D.W., Go to Your Room!

D.W., Go to Your Room! pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Little Brown & Co
作者:Brown, Marc
出品人:
页数:32
译者:
出版时间:1999-4
价格:$ 15.76
装帧:HRD
isbn号码:9780316109055
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童读物
  • 绘本
  • 家庭教育
  • 行为习惯
  • D
  • W
  • 亲子关系
  • 情绪管理
  • 阅读启蒙
  • 故事
  • 插图
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具体描述

When Mom sends D.W. to her room, a ten-minute time out seems like forever. At first D.W. sulks, but as the time crawls by, she starts to worry. What if she starves? What if her family doesn't love her anymore? What if she's stuck in her room for the rest of her life. Every minute D.W. imagines a wild new scenario as she waits out her punishment. Then an unexpected visitor comes to her rescue. Full color.

一位名叫D.W.的女孩,她有一个总是喜欢惹麻烦的妹妹。D.W.对妹妹的行为感到厌烦,她试图想办法让妹妹安静下来,或者至少让她远离自己的生活。 故事围绕着D.W.与她那个活泼好动的妹妹之间的互动展开。D.W.是一个有自己想法、而且有点小固执的小姑娘,她渴望拥有属于自己的空间和宁静。然而,她的妹妹,一个精力充沛、好奇心旺盛的孩子,却总是打破D.W.的计划,闯入她的世界。 在一天之中,D.W.经历了许多与妹妹相关的挑战。也许是妹妹不经意间弄乱了她精心搭建的积木城堡,也许是妹妹大声喧哗打扰了她沉浸的阅读时光,又或者是在D.W.最想独自玩耍的时候,妹妹像个影子一样紧随其后。每一次的打扰都让D.W.感到沮丧和无奈。 D.W.尝试了各种各样的方法来解决这个问题。她可能试图用一个醒目的标志牌来划定自己的“禁区”,希望妹妹能识趣地回避。她也许会尝试用玩具来分散妹妹的注意力,希望妹妹能沉迷于自己的世界。她甚至可能尝试与妹妹进行沟通,用认真又略带严肃的语气告诉妹妹她的感受。然而,妹妹的反应往往是出乎意料的,有时是天真无邪的跟随,有时是令人头疼的坚持。 随着故事的推进,D.W.开始意识到,仅仅通过命令或者回避,并不能真正解决问题。她可能会在一次次的尝试中,开始观察妹妹,理解妹妹的行为背后可能的原因——或许妹妹只是想和姐姐一起玩,或许妹妹只是想引起姐姐的注意。这种观察和理解,让D.W.的心境逐渐发生了变化。 故事也许会描绘D.W.尝试新的策略。她不再只是想把妹妹“赶走”,而是开始思考如何与妹妹“共处”。她可能会发现,如果她主动邀请妹妹参与一项她喜欢的活动,或者为妹妹安排一个她可以独自完成的任务,效果会比她想象的要好。例如,她可能会教妹妹画画,或者给妹妹一些简单的指示,让她帮忙整理玩具。 在这个过程中,D.W.也可能会得到一些成年人的引导。也许是她的父母,用耐心和智慧,帮助D.W.理解家庭成员之间的相处之道,以及如何处理兄弟姐妹之间的冲突。这些指导会帮助D.W.认识到,虽然妹妹有时很烦人,但她也是家庭的一部分,并且她们之间也存在着特殊的亲情。 最终,D.W.可能还没有完全解决妹妹所有的“麻烦”,但是她学会了如何更好地管理自己的情绪,以及如何更有效地与妹妹沟通和互动。她可能找到了一些属于自己的空间,即使是在妹妹存在的环境中。故事的结尾,可能展现的是D.W.和妹妹之间一种新的平衡,一种不那么充满冲突,但依然保留着真实情感的姐 M妹关系。 这本书将深入探讨儿童在面对令人烦恼的家庭成员时,所经历的各种情绪和思考过程。它将以一种贴近孩子生活的方式,展现孩子在成长过程中学习如何与他人相处,以及如何找到自己内心平静的旅程。这不仅仅是一个关于“把妹妹送回房间”的故事,更是一个关于理解、耐心和家庭成员之间情感纽带的故事。D.W.的经历,会 resonate (引起共鸣) 许多读者,因为这种在家庭中学习成长的体验,是许多孩子都会经历的。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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哦,我的天哪!我简直不敢相信我竟然读完了《D.W., Go to Your Room!》。这本书真的把我带入了一个我从未想过的情境。故事开始的时候,我以为会是一个典型的关于孩子不听话的故事,但作者却用一种非常新颖和出人意料的方式来展开。我特别喜欢作者对D.W.这个角色的刻画,她不是那种单一的、刻板的“坏孩子”,而是充满了各种各样的想法和情绪,她的行为背后有着复杂的动机。我一直在猜想,为什么她会做出那些让人头疼的事情?是因为她感到被忽视?还是因为她试图引起别人的注意?书中的每一个细节都充满了张力,让我忍不住想要继续读下去,去揭开她内心深处的秘密。而且,作者的文笔也很有特色,充满了童趣,但又不失深刻的洞察力。我常常会跟着D.W.的情绪起伏而心潮澎湃,有时会觉得她真的太顽皮了,简直让人崩溃,但又会在下一秒因为她内心的小小的委屈和渴望而感到心疼。这本书让我重新思考了“管教”这个概念,也让我对孩子们的内心世界有了更深的理解。我觉得这本书不仅仅是给孩子们看的,更是给家长们的一份礼物,让我们能够更好地理解和陪伴孩子成长。

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我必须说,《D.W., Go to Your Room!》这本书真的彻底颠覆了我对“孩子行为”的固有认知。我原本以为会是一本关于纪律教育的简单读物,但事实证明,我大错特错了。作者以一种极其细腻且充满情感的方式,将 D.W.这个角色塑造得栩栩如生。我不仅仅是在阅读一个故事,更像是在陪伴一个鲜活的生命经历她的成长。书中的每一个情节,都仿佛带着一股强大的冲击力,让我不禁跟着 D.W.一起思考,一起感受。她那些看似“不听话”的行为,背后往往隐藏着对爱、对关注、对理解的强烈渴望。我尤其喜欢作者在描绘 D.W.的情绪变化时的笔触,那种从兴奋到失落,从愤怒到委屈的过渡,简直太真实了!读到某些地方,我甚至会停下来,久久不能平静,因为我看到了自己曾经的模样,也看到了身边很多孩子的影子。这本书教会我的,不仅仅是理解孩子的行为,更是理解他们行为背后的动机。这是一种非常深刻的教育,它超越了简单的说教,直击人心。我会在接下来的很长一段时间里,反复回味这本书带给我的启示。

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这绝对是一本让我欲罢不能的书!《D.W., Go to Your Room!》就像一扇窗户,让我窥见了孩子们那奇妙又混乱的小宇宙。我一直对那些能捕捉到孩子内心细微之处的作品情有独钟,而这本书恰恰做到了这一点。D.W.这个角色,简直太生动了!我能在她的身上看到我小时候的影子,那种想要做一些“大事”,却又常常弄巧成拙的傻劲。作者的叙事方式非常吸引人,她没有直接告诉我们 D.W.为什么会惹事,而是通过一系列的事件,让我们自己去拼凑出真相。我印象最深刻的是书中的一个场景,D.W.做了一件非常出格的事情,我当时在想,她到底是怎么想的?但紧接着,作者又用一种非常巧妙的方式,揭示了她行为背后那份隐藏的孤独和不安全感。这让我不禁反思,我们是不是总是太快地给孩子们贴上标签,而忽略了他们内心真正需要的东西?这本书的语言风格也很有意思,既有孩子气的跳脱,又不乏成年人的智慧,这种融合让阅读体验非常丰富。我强烈推荐这本书给所有对童年、对教育感兴趣的人,它会让你重新审视那些看似简单却又无比复杂的关系。

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天呐,我刚读完《D.W., Go to Your Room!》,感觉像是经历了一场心灵的洗礼。我很少读到能如此深刻地触及我内心深处的故事,而这本书做到了。D.W.这个小女孩,她的世界是如此的色彩斑斓,但也同样充满了挣扎和困惑。我特别欣赏作者的叙事技巧,她没有刻意去美化 D.W.的行为,也没有对她进行过多的道德评判,而是以一种非常客观却又饱含同情的视角,带领我们走进她的内心世界。我能感受到 D.W.身上那种强大的生命力,那种对世界充满好奇的探索欲,但同时也能看到她因为不被理解而产生的挫败感。书中的某些片段,让我感同身受,仿佛看到了自己曾经的某个时刻,那种想要证明自己,却又常常适得其反的无奈。作者的文字有一种魔力,它能够轻易地触动读者的情感,让我时而捧腹大笑,时而眼眶湿润。这本书不仅仅是一个关于孩子的故事,更是一个关于成长,关于理解,关于爱的故事。它让我明白,每一个孩子都是一个独一无二的存在,他们需要的是包容和引导,而不是简单的责备。

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这本《D.W., Go to Your Room!》简直是一股清流!我通常不太喜欢那些过于说教或者刻意制造戏剧冲突的书籍,但这本书却以一种非常自然、流畅的方式,讲述了一个令人深思的故事。D.W.这个角色,她不是一个完美的英雄,也不是一个全然的坏孩子,她就是一个非常真实的、有血有肉的孩子,她的每一个举动,都让我觉得非常 relatable。作者的笔触非常细腻,她能够捕捉到孩子们在不同情境下的各种细微的情绪变化,那种渴望被看见,渴望被理解的眼神,那种因为不被理解而产生的沮丧,都写得淋漓尽致。我尤其喜欢书中那种轻松幽默的氛围,即使在讲述一些比较严肃的主题时,也不会让人感到压抑。它就像是和一位老朋友聊天,娓娓道来,却又句句珠玑。这本书让我重新审视了“界限”和“自由”的概念,也让我思考,我们应该如何平衡对孩子的管束和对他们个性的尊重。我一定会把这本书推荐给我的朋友们,因为它真的能够带给我们很多启发和思考。

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