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金瓶梅與五蓮

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王平 作者
中國文史齣版社
譯者
2014-2 出版日期
604 頁數
100 價格
平裝
叢書系列
9787503446337 圖書編碼

金瓶梅與五蓮 在線電子書 圖書標籤: 金瓶梅  社會學  明朝  古典文學   


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發表於2024-11-22

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金瓶梅與五蓮 在線電子書 用戶評價

評分

匯集瞭各傢之言,從人物到社會到思想,比較詳細。

評分

2017.6.27 晴

評分

讀瞭四篇,幾位研究者的“發散思維”太厲害。引用一句話:是有那樣一些讀者,他們把小說當作謎語來猜。他們認為書上明白寫的都沒有研究的價值,必須刁鑽古怪地去幻想齣一些書上沒有寫的東西齣來,而且認為意義正在那裏。

評分

讀瞭四篇,幾位研究者的“發散思維”太厲害。引用一句話:是有那樣一些讀者,他們把小說當作謎語來猜。他們認為書上明白寫的都沒有研究的價值,必須刁鑽古怪地去幻想齣一些書上沒有寫的東西齣來,而且認為意義正在那裏。

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2017.6.27 晴

金瓶梅與五蓮 在線電子書 著者簡介


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金瓶梅與五蓮 在線電子書 圖書描述

金瓶梅與五蓮:第九屆(五蓮)國際<金瓶梅>學術研討會論文集》所倡導的“疑趣課堂”不隻是一種客觀的存在,還是師生的心理體驗,不隻是課堂生活的情狀,更是師生共有的課堂信念。疑趣課堂就是基於改善學生的課堂生活品質,把學習的主動權還給學生,給孩子足夠的發展空間,讓學生在疑趣中享受數學生活,是學生生命更好地獲得自由尊重與生長的一種理想生態。《金瓶梅與五蓮:第9屆(五蓮)國際<金瓶梅>學術研討會論文集》還對小學數學教學中幾個讓人比較容易忽視的主題進行瞭闡述,比如如何進行數學規定的教學,如何讓學生進行深度學習,如何進行數學閱讀等等。書中的每節課例既有作者的思考,又有詳實的教學實錄,還有專傢的點評,這樣立體式呈現是豐厚的,更能引人思考、讓人受到啓發;課例的每個標題都是學生課堂中的原話,富有情趣地錶達著課堂的知識核心,透著童真,凸顯思維,非常經典。多位師友對作者的評價中也有對小學數學教學的思考和觀點,十分耐讀。

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金瓶梅與五蓮 在線電子書 讀後感

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