Losing Our Language

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出版者:Encounter Books
作者:Stotsky, Sandra
出品人:
页数:302
译者:
出版时间:2002-6
价格:134.00元
装帧:平装
isbn号码:9781893554481
丛书系列:
图书标签:
  • 语言学
  • 文化
  • 身份认同
  • 少数民族
  • 语言消失
  • 文化传承
  • 社会变迁
  • 口述历史
  • 本土知识
  • 全球化
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具体描述

Why do American students' reading and writing test scores continue to decline? Why does the achievement gap continue to grow between minority and other students? Poor teacher training, large class size, small budgets and other such answers have been proposed for these vexing questions. But Sandra Stotsky argues that it is the incorporation of a multicultural agenda into basal readers, the primary tool for teaching reading in elementary schools, that has stunted our children's ability to read. In "Losing Our Language," Stotsky shows how basal readers have been systematically "dumbed down" in an effort to raise minority students' "self esteem." While elementary readers of the past featured excerpts from classic stories such as "Arabian Nights" and "Robinson Crusoe," with a complex vocabulary and sentence structure able to challenge the imagination and build reading skills, today's basal readers present students with politically and ethnically correct stories whose language is virtually foreign and unable to engage students. Drawing words from Swahili, Spanglish and other trendy dialects to teach students with a shrinking English vocabularly is a symptom of this intellectual and cultural disorder. Sandra Stotsky reminds us that how successfully we teach reading is no mere academic matter. Literacy--cultural and verbal--gives all students, but particularly those from poor or minority backgrounds, personal independence and achievement and the ability to participate fully in our civic life.

《失落的语言》 这是一本关于我们如何逐渐失去母语、方言以及口头传统的深刻探索。在信息爆炸、全球化浪潮席卷的时代,我们的语言正面临着前所未有的挑战。那些承载着家族记忆、地方风情和独特思维方式的词汇、语法和表达习惯,正在悄无声息地从我们的生活中淡出,取而代之的是一种日益同质化的通用语言。 本书并非是一份冰冷的学术报告,而是一趟充满温情的寻根之旅。作者以饱含深情的笔触,描绘了语言衰退的真实图景,并通过一系列生动的故事和案例,展现了语言承载的情感、身份认同以及文化根基的重要性。它触及了那些隐藏在日常对话中的细微变化,那些因为缺乏使用而被遗忘的词语,以及那些在代际传承中逐渐断裂的口头叙事。 《失落的语言》深入探讨了语言消亡的社会、文化和心理根源。它分析了教育体系、大众媒体、经济压力以及社会变迁等因素如何共同作用,加速了地方语言和口头表达方式的衰退。书中也反思了我们自身在语言传承中所扮演的角色,以及我们可能忽视的那些宝贵遗产。 然而,本书并非一味地沉浸在对过往的哀悼之中,它更是一曲关于“找回”与“重塑”的赞歌。作者通过采访那些仍在努力保护和推广母语、方言和口头传统的人们,展示了语言复兴的希望与可能性。这些鲜活的人物,他们的坚持与创新,为我们提供了宝贵的启示:语言的生命力在于使用,在于传承,更在于创新。 本书将带领读者走进那些正在消失的语言世界,去感受它们独特的韵律和智慧。我们会听到老人们讲述那些古老的传说,看到年轻一代如何将传统语言与现代生活巧妙结合,甚至体会到一种独特的方言所蕴含的独特世界观。这些生动的片段,将唤醒我们内心深处对语言的情感连接,让我们重新审视语言在我们生命中的意义。 《失落的语言》不仅仅是关于语言本身,它更是关于文化、身份和人类精神的守护。当一种语言消失时,我们失去的不仅仅是词汇,更是一种看待世界的方式,一种独特的思维模式,以及一段承载着历史的集体记忆。本书旨在唤醒公众对语言多样性价值的认知,鼓励我们积极参与到语言的保护和传承中来,让那些珍贵的语言之声,能够继续在我们的时代回响,为我们的文化注入更深沉、更丰富的内涵。 这本书适合每一个关心文化传承、珍视语言多样性的人阅读。它将引发我们对自身语言习惯的反思,对家族语言的追溯,以及对未来语言发展方向的思考。无论您是语言学家、教育工作者,还是普通的文化爱好者,亦或是任何一个热爱自己故乡口音的人,《失落的语言》都将为您带来一次深刻而动人的阅读体验,激励您去倾听、去学习、去守护,属于我们共同的语言财富。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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《失去的语言》这本书,与其说是一本关于语言消亡的书,不如说是一本关于“消失”的沉思录。作者以一种近乎诗意的笔触,描绘了语言在时代洪流中的无奈变迁,以及这种变迁对个体和集体产生的深远影响。我尤其喜欢书中对于“遗忘”的描绘,那种不是主动抛弃,而是被时间慢慢磨蚀,最终悄无声息地淡出生活的感觉,真实得让人心痛。它不仅仅是语言本身的消失,更是与之相伴的情感、记忆、甚至是一个族群的灵魂。书中提到的很多例子,让我感同身受。比如,那些在城市化进程中渐渐被遗忘的童谣,那些父母辈才会说的俏皮话,它们承载着一代人的童年,一代人的生活智慧,一旦消失,就仿佛一块记忆的拼图永远缺失了。作者并没有采取一种激进的批判态度,而是以一种温和而忧伤的视角,带领读者走进那些语言的“坟场”,去感受那些逝去的痕迹。这种温和,反而更加有力地触动了我的内心。它让我意识到,我们并非是语言的拥有者,更是语言的守护者。当我们不再主动去使用、去传承,我们就是在亲手制造“失语”。这本书让我开始重新审视我与我祖辈之间的对话,那些我曾经不以为然的口音,那些我曾经觉得“土气”的说法,如今在我听来,却充满了温暖和历史的厚重感。它让我明白,每一次语言的传承,都是一次生命的延续,一次文化的接力。

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读完《失去的语言》这本书,我感觉自己仿佛经历了一场漫长而深刻的自我审视。它不像是一本教你如何“做”什么的书,而是像一位老友,在你独自静坐的午后,娓娓道来关于语言、关于文化、关于我们自身是如何被塑造的。作者的笔触细腻而富有哲思,他并没有直接给出答案,而是通过层层剥茧的叙述,引导读者去思考那些我们习以为常却又从未真正深入探究的问题。这本书迫使我重新审视自己每天挂在嘴边的词语,那些看似最寻常的日常交流,背后隐藏着怎样的历史、怎样的权力结构、怎样的情感羁绊。我发现,我们口中的“理解”,往往只是浅层的共鸣,更深层的意义,那些需要时间沉淀、需要文化积淀才能抵达的语境,正在悄然流失。这本书让我意识到,语言不仅仅是沟通的工具,更是我们思维的框架,是我们情感的载体,甚至是我们身份认同的基石。当某些词语、某些表达方式逐渐淡出我们的日常,我们失去的可能不仅仅是几个字,而是与之相关的整个世界观、感知世界的方式,甚至是与我们内心深处某种情感的连接。它让我开始留意那些细微的语言变化,那些正在被遗忘的方言,那些只在特定圈子里流传的俚语,它们都像散落在尘埃中的宝石,闪烁着独特的光芒,却鲜有人驻足拾起。读完之后,我时常会在脑海中回响某些章节,那些关于“失语”的隐喻,关于“沉默”的力量,让我久久不能平静。这是一种怎样的体验?大概就像站在一片曾经熟悉的风景前,却发现熟悉的轮廓已然模糊,取而代之的是一种莫名的疏离感。

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《失去的语言》这本书,对我来说,更像是一次“重拾”的旅程。它不是在教我学习新语言,而是在提醒我,去关注我“拥有”却正在“失去”的。作者的叙事方式非常独特,他并没有采用传统的学术论证,而是通过一个个生动的故事,一个个鲜活的例子,来阐述他的观点。我特别喜欢书中关于“童年语言”的描写,那些小时候听长辈说过的话,那些曾经是如此熟悉,如今却只能在记忆深处搜寻的词汇,它们承载着童年的纯真,承载着家庭的温暖,承载着那个时代的印记。当这些语言随着时间的流逝而消失,我感觉失去的不仅仅是词语,而是一个完整的童年。这本书让我意识到,我们每个人都是语言的载体,我们的一言一行,都在塑造着语言的未来。如果我们不再去使用,不再去传承,那么这些语言就会像濒危的物种一样,最终走向灭绝。作者的文字充满了温情和怀旧,他并没有指责任何人,而是以一种悲悯的心情,记录着语言的“消亡史”。这种悲悯,让我感到一种深深的共鸣,也让我开始反思自己在这个过程中的角色。我开始更加珍惜那些与我年龄相仿的朋友们,我们用共同的语言一起成长,一起回忆,一起怀念。这本书让我明白,语言的力量,不在于它的数量,而在于它所承载的意义,在于它所连接的情感。

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我必须承认,《失去的语言》这本书带给我一种前所未有的阅读体验。它没有跌宕起伏的情节,没有惊心动魄的冲突,但却有着一种强大的、渗透人心的力量。作者就像一位考古学家,在语言的遗迹中挖掘,一点点揭示那些被时间尘封的秘密。我之所以这样说,是因为这本书让我开始关注那些“看不见”的东西。语言,作为最日常的工具,我们往往忽视了它背后隐藏的复杂性。这本书就像一扇窗户,让我得以窥见语言的“内在世界”。我开始思考,为什么某些词语会产生共鸣,为什么某些表达方式会让人感到陌生?书中关于语言与权力、语言与身份的探讨,尤其让我醍醐灌顶。我意识到,语言并非是中立的,它承载着社会的结构,承载着话语权,甚至承载着我们对世界的认知方式。当一种语言,或者一种表达方式,不再被允许,或者不再被鼓励,受影响的不仅仅是沟通本身,更是我们思考和感受世界的方式。这本书并没有直接给出解决方案,它更多的是一种“唤醒”。它让我开始警惕那些正在发生的“语言剥夺”,那些看似微不足道的词汇的消失,背后可能隐藏着更深层次的社会问题。读完这本书,我感觉自己像是在黑暗中摸索,突然看到了一丝微光,虽然微弱,但足够照亮前行的方向。

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坦白说,《失去的语言》这本书,一开始让我觉得有些晦涩。它没有明确的“主题句”,也没有清晰的“段落大意”,更像是一幅用语言编织而成的画卷,需要读者自己去细细品味,去感受其中的韵味。作者的写作风格非常古典,用词考究,句式精巧,读起来有一种沉静而优雅的感觉。这本书最让我印象深刻的是,它让我开始重新认识“沉默”的价值。在当下这个信息爆炸的时代,我们总是渴望表达,渴望发声,但这本书却提醒我,有时候,真正的理解和深刻的情感,恰恰隐藏在那些未说出口的、那些用“沉默”来传递的语境中。当某些表达方式逐渐消失,我们失去的不仅仅是词语,更是那些能够用“言外之意”来传递的微妙情感和深刻内涵。作者并没有将这种“失去”定义为一种悲剧,而是将其视为一种“演变”,一种不可避免的自然过程。这种超然的态度,反而让我更加冷静地去思考语言的本质。它让我明白,语言是流动的,是变化的,它的生命力在于不断的创新和融合,但同时,我们也需要警惕那些被简单粗暴地抹去的,那些背后蕴含着丰富历史和文化积淀的语言碎片。这本书就像一杯陈年的老酒,初尝时或许有些苦涩,但回味无穷,越品越有滋味,越品越能感受到其中蕴含的智慧。

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