蒙台梭利“儿童教育”的理念
具体描述
读后感
Part 14 1、孩子与环境接触后就会产生一些活动。因此，我们可以在孩子活动的环境中，放置一些经过科学验证的教具，让孩子随意使用。这种做法也解决了相关文化传承的问题。这样的做法既减少了大人的干预，又应用了传统的教学模式，让孩子依据其发展所需，自己在摸索中学习和发现...
评分Part 14 1、孩子与环境接触后就会产生一些活动。因此，我们可以在孩子活动的环境中，放置一些经过科学验证的教具，让孩子随意使用。这种做法也解决了相关文化传承的问题。这样的做法既减少了大人的干预，又应用了传统的教学模式，让孩子依据其发展所需，自己在摸索中学习和发现...
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评分Part 14 1、孩子与环境接触后就会产生一些活动。因此，我们可以在孩子活动的环境中，放置一些经过科学验证的教具，让孩子随意使用。这种做法也解决了相关文化传承的问题。这样的做法既减少了大人的干预，又应用了传统的教学模式，让孩子依据其发展所需，自己在摸索中学习和发现...
用户评价
蒙台梭利具体阐释她的理论根基
评分不了解儿童也就不会了解自己的孩子，也不会了解自己，儿童是成人之父～
评分蒙台梭利具体阐释她的理论根基
评分蒙台梭利具体阐释她的理论根基
评分要给孩子自由，不要太多约束。在旁观察，适当矫正。
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