具体描述
11岁的芊芊是个热爱阅读的女孩，一有时间就泡在图书馆里看书。原本是为了在书中探险的，她却在图书馆经历了一个又一个谜案：一本图画书的书名里究竟隐藏了什么秘密，它能帮助一个迷路的小女孩找到亲人吗？让一位病重的老人念念不忘的一本书，为何已经从图书馆借出了60年？一本新书与一本“老书”的内容几乎一模一样，可年轻的作家为何并不认为自己抄袭……10个关于书的谜案等你来破解，而数十个关于如何使用图书馆的小妙招、小魔法，就隐藏在每一条破案线索之中！
作者简介
绿川圣司，日本儿童文学作家、推理小说家。大学时喜欢整天泡在图书馆里，看数不清的书籍，观察来来往往的人，深深了解图书馆的乐趣。在开始为儿童创作小说时，他便想到了以图书馆为背景来写推理小说。初出茅庐，他就凭借《晴天就去图书馆》获得第一届日本儿童文学者协会长篇小说新人佳作奖。
目录信息
第一个谜题：魔女之书
第二个谜题：古老的书
第三个谜题：打湿的书
第四个谜题：偷书贼
第五个谜题：是结局也是开端
第二部 图书馆的小奇迹
第一个谜题：移动的狗粮
第二个谜题：指定图书
第三个谜题：幻之书
第四个谜题：神奇飞书
第五个谜题：圣诞树上消失的雪
尾声
· · · · · · (收起)
读后感
《晴天就去图书馆》包含了既相互联系又独立成章的两个部分：《晴天就去图书馆》和《图书馆的小奇迹》。沿着春假、暑假到圣诞节的时间线，讲述了小女主人公芊芊在图书馆的“解谜之旅”。为什么一个年仅三四岁的小女孩会独自出现在图书馆，还拿着一本《魔女之书》说是自己的书？...
评分《晴天就去图书馆》包含了既相互联系又独立成章的两个部分：《晴天就去图书馆》和《图书馆的小奇迹》。沿着春假、暑假到圣诞节的时间线，讲述了小女主人公芊芊在图书馆的“解谜之旅”。为什么一个年仅三四岁的小女孩会独自出现在图书馆，还拿着一本《魔女之书》说是自己的书？...
评分《晴天就去图书馆》包含了既相互联系又独立成章的两个部分：《晴天就去图书馆》和《图书馆的小奇迹》。沿着春假、暑假到圣诞节的时间线，讲述了小女主人公芊芊在图书馆的“解谜之旅”。为什么一个年仅三四岁的小女孩会独自出现在图书馆，还拿着一本《魔女之书》说是自己的书？...
评分《晴天就去图书馆》包含了既相互联系又独立成章的两个部分：《晴天就去图书馆》和《图书馆的小奇迹》。沿着春假、暑假到圣诞节的时间线，讲述了小女主人公芊芊在图书馆的“解谜之旅”。为什么一个年仅三四岁的小女孩会独自出现在图书馆，还拿着一本《魔女之书》说是自己的书？...
评分用户评价
爱护书和图书馆。
评分仅是书名，便足以让我爱不释手。即使是儿童文学我也依然决定拿来一读。 这是一个酷爱阅读的五年级女孩一整年在图书馆里发生或者和书籍有关的故事。作者以一年四季作为时间顺序，用九个谜串连起整个故事情节，借此向读者介绍了图书馆的功能、运作方式以及工作人员职责等。 读完这本本是写给孩子们看的小说，我却感到无与伦比的快乐。这种快乐之所以无与伦比，既不因为是它有让人捧腹大笑的情节，也不是因为文字风趣幽默，而是这快乐夹带着为单纯美好所动容的情绪——为单纯的儿童世界，为令人神往的图书馆，更为人与人之间的温情所打动！ 爱阅读的孩子一定不会差，因为有书籍陪伴的童年一定五彩缤纷。 爱阅读的成人一定有宽广且奔放的思想，因为每一本书都是一次独一无二的自由旅行。 爱阅读的民族也一定优秀，因为它是一种气质，是民族优秀的根基。
评分现在想想最怀念的还是小学的图书馆，第一本科幻小说在卫生间一边读一边哭，伴随着外面家长的催促。
评分精妙的悬念设计，把图书馆借书写得如同解谜游戏。
评分关于一个爱去图书馆的小孩的事
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