Learning Disabilities What Are They? pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Rowman & Littlefield Pub Inc

作者:Cimera, Robert

出品人:

页数:224

译者:

出版时间:

价格:655.00元

装帧:HRD

isbn号码:9781578866380

丛书系列:

图书标签:

• 学习障碍
• 特殊教育
• 儿童发展
• 教育心理学
• 阅读障碍
• 书写障碍
• 计算障碍
• 注意力缺陷
• 学习困难
• 教育资源

探索语言与思维的奇妙旅程：解锁孩子的学习潜能 每个孩子都是独一无二的宇宙，拥有着各自独特的成长轨迹和学习方式。然而，在他们探索世界的过程中，一些孩子可能会遇到看似难以逾越的障碍，尤其是在语言理解、文字书写、数学运算或注意力集中等方面。这些挑战并非源于孩子的不够努力或智力上的欠缺，而是可能与他们大脑处理信息的方式有关。 这并非一个故事，而是一个关于理解、支持与启迪的篇章。它将引导我们深入了解那些可能让孩子在学习道路上“卡壳”的现象，并非聚焦于“疾病”或“缺陷”，而是从更加积极和赋能的角度，去认识和拥抱这些差异化的学习模式。 语言的魔力与挑战 语言是我们认识世界、表达自我的核心工具。对于有些孩子而言，理解复杂的句子结构、辨认相似的字母、掌握拼读规律，或是流畅地组织语言进行表达，都可能成为一道道需要耐心和技巧去跨越的门槛。他们可能需要更长的时间来理解指令，或者在阅读时，每一个字词都像一个独立的个体，难以串联成有意义的篇章。书写时，字母的形状可能在纸上“跳舞”，难以形成清晰的文字，思路的转换也可能显得不那么顺畅。 数字的奥秘与困惑 数学，作为一门逻辑严谨的学科，对数字的理解、运算的掌握以及空间概念的认知有着较高的要求。有些孩子可能在数数、计算、理解分数、几何图形，甚至时间与方向的辨识上，会遇到不同寻常的困难。他们可能无法轻易地执行多步骤的计算，或者对数字的大小、顺序感到困惑，这种困惑会直接影响到他们在数学课堂上的表现，让他们感觉数学世界遥不可及。 专注的力量与分散 注意力，是学习的基石。而对于一些孩子来说，保持长时间的专注，过滤掉外界的干扰，将全部精力投入到一项任务中，显得格外困难。他们的思绪可能像一只自由飞翔的蝴蝶，容易被周围任何微小的变化所吸引。这并非意味着他们不愿学习，而是他们的“大脑雷达”捕捉到的信息过于丰富，以至于难以聚焦于当前最重要的事情。这种注意力上的挑战，会影响到他们对知识的吸收，也可能让他们在完成作业或课堂活动时显得力不从心。 理解的钥匙：看见差异，拥抱多元 认识到这些孩子独特的学习路径，是打开理解之门的第一步。这并非要为他们贴上标签，而是要学会辨识那些可能阻碍他们前进的“绊脚石”，并为他们提供适宜的“助推器”。 细致的观察： 留意孩子在学习过程中的具体表现，是他们难以理解某个词语？还是在抄写时漏掉了字母？抑或是无法按顺序完成一系列步骤？每一次小小的观察，都是理解的线索。 耐心的陪伴： 孩子需要的是理解和支持，而不是责备和压力。在他们遇到困难时，给予鼓励，让他们知道自己并不孤单。 个性化的策略： 了解孩子的学习风格，是视觉型、听觉型还是动觉型？针对性地调整教学方法和学习材料，例如使用图示、声音提示、动手操作等，可以帮助他们更有效地吸收知识。 灵活的教学： 允许孩子有更多的尝试和犯错的机会，提供多样的学习途径，让他们能够找到最适合自己的方式。 环境的优化： 创造一个能够减少干扰、支持专注的学习环境，例如安静的空间、清晰的指令、可视化的任务清单等。 赋能的旅程：看见潜能，激发成长 每一个孩子都拥有着尚未被完全发掘的潜能。当他们获得了正确的支持和方法，那些曾经的“障碍”便可能转化为独特的优势。 创造力的火花： 有些孩子在大脑处理信息的方式上与众不同，这反而可能激发他们非凡的创造力和解决问题的独特视角。 视觉化思维： 许多在语言和文字上有挑战的孩子，却可能拥有强大的视觉化思维能力，能够轻松地理解图像、图表和空间关系。 热情与毅力： 当他们找到自己真正感兴趣的领域，或者感受到被理解和支持时，他们会展现出惊人的毅力和学习热情。 这本书旨在提供一份清晰的指引，帮助家长、教育者以及社会大众，以更开放、更具同理心的方式，去认识、理解和支持那些在学习上遇到挑战的孩子。它不是关于“哪里出了问题”，而是关于“我们如何做得更好”，如何共同绘制一幅更加包容、更加充满希望的学习蓝图，让每一个孩子都能在属于自己的赛道上，闪耀出独特的光芒。这是一场关于看见、关于理解、关于爱的教育之旅，让我们携手同行，共同解锁孩子们无限的潜能。

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这本书给我带来的最大震撼，在于它彻底改变了我对“学习障碍”这个词的固有印象。我之前一直觉得它是一种负面的、需要被“治愈”的疾病，但这本书让我明白，它更多的是一种神经发育上的差异，一种与众不同的思维方式。作者用一种非常温和、充满关怀的笔触，深入浅出地介绍了各种学习障碍的特点，并且强调了它们并非无法克服的障碍。我尤其喜欢书中关于“赋能”的讨论，它鼓励我们相信每个孩子都有自己的潜力和价值，并且通过正确的引导和支持，他们完全可以取得成功。这本书不仅仅是一本信息指南，更是一本心灵的慰藉。它让我卸下了很多不必要的担忧和自责，也让我更加坚定地去拥抱和支持我的孩子。我从中获得了力量和勇气，去探索更适合他们的教育方式，去帮助他们发现属于自己的精彩人生。

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这本书以一种令人耳目一新的方式，为我们揭示了学习障碍的神秘面纱。它并没有采用堆砌大量专业术语的学术写法，而是用一种非常贴近生活、富有感染力的语言，将复杂的概念解释得浅显易懂。我尤其欣赏作者对于不同类型学习障碍的细致描绘，通过生动形象的例子，让我能够更直观地理解这些障碍在现实生活中可能呈现出的各种形式。这本书让我明白了，我曾经认为的“孩子不认真”或者“孩子就是笨”的想法是多么的片面和不公平。它让我意识到，这些孩子的大脑在处理信息的方式上存在着差异，而这种差异并非是他们自身的问题，而是需要我们去理解和适应。书中关于如何支持孩子发展的建议，既有理论依据，又充满了实践的可操作性，让我感到受益匪浅。它鼓励我们以一种更加包容和理解的态度去面对孩子，发现他们的闪光点，并提供必要的帮助，让他们能够在这个充满挑战的世界中茁壮成长。

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读完这本书，我感到豁然开朗，之前对孩子学习困难的很多疑惑都烟消云散了。作者以一种非常人性化和充满同理心的方式，深入浅出地剖析了各种学习障碍的成因和表现。书中对于如何识别这些障碍的迹象，提供了非常具体和实用的指导，这对于像我这样曾经一头雾水的家长来说，简直是及时雨。我尤其欣赏的是，这本书并没有将学习障碍妖魔化，而是强调了它们是可以通过科学的方法和有效的支持来管理的。它不仅仅告诉我们“是什么”，更重要的是，它引导我们思考“怎么办”。书中介绍了一些支持性的策略和资源，这些信息对于帮助孩子克服学习上的挑战至关重要。我特别喜欢书中关于“优势视角”的讨论，它鼓励我们关注孩子在其他方面的天赋和才能，而不是一味地聚焦于他们的弱点。这种积极的态度让我重新燃起了希望，并且开始更加积极地与孩子的老师和学校沟通，寻求更个性化的教育方案。我真心推荐这本书给所有有类似困扰的家长，它会给你带来前所未有的理解和力量。

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这本书简直就是一本救星！我一直以来都为我儿子学习上的挣扎感到困惑和无助，但自从我翻开这本书，我感觉我终于找到了方向。它没有用那些晦涩难懂的学术术语来吓唬我，而是用一种非常平易近人的方式，解释了各种学习障碍到底是怎么回事。我以前总是想当然地认为，如果孩子学习不好，就是懒惰或者不够聪明，但这本书彻底颠覆了我的想法。它让我明白，学习障碍并不是一种“缺点”，而是一种与生俱来的大脑工作方式的差异。书中对不同类型的学习障碍进行了详细的描述，比如阅读障碍、书写障碍、计算障碍等等，并且用了很多生动的例子来 ilustrate 它们在实际生活中的表现。我突然意识到，我儿子在学校里遇到的很多困难，原来都指向了某个特定的学习障碍。这本书让我卸下了很多心理负担，也让我开始重新审视和理解我的孩子。它不仅仅是提供信息，更重要的是，它提供了一种理解和接纳的视角，让我能够以一种更积极、更有建设性的方式去面对孩子的问题。我现在感觉更有信心去帮助他，也更愿意去探索适合他的学习方法。

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这本书的写作风格非常独特，它不像一本枯燥的科普读物，反而更像是一位经验丰富的导师在与你促膝长谈。作者并没有回避学习障碍所带来的挑战，但他始终以一种充满希望和赋权的方式来探讨这个问题。书中对学习障碍的定义和分类，清晰而准确，让我对这个概念有了更深刻的认识。我印象最深刻的是，作者用了很多个人故事和案例研究，这些真实的故事让学习障碍变得更加立体和可感，也让我更加理解那些面临挑战的孩子和家庭的内心世界。这本书让我意识到，学习障碍并非一种“失败”，而是一种不同的学习模式，并且通过适当的干预和支持，这些孩子完全可以发挥他们的潜力。它提供了许多关于早期识别、诊断和干预的实用建议，这对于家长和教育工作者来说都非常有价值。读完这本书，我不再感到焦虑和无助，而是充满了行动的动力，我想要为我的孩子创造一个更有利于他们成长的环境。

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