大红狗克里弗 中文版销量已超200万册!
“大红狗克里弗Clifford”结合孩子在成长过程中遭遇的种种难题,引导孩子以正确的观念和态度去面对问题、解决问题,在潜移默化中,让孩子们学到知识,并懂得分享、尊敬和善待朋友,这对于孩子的成长有正面而积极的影响。心理素质教育,尤其是孩子成长中遭遇的心理健康等问题,都是家长需要特别留意的。
大红狗把品德和爱心的培养作为第一要务,一只友善、忠诚、好心、坚强的大红狗身上发生了一个个甜蜜温馨、幽默有趣的故事,给孩子们讲述的,是关于分享、公平、尊重、协作、责任、诚实、善良、自信、友爱、亲情、友谊、正义、规则、助人等成长必须的品质。孩子们爱极了这只“比两层楼还高,比喷火头还红”、巨大无比、可爱至极的大红狗,怎么能不跟着他学、聆听他的故事呢?
诺尔曼•伯德韦尔(Norman Birdwell)是美国著名儿童漫画家,他的作品在美国影响了几代人,代表作《怎样照顾你的怪物》在美国曾经风靡一时。伯德韦尔创作的“大红狗克里弗Clifford”图画书畅销全球,发行量达到惊人的1亿3千万册。
伯德韦尔谙熟儿童的年龄特点和阅读习惯,哪些故事和什么样的语言会对儿童的心理产生何种影响,他都做了透彻的分析,他真正知道孩子喜欢什么,需要什么。故而,在创作出人见人爱的品牌人物的同时,对故事的内容、语汇都有着明确的、一丝不苟的要求。正因为如此,在美国儿童读物层出不穷的激烈竞争中,“大红狗克里弗”才始终畅销不衰,走进了每一所幼儿园与小学的图书馆、每一个有孩子的街道和家庭。
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哇,这个礼盒真的太棒了!我前阵子刚入手了另一套同样是给学龄前儿童的绘本,那套书的插画风格是那种非常水彩、柔和的,色彩饱和度不高,文字量也比较精简,主要是为了培养孩子对色彩和简单故事的理解。我记得那套书里有一个关于小兔子迷路的故 আরোপ,情节非常简单直接,几乎每页就一两句话,重点在于安抚孩子的情绪,让他们知道迷路并不可怕。那套书的纸张质量也挺好的,摸起来很光滑,装帧是比较传统的精装,翻页的时候很有仪式感。不过,我发现我家孩子对那种过于平缓的叙事节奏有时候会有点不耐烦,他更喜欢那种充满小小冒险和幽默感的故事情节。而且,那套书的故事情节相对独立,没有太多可以串联起来的主题,读完一本就读完了,缺乏持续的吸引力。总体来说,那套书很适合刚开始接触绘本,需要建立阅读习惯的小朋友,作为入门级的选择非常合适,但对于已经有一定阅读基础、渴望更丰富故事情节的孩子来说,可能就显得有些“平淡”了。我一直在寻找能点燃他阅读热情的“下一本”,希望能有更多情节跌宕起伏、角色个性鲜明的作品。
评分我最近买到了一套非常小众的“奇幻世界建筑图鉴”,这本书完全不是故事书,它是一本纯粹的艺术设定集,专门描绘了架空世界中各种虚构建筑的设计草图和背景资料。这本书的装帧设计非常具有收藏价值,它采用了模仿古代羊皮纸的特殊纸张,边缘经过烫金和做旧处理,拿到手里仿佛能闻到历史的尘埃。内容上,它细致描绘了“天空之城的浮空基座构造”、“地下矮人王国的通风系统设计”等等,每一页都配有详细的结构剖面图和工程学注释,甚至还标注了使用的“魔法材料”的密度和抗压强度。作者显然是个细节控,他构建的世界观是通过建筑的细节来体现的,而不是通过传统的文字叙事。这本书的受众显然是那些热爱世界构建(Worldbuilding)的创作者或者资深奇幻迷。对我家那个喜欢画机械和城市规划的孩子来说,这简直是圣经一般的存在,他可以对着那些复杂的结构图研究上好几个小时。不过,它完全不适合用来哄睡或者进行亲子共读,因为它缺乏任何叙事驱动力,如果你期待一个有情节、有人物互动的书,那这本书绝对会让你失望,它更像是设计师的私人笔记展览。
评分我最近陪侄女看了一套主题是“情绪管理”的绘本系列,那套书的设计理念非常新颖,它把抽象的情绪具象化成了各种颜色和形状的小怪兽。比如,“愤怒”就被画成了一团火焰形状的红色毛球,它会因为各种小事而跳出来捣乱。这本书的互动性极强,每一页都会引导孩子通过触摸、翻折等动作来“处理”这些情绪小怪兽。比如,当“伤心”的小怪兽出现时,书里会有一个可以拉开的小折页,展示的是一个拥抱的动作,鼓励孩子去寻求安慰。纸张材质用的是厚实的卡纸,非常耐撕扯,边缘都做了圆角处理,完全不用担心孩子会伤到手。文字部分极其简洁,几乎都是拟声词和感叹词,配上色彩强烈的对比插画,直击孩子的心灵。这本书的优点在于其直观性和实用性,它确实帮助侄女学会了识别和接纳自己的情绪。但是,如果从纯粹的文学角度来看,它的故事线索非常薄弱,更像是一本“情绪工具书”而非传统的“故事书”。它更侧重于“教导”而非“叙述”,对于追求故事情节连贯性的读者来说,可能会觉得它略显碎片化。
评分最近我淘到了一本非常特别的科普绘本,它讲的是关于深海生物的知识,简直是打开了我家宝贝(小学三年级)的“新世界大门”。这本书的特点是信息量巨大,但呈现方式却非常生动。它用了大量的复古风格的手绘插图,那种感觉就像是十九世纪博物学家的观察记录,每一个细节都描绘得极其精准,从管水母的触手结构到琵琶鱼的发光器官,都有详细的图解和标注。文字部分则采用了模块化的叙述方式,每介绍一个物种就占据一个小版块,既有科学的严谨性,又不会让孩子感到阅读压力过大。我最欣赏的是,这本书并没有回避复杂的科学名词,而是巧妙地在注释里用非常生活化的语言进行了解释,比如把“生物发光”比喻成“给自己打小灯笼”。这本书的装帧非常硬朗,封面是布面精装,拿在手里很有分量,感觉像是能传家的那种。唯一的遗憾是,它更侧重于知识的传递,故事性比较弱,孩子读完后虽然记住了很多“酷炫”的海洋生物,但缺少那种情感上的共鸣和回味。如果能再加入一些基于这些生物的短篇探险故事,那就完美了。
评分说起我最近收藏的一套经典文学名著的青少年改编版,那真是让我对“经典重塑”有了新的认识。这套书的重点是保留了原著的核心精神和主要情节骨架,但大幅度简化了繁复的古典叙事结构和晦涩的语言。比如,其中改编自《福尔摩斯探案集》的一册,它保留了推理的逻辑链条,但是将那些冗长的背景描述和维多利亚时代的社会风俗介绍全部抽离,代之以清晰明了的现代视角叙述。插图风格采用了非常写意的钢笔素描,黑白分明,营造出一种悬疑、冷静的氛围,非常符合侦探故事的气质。这套书的字体选择非常考究,间距适中,阅读起来毫不费力,对于初中生来说,是一个非常好的“桥梁书”。它的成功之处在于降低了阅读门槛,让青少年能够在不被语言和时代背景绊倒的情况下,接触到文学的精髓。然而,也正因为这种“优化”,一些原著中蕴含的时代厚重感和语言的韵律美确实有所损失。它更像是一个精确提炼过的“精华版本”,而不是原汁原味的体验。对于文学爱好者来说,可能会觉得少了些“味道”。
评分语言质朴简洁,画风稚拙明快,故事童趣有爱,可以从小看到大的一套(就是有些图页直接抠下来其他故事用也太偷懒了)
评分语言质朴简洁,画风稚拙明快,故事童趣有爱,可以从小看到大的一套(就是有些图页直接抠下来其他故事用也太偷懒了)
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