儿童杂事诗笺释 在线电子书 图书标签: 周作人 丰子恺 文学 儿童 钟叔河 童书 后浪 诗歌
发表于2024-12-22
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颇为有趣,尤喜丙编《八大锤》《老鼠做亲》等篇。丰子恺为诗作插图,周作人本人却不喜丰之漫画,也蛮有意思的……
评分现当代文学
评分有很多民俗知识介绍
评分太美
评分有意思
锺叔河,湖南平江人,一九三一年生。一九四九年八月始当编辑,一九五七年“反右”被开除后劳动维生,一九七〇年又以“反革命”罪判刑劳改,而一直不废读书。一九七九年平反后到出版社,即着手编印《走向世界丛书》。一九八三年力争将新编《曾国藩全集》列入国家规划并组织实施。一九八五年首倡重印周作人著作,所编订的《知堂书话》为一九四九年后第一部以周作人本名出版的书。
学术著作有:《走向世界——中国人考察西方的历史》 《从东方到西方》《中国本身拥有力量》《黄遵宪日本杂事诗广注》等。散文作品有:《小西门集》《笼中鸟集》《书前书后》《念楼学短》《记得青山那一边》《大托铺的笑话》等。另有谈话录《与之言集》。
周作人作诗、丰子恺插图、锺叔河笺释
三位大家珠联璧合 尽显人文理想情怀
附周作人手迹两种 名家原稿弥足珍贵
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※编辑推荐※
大家合璧 文学大家周作人作诗,漫画大家丰子恺绘图,出版大家锺叔河笺释,三位大家珠联璧合,相映生辉,尽显文人风雅闲趣。
会通古今 书中既有旧时儿童的风俗日常,又有中外趣闻典故,“老礼儿”与文化常识尽在其中,勾起人们对往昔的无限回忆。
老少咸宜 周作人的《儿童杂事诗》本为儿童创作,锺叔河的笺释却赋予了它较高学术价值,使之突破年龄限制,成为一部轻松耐读,读之必有所获的优秀著作。
知堂手迹 书后收录最早与最晚两种版本的周作人亲抄《儿童杂事诗》全稿,弥足珍贵,与诗、图、笺并称“四绝”。手迹全彩印刷,全书布面精装,当属值得收藏的艺术佳品。
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※内容简介※
周作人《儿童杂事诗》写成于一九四八年,一九五〇年在《亦报》陆续刊出,并由丰子恺绘制插图。七十二首诗以七言绝句的形式描写儿童生活和儿童故事,涉及民俗、名物、典故等诸多方面,弥补了文艺大家殊少为儿童创作的缺憾,故半个多世纪来一直被人传诵。锺叔河为诗所作笺释,阐释民俗、考证名物、疏通旧典,将简短的诗演绎成极富深味的文章。更难能可贵的是,与抄字典辞书为前人诗文作注的方法不同,笺释者特别注意从周作人留下的数百万言及晚清民国文献和生活回忆中寻找材料,以文史证诗,诗文史互证。
周作人的诗作妙趣横生,丰子恺的插图俏皮写意,锺叔河的笺释简洁隽永,三位大家相映生辉,彰显文人雅趣。书后收录最早与最晚两种周作人手抄的《儿童杂事诗》全稿,四色印刷,清晰美观,尽显名家书法魅力。
《儿童杂事诗笺释》于一九九一年初版,此第五版为最终增订版。
刘绪源(?)说过,读周作人的文章,读不下去,可以先读与之相近的东西。那么这一切应当建立在“不愿读的人是否有损失,读了又怎样”的思考之下的吧。我不以为读书是必要的,但这不必要,却也就不能泯灭了读书的无量乐趣。然而倘将这乐趣表之于人,又怎样呢?我们难道不是应当...
评分刘绪源(?)说过,读周作人的文章,读不下去,可以先读与之相近的东西。那么这一切应当建立在“不愿读的人是否有损失,读了又怎样”的思考之下的吧。我不以为读书是必要的,但这不必要,却也就不能泯灭了读书的无量乐趣。然而倘将这乐趣表之于人,又怎样呢?我们难道不是应当...
评分不带烟火气息的字,大俗却大雅的黑白画。民国时代在文学和漫画领域的两座高山的合作。因是绝唱所以更觉难得。
评分文/宝木笑 我是奶奶带大的,而我的奶奶是不识字的,但这并不妨碍老人为我启蒙,在她的思想里,“读书”是一件天大的事情,是关系到命运的大事。那个时候,身边却几乎是没有书的,奶奶就教我很多童谣,也许在她的想法里,那些故老相传的儿歌其实就是识字和读书。恍然长大成人,...
评分近来读罢《儿童杂事诗图笺释》,以一个普通读者角度,总觉周作人不过借儿童名说己事而已,无非幼时生活、记忆种种,虽牵涉民俗文史甚广,若无丰子恺生动写意的配画,再无钟叔河博学确要的笺释,这些诗便未必如此可观。且原诗本牵涉许多江浙一带的“旧时风俗名物”,钟释又颇多...
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