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童話的魅力
☆☆☆☆☆
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布魯諾·貝特罕 作者
漫遊者文化
王翎 译者
2017-7-4 出版日期
480 页数
NTD550元 价格
平装
丛书系列
9789864890798 图书编码

童話的魅力 在线电子书 图书标签: 童话  精神分析  童话的魅力  港台版  方所  儿童   

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发表于2024-06-21

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童話的魅力 在线电子书 用户评价

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童話的魅力 在线电子书 著者简介

布魯諾•貝特罕（Bruno Bettelheim）

美國心理學家，兒童自閉症經典研究的發起人，在心理學界與童話研究界均享有盛名。1903年生於維也納，在維也納大學獲得博士學位。1939年移居美國，任教於芝加哥大學教育系、心理系和精神病學系。著有《空虛的堡壘》、《夢幻的兒童》、《愛得不夠》、《與母親們的對話》等。1977年出版《童話的魅力》一書，獲得美國國家圖書獎（National Book Award）和美國國家書評獎（National Book Critics Circle Award ）。1990年去世。

童話的魅力 在线电子书 图书目录

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童話的魅力 在线电子书 图书描述

●1970年代的心理學經典研究，兒童文學理論名著，心理諮商與治療經典。

●1976年美國國家書評獎、1977年美國國家圖書獎作品。

●童話愛好者、兒童文學工作者、兒童教育工作者，與關心親子閱讀者必讀書。

為什麼童話故事總是以「很久很久以前，在一個很遠很遠的地方……」開場，

又總是以「從此以後他們過著幸福快樂的日子……」結尾？

為什麼童話故事要出現心懷鬼胎的壞繼母、壞姊姊、壞哥哥？

為什麼童話故事必定有著魔法與奇蹟，

為什麼我們總是一而再、再而三地閱讀相同的童話故事？

童話映照永恆的內心世界，為我們帶來慰藉與勇氣

古往今來，每個孩子都是聽童話長大的。那些耳熟能詳的童話故事，教我們認識善與惡，相信勤奮與智慧，有勇氣邁向獨立自主；即使長大成人，這些故事在我們心中依舊印象鮮明。

童話故事究竟有何魅力，經得起一再回味、不斷傳頌？當西方社會批評童話脫離現實、殘酷暴力、帶有性別刻板印象等等面向，奧地利裔美國兒童心理學家貝特罕，大力宣揚童話無可取代的價值，並由精神分析角度，解讀童話蘊含著複雜的情感和象徵意義。

在這部童話研究代表作裡，貝特罕以豐富文史資料闡述童話的特性，經典故事的起源與版本變化。在他的分析之中，童話故事反映了人性探索與心理課題：

●〈漢賽爾和葛麗特〉是孩童被迫放棄對母親的依賴，必須擺脫口腔固著時，所面臨的難題和焦慮；

●〈小紅帽〉是青春期女孩在現實原則和快感原則之間的搖擺不定，與身陷伊底帕斯衝突帶來的危機；

●〈傑克與魔豆〉暗示母親還沒準備好讓兒子邁向獨立；

●〈白雪公主〉講述母親因為嫉妒孩子長大後會超越她而遭到毀滅；

●〈美女與野獸〉告訴我們，必先被愛才能去愛……

本書深刻解讀童話的魅力，於1970年代出版時，受到一般讀者及廣大父母的歡迎，更對於兒童心理學與兒童文學研究影響深遠。貝特罕以為，童話故事就是給孩子的一份愛的禮物；當童話召喚著你我潛藏的童心，也就是童話以原初的愛包圍我們，提供療癒的幸福美好時刻。

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童話的魅力 在线电子书 读后感

评分☆☆☆☆☆

作者Bruno Bettelheim是精神分析的學者（似乎更偏重佛洛依德），同時也是一名兒童心理分析師。這兩點使得這本書比起網絡上盛傳的“童話的真相”要靠譜得多。 書裡，Bruno開門見山說起了童話的重要性：幫助兒童順利地度過成長中的情感危機，並且最終達到情感的成熟與獨立。很多...  

评分☆☆☆☆☆

作者Bruno Bettelheim是精神分析的學者（似乎更偏重佛洛依德），同時也是一名兒童心理分析師。這兩點使得這本書比起網絡上盛傳的“童話的真相”要靠譜得多。 書裡，Bruno開門見山說起了童話的重要性：幫助兒童順利地度過成長中的情感危機，並且最終達到情感的成熟與獨立。很多...  

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这本书研究了童话与民间传说是如何帮助儿童了解如何处理自己的内在矛盾，从而让他们了解意义的能力得到发展。在现实世界越来越失去意义，而虚拟世界承载了越来越多意义的现在，这本书的巨大价值应当被重新估量。 这本书引导我重新对游戏进行思考。游戏，以及以游戏为代表的新...  

评分☆☆☆☆☆

作者Bruno Bettelheim是精神分析的學者（似乎更偏重佛洛依德），同時也是一名兒童心理分析師。這兩點使得這本書比起網絡上盛傳的“童話的真相”要靠譜得多。 書裡，Bruno開門見山說起了童話的重要性：幫助兒童順利地度過成長中的情感危機，並且最終達到情感的成熟與獨立。很多...  

评分☆☆☆☆☆

有些观点很有启发，但是有些也不能苟同。 举了很多格林童话的例子。自己看了格林童话以后，很怀疑格林童话是不是真的有这么大魔力，真的适合孩子看。不是学心理学的，不知道作者分析的那些心理元素是否存在并发生作用。 小时候看童话不多，错过了儿童阅读期。只记得二年级最后...  

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