
别被母语中没有的新发音吓到 /203
用唱歌消灭口音 /206
发音还是语调？ /209
口音能带给你一种光环 /211
第9章 当一门语言已无法满足你 /213
见过很多语言家之后，我得出结论：会说的语言数目远远没有用自己感兴趣的语言交流表达的能力重要。
你真的想成为语言家吗？ /215
同时学多种语言是否可行？ /216
一个人能学会的语言有没有上限？ /217
会说的语言越多就越好吗？ /219
自如转换：不混淆多种语言 /221
“语法语”：学会多种语言的辅助技巧 /223
通过一门语言学其他语言 /224
每一种语言都带来一种全新的生活 /226
第10章 语言学习2.0：免费、便宜的工具 /227
在我看来，一个课程的价钱和它的质量、效果没有必然的联系。
便宜的普通课程也能达到良好的学习效果 /229
没有完美的学习方法 /231
我的学习模式是什么？ /232
记录学习进度：增强你的成就感 /233
语言社交网络：你并不孤单 /234
对话衔接语：为对话增加缓冲 /234
双语字典 /240
资源就是垫脚石 /241
结语 /243
致谢 /245
· · · · · · (收起)
读后感
学习语言需要什么？ 小暴萍 只花不到一天的时间，就看完了本尼•刘易斯的《跟各国人都聊得来》。习惯了阅读有点科学研究的文章，本书对我来说就像是一顿快餐。作为以潮汕话为母语，以普通话为常用语（借以阅读、写作、思考的语言），能用粤语会话，能听懂客家话（其实...
评分常有人说我学语言有天赋，因为他们觉得我的口音很好，或者，学的很快。但事实上，我觉得“天赋”这个词很缥缈，因为只有我自己记得在进入大学时我自我介绍说不出5个句子，L和N根本听不出也发不出的状态，而不是大家最后知道的我可以用英语自由表达的状态。 所以，我也不是真的...
评分开题语：不管你觉得自己行或不行，你都是对的。——亨利·福特 在说方法之前，我觉得花一点点时间再次重申一下对于学习方法的态度绝对不是浪费。 学任何一样东西有方法。在一定的原理基础上，会有很多种训练或者学习方法，每一种都对一些人有效，对一些人不那么有效。所...
评分1.老师，我……我想学韩语 大学的时候，我学的是国际金融，死磕英语，考了几次研究生，伴随着复习的辛苦（主要是高数……）和失败的痛苦，有一天我突然开窍了，要做自己喜欢的事，而不是大家觉得对的事。 然后就转行了，与此同时，一个念头按也按不住地从脑海里冒出来——我...
评分常有人说我学语言有天赋，因为他们觉得我的口音很好，或者，学的很快。但事实上，我觉得“天赋”这个词很缥缈，因为只有我自己记得在进入大学时我自我介绍说不出5个句子，L和N根本听不出也发不出的状态，而不是大家最后知道的我可以用英语自由表达的状态。 所以，我也不是真的...
用户评价
这本书的名字听起来就很有意思，我一直梦想着能和来自不同文化背景的人们顺畅交流，所以毫不犹豫地入手了。拿到书的那一刻，我就被它精美的封面设计吸引了，那种亲切又充满异域风情的感觉，仿佛预示着一场跨越语言的奇妙旅程即将展开。我尤其期待书中关于如何打破文化隔阂、理解不同思维方式的章节，因为我常常在旅行或者工作中遇到沟通上的障碍，不是因为语言不通，而是因为对对方的文化习惯、价值观念不够了解。我希望这本书能提供一些实用的小技巧，比如如何解读非语言信号，如何避免在不经意间冒犯他人，或者如何用更具包容性的方式来表达自己的观点。
评分我之前接触过一些关于跨文化沟通的书籍，但大多过于理论化，读起来有些枯燥。这次看到《跟各国人都聊得来》的书名，觉得它更接地气，更贴近生活。我从事的工作经常需要与国际客户打交道，虽然我们有共同的工作目标，但有时候因为文化背景的不同，沟通起来总会遇到一些意想不到的挑战。我希望这本书能够提供一些案例分析，让我看到真实的跨文化交流情境，并从中学习如何应对。我特别想知道，在商务谈判或者客户服务中，有哪些需要特别注意的文化禁忌，又有哪些可以巧妙利用的文化优势。我期待这本书能给我带来一些“啊，原来是这样！”的顿悟时刻。
评分我是在一个偶然的机会下看到这本书的推荐的，当时就被“跟各国人都聊得来”这个标题深深地吸引了。我本身就是一个对世界充满好奇的人，也喜欢认识来自不同地方的朋友，但是有时候总觉得在交流中缺少了点什么，好像隔着一层纱，说不清道不明。我一直觉得，真正能够“聊得来”，不仅仅是会说几种语言，更重要的是能够理解对方的文化背景、生活方式，以及他们看待事物的独特视角。这本书的书名恰恰点出了我一直以来追求的目标，所以我非常期待书中能够分享一些深入的洞察，关于如何跨越文化差异，建立真正有意义的连接。我尤其希望它能教我一些在特定文化场景下，如何得体地表达赞美、提出建议，或者化解潜在的误会。
评分拿到这本《跟各国人都聊得来》的时候，我其实是带着一丝忐忑的。我是一个性格相对内向的人，尤其在面对陌生人，特别是外国朋友的时候，总会感到有些拘谨。虽然我一直在努力学习语言，希望能扩大自己的社交圈，但总感觉缺少了一份自信，不知道如何才能自然地开启话题，或者让对话持续下去。我希望这本书能够像一位经验丰富的导师，循循善诱地教我一些切实可行的方法。我尤其关注那些能够帮助我克服社交恐惧，提升自信心的部分，比如如何在高压的跨文化交流场合保持镇定，如何利用肢体语言来传递善意和友好，以及如何在对方的母语不熟练的情况下，依然能找到共鸣点。
评分我一直觉得，了解一个国家的文化，最好的方式就是和那个国家的人交朋友，听他们讲自己的故事。而“跟各国人都聊得来”这个名字，就给我一种这样的感觉——仿佛它能打开一扇通往世界的大门，让我有机会认识形形色色的人，听到各种各样的人生经历。我希望这本书不仅仅是教我一些沟通技巧，更能让我对世界有更深的理解和感悟。我期待书中能够分享一些关于不同国家人民的生活哲学、价值观念，以及他们看待幸福、成功、家庭等问题的不同方式。我希望通过阅读这本书，我能够变得更加开放、包容，也能够以一种更加成熟和睿智的态度去与世界对话。
评分之前读过英文版，刚刚突然发现出了中文版，绝对会向有需要的人推荐。
评分这本书超乎了我的预想，真的是一本面面俱到的书，他深度解析了一门语言的所需掌握的技巧，和你所有的学习一门语言时所有的疑问，一览无余的铺展在你面前，作者很牛X啊啊啊啊
评分商业炒作让各位根本没用心学过外语的人以为发现了良药，煽忽大家情绪激动。其实外语学习是件很简单的事情，比如，我9岁的女儿们开口讲英语经常被当成美国孩子，她俩英语应该超过很多大学生。不信？大学毕业的你去读读哈利波特原文，看懂多少，要多长时间？你能说明白那些咒语的构成吗？经常有英语老师（大中小学都有）问我怎么把孩子教到这个程度，我就知道还是不要在学校学英语的好——还停留在我学英语的时代
评分准备学习一门外语（日语），正好找这本书来入门，《跟各国人都聊得来》书中提供的方法很多还算管用，想着外出旅行也可张口就来，那才最棒！
评分其实方法总结一下还蛮简单的。先从交流开始（掌握最基础词汇和多运用情态动词）-可以和别人进行较为有深度的日常交流以后开始学习语法-当发现复杂讨论时词汇不够用再次回到复杂词汇的学习和更复杂的语法学习上。里面提供了一些单词学习的tips，简单来说就是语境学习和联想记忆。学习一个新词汇时，把这个新词汇和你的母语联系在一起，在母语中找到类似读音的词汇，然后将两个词汇并入情景中；学习完一系列新词汇以后，用词汇来写一小段讲稿，并在交流中运用起来。除了面对面交流，也尽量在深入阶段进行一些电话之类的交流，因为没有视觉辅助的情况下语言的理解会更艰难（这个深有体会，就算是听儿童读物的电子书也比“上”比较文学研究的课要难多了...）。作者把不同国家语言的初步学习重点标注了出来，日后开始学习这些语言的时候可以重看。
