Math Activities A To Z

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出版者:Thomson Learning
作者:Matricardi, Joanne/ McLarty, Jeanne
出品人:
页数:178
译者:
出版时间:
价格:262.00元
装帧:Pap
isbn号码:9781401872359
丛书系列:
图书标签:
  • 数学活动
  • 数学游戏
  • 小学数学
  • 趣味数学
  • 教育教学
  • 学习辅导
  • 数学启蒙
  • 动手实践
  • 亲子教育
  • 数学思维
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具体描述

《数学奇旅:从探索到创造》 准备好踏上一次激动人心的数学探索之旅吧!《数学奇旅:从探索到创造》是一本精心设计的读物,旨在点燃您对数字、形状和逻辑世界的无限好奇心。本书不局限于传统的课本模式,而是以一种更生动、更具互动性的方式,带领读者深入领略数学的无穷魅力。 本书的核心在于“探索”,我们相信学习数学最有效的方式是亲身体验和动手实践。因此,我们精心挑选了一系列引人入胜的数学主题,并为其量身定制了丰富的活动。从基础的算术概念,到几何图形的奥妙,再到更抽象的代数思维,每个章节都力求以最易于理解和最有趣的方式呈现。 第一部分:数字的舞蹈与算术的乐章 在“数字的舞蹈”章节,我们将从最基础的计数开始,但绝不止于此。我们将探索数字的模式、序列,学习如何通过有趣的谜题来理解加减乘除的本质。你将接触到诸如“斐波那契数列”这样充满诗意的数字规律,以及如何利用“数阵”来解决复杂的加减法问题。我们会通过设计一些简单的游戏,让你在玩乐中熟练掌握基本的运算技巧,例如“数独变体”和“数字接龙”,这些活动旨在培养你的逻辑推理能力和数字敏感度。 “算术的乐章”则会将你带入更广阔的算术天地。我们不会止步于四个基本运算,而是会深入探讨分数、小数、百分比的概念,并通过实际生活中的例子,例如购物打折、食谱配比,让你明白这些概念的实用性。你将学习如何通过“比例尺”来理解地图,如何通过“平均数”来分析数据,甚至会接触到一些关于“概率”的基本思想,例如抛硬币的正反面,让你感受到数学在预测和决策中的作用。 第二部分:形状的语言与空间的智慧 “形状的语言”章节将带你进入一个充满几何美感的奇妙世界。我们将从最基本的点、线、面开始,逐渐认识三角形、正方形、圆形等二维图形,并了解它们的性质和特性。你将学习如何测量长度、周长和面积,并动手制作各种几何模型,例如用纸折叠出美丽的“折纸几何”。本书还会引导你探索图形之间的关系,例如全等、相似,并通过一些巧妙的“图形分割”和“图形组合”活动,让你在重塑图形的过程中理解几何变换的原理。 “空间的智慧”则将视野拓展到三维世界。我们将认识立方体、球体、圆柱体等立体图形,并学习它们的表面积和体积计算。你将有机会设计自己的“积木城堡”,通过堆叠和组合来理解体积的概念,或者通过“折纸模型”来构建复杂的立体结构。本书还会引导你思考“对称性”在自然界和艺术中的体现,并通过一些“镜像游戏”来培养你的空间想象力。你甚至会接触到一些简单的“拓扑学”概念,例如如何在一个环上画出不同的图形,让你感受到空间不仅仅是“大小”和“形状”,更包含着连接和变换的逻辑。 第三部分:逻辑的链条与创新的思维 “逻辑的链条”将为你揭示数学背后强大的逻辑力量。我们将通过一系列精心设计的“推理谜题”,例如“真假话问题”或“逻辑排序问题”,来训练你的演绎和归纳能力。你将学习如何识别和构建“逻辑推理链”,理解“如果…那么…”的条件句在数学中的重要性。本书还会介绍一些基础的“集合论”概念,例如交集、并集,并用生动的图示来帮助你理解它们。你将通过“韦恩图”来解决复杂的分类问题,从而培养严谨的思维方式。 “创新的思维”是本书的升华。我们将鼓励你跳出固有的思维模式,用数学的语言去思考生活中的各种问题。例如,如何用“最优解”的思路来规划路线,如何利用“模式识别”来预测趋势,甚至如何用“组合数学”的原理来设计出独特的图案或游戏。你将接触到一些“代数思维”的萌芽,例如用字母代表未知数,并学会构建简单的“方程”来解决实际问题。我们会鼓励你尝试“数学猜想”,并引导你思考如何去验证这些猜想,从而培养你主动学习和独立解决问题的能力。 《数学奇旅:从探索到创造》不仅仅是一本书,它是一个邀请,邀请你走进数学的殿堂,用你的双手、你的眼睛、你的大脑去感受它的奇妙。无论你是初学者,还是希望拓展视野的学生,亦或是对数学充满好奇心的成年人,本书都将为你提供一个充满乐趣和启发的学习体验。准备好开启你的数学旅程了吗?让我们一起,在探索中发现,在创造中前行!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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拿到《Math Activities A To Z》这本书,我还没来得及细细品味内容,但脑海中已经勾勒出无数种可能性。这本书的标题本身就带有一种包罗万象的气息,仿佛涵盖了从“A”到“Z”的每一个角落,这让我对它充满了好奇。我设想,这可能是一本将数学概念巧妙融入各种活动中的百科全书。我一直觉得,那些“动手做”的学习方式,往往比死记硬背更能深入人心。所以,我希望这本书里能够有大量的实践性项目,例如,通过搭建模型来理解几何原理,通过游戏来学习概率统计,甚至是通过编程来探索算法的奥秘。我个人对需要动脑筋、解决问题的活动情有独钟,尤其喜欢那种需要创造性思维的挑战。如果这本书能够提供这样一些富有挑战性的谜题或者设计项目,那对我来说简直是太棒了。我希望它能够引导我不仅仅是“知道”数学,而是能够“运用”数学,解决实际的问题,甚至创造出新的东西。我还设想,这本书的编排可能非常人性化,或许会根据不同的年龄段或者数学水平来设计活动,这样就能满足更广泛读者的需求,无论是初学者还是有一定基础的人,都能从中找到适合自己的内容。

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《Math Activities A To Z》这个书名,总让我联想到一种循序渐进、由浅入深的教学方式。我之前尝试过一些数学学习资料,但往往觉得它们要么过于理论化,要么就是过于碎片化,很难建立起一个完整的知识体系。这本书的标题却给我一种稳定、可靠的感觉,仿佛它能够带领我一步一个脚印地走过数学的每一个重要阶段。我特别期待的是,这本书是否能够系统地讲解一些核心的数学思想,例如逻辑推理、抽象思维、模式识别等等。我认为,掌握这些核心思想,比记住大量的公式和定理更为重要。因为一旦掌握了这些思想,我们就能触类旁通,将它们应用到各种不同的数学问题中。我个人比较喜欢那种能够帮助我建立起数学思维的书籍,它能够改变我看待问题的方式,让我能够以更清晰、更有效率的逻辑去分析和解决问题。我希望这本书能够提供一些清晰的讲解和引人入胜的例子,帮助我深入理解这些抽象的概念。如果它还能提供一些练习题,让我能够巩固所学,那就再好不过了。

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《Math Activities A To Z》这个书名,给我一种非常全面和系统的感觉,好像它真的能带领读者从数学的起点,一路走到它的每一个重要领域。“A to Z”的寓意,让我猜想这本书可能不仅仅是介绍一些零散的数学知识点,而是会有一个清晰的逻辑脉络,将不同的数学概念和方法串联起来。我个人比较推崇那种能够建立起知识体系的学习方式。我希望这本书能够帮助我理清数学学习中的一些误区,或者填补我知识上的空白。我特别关注的是,这本书是否能够帮助我理解数学背后的思想和逻辑,而不是仅仅停留在“记住”和“套用”的层面。我希望通过这本书,我能够培养出一种更深刻的数学洞察力,能够看到不同数学分支之间的联系,以及数学在更广阔的科学和技术领域中的应用。我还设想,这本书的排版和设计一定也非常用心,能够让读者在阅读过程中感到舒适和愉悦,甚至能够激发我进一步探索数学世界的兴趣,让我愿意主动去发掘更多有趣的数学问题。

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我对《Math Activities A To Z》这本书的期待,更多地集中在其“Activities”这个词上。我深信,学习数学最有效的方式之一就是通过各种各样的活动来体验和探索。我设想,这本书里一定充满了各种趣味盎然的数学游戏、实验、手工制作,甚至是一些基于数学原理的艺术创作。我个人非常喜欢那种能够将抽象的数学概念转化为具体、可视化的形式的讲解方式。例如,通过制作折纸来理解角度和对称性,通过玩骰子游戏来学习概率,或者通过搭建积木来探索空间几何。我希望这本书能够提供足够丰富的活动,覆盖数学的各个分支,从基础的算术、代数,到几何、统计,甚至是一些更前沿的数学领域。而且,我希望这些活动的设计能够充满创意和趣味性,让学习过程不再枯燥乏味,而是充满乐趣和挑战。如果这些活动还能鼓励我们进行团队合作,或者与他人分享交流,那将更能激发学习的热情,让数学学习成为一种社交体验。

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我最近偶然间翻到了一本叫做《Math Activities A To Z》的书,虽然我对其中的具体内容还没来得及深入研究,但单从它的封面和初步浏览的感受来看,我有一种预感,这会是一本能够激发学习兴趣的宝藏。我一直觉得,数学的学习不应该仅仅局限于枯燥的公式和定理,而应该是一种探索和发现的过程。这本书的名字就让我联想到,它很可能以一种非常系统、全面,甚至是从基础到进阶的方式,将数学的方方面面都展现出来。我个人比较喜欢那种能够从不同角度、用多种方式讲解同一个概念的书籍,这样可以帮助我更好地理解和掌握。不知道这本书里会不会包含一些我之前接触过但一直没完全弄懂的数学概念,通过这本书的讲解,我是否能够豁然开朗。我还特别期待书中是否会提供一些实际生活中的数学应用案例,因为我总觉得,当数学与生活联系起来时,它的魅力才会真正显现出来。无论是简单的测量、概率的推算,还是更复杂的逻辑推理,如果能看到它们如何在现实世界中发挥作用,那将是非常有启发性的。总而言之,我对这本书的整体印象是充满期待,希望它能成为我数学学习旅途中的一个重要伙伴,帮助我更深入地认识数学,甚至爱上数学。

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