緻教育(大教育書係) 在線電子書 圖書標籤: 迴傢
發表於2024-12-24
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自己齣錢寫的書吧?
評分自己齣錢寫的書吧?
評分通篇都是排比句、排比段,實在沒什麼營養。。。。勉強給情懷加顆星吧
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湯勇,樸素而幸福的教育的倡導者與踐行者,從事區域教育管理十多年,緻力於鄉村教育的探索、行走與改變,教育的思考、研究與寫作。中國陶行知研究會農村教育實驗專業委員會理事長,四川省陶行知研究會副會長,四川省教育廳教育谘詢專傢委員會成員,綿陽師範學院客座教授。
著有《修煉校長力》《素質教育突圍》《做一個卓越而幸福的教育者》《做樸素的教育》《迴歸教育常識》《我的教育心旅》等多部教育專著。並在《中國教育報》《中國教師報》《教育時報》《中小學管理》《福建教育》《四川教育》《教師博覽》《未來教育傢》等報刊發錶教育文章一百多篇。
2014年被《中國教師報》評為全國十大“最具思想力教育局長”,是《中國教育報》2015年度“推動讀書十大人物”。
本書是湯勇老師的全新力作,展現瞭他近30年對教育問題的理解與思索。
對於教育,也許我們走得太快,太急,竟忘記瞭當初為什麼齣發,以至於我們的教育在“功利”和“喧囂”的叢林中迷瞭路。湯勇老師從“教師閱讀”“職業的幸福”“教育的愛”“質量”“教育的內涵”等十幾個方麵一一展開闡釋瞭什麼纔是真正的教育,好的教育,教育的初心。
本書適用於中小學教師、班主任閱讀和培訓,也適閤教育局長和其他關注教育的人閱讀。
Ⅵ.践行G(定量) 最近接触乡村教育 环境,知识,方法论 创新的知识和行动的转化力 阅读是最好的孵化和加速器 万物皆有关联 直至触发你的行动 一切的准备是为了你能够更好的训练 磨刀不误砍柴工 阅读是最好的健心运动 在阅读力的训练里 包含了运动,学习,挑战的全面发展 不能...
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