Politics in the Playground

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出版者:Paul & Co Pub Consortium
作者:May, Helen
出品人:
页数:312
译者:
出版时间:
价格:24.95
装帧:Pap
isbn号码:9781877242182
丛书系列:
图书标签:
  • 校园政治
  • 霸凌
  • 权力动态
  • 社交互动
  • 儿童发展
  • 同伴关系
  • 冲突解决
  • 社会心理学
  • 行为分析
  • 教育心理学
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具体描述

游戏规则的秘密:童年,权力与社会的缩影 《游戏规则的秘密》 是一本深入探索儿童社交动态和权力运作的非虚构作品。它并非一本关于政治理论的教科书,也不是对国家层面的政治议题进行直接评述。相反,它将目光投向了一个我们最熟悉,却又常常被忽视的微观世界——儿童游戏。作者以敏锐的观察力和深刻的洞察力,将孩子们在操场、花园、以及室内游戏空间里进行的互动,比作一个生动而复杂的社会实验室。 本书的核心在于揭示,即使是最简单的游戏,也暗藏着一套由孩子们自发构建的规则、领导者、追随者、以及对资源(例如秋千的使用权、球的控制权、或是某个玩具的优先选择权)的争夺。这些看似无伤大雅的“游戏”,实际上是孩子们学习和实践社会交往、谈判、合作、冲突解决以及理解权力结构的最早,也是最直接的途径。 作者并不回避孩子们游戏中的“残酷”一面。她详细描绘了排斥、孤立、联盟的形成与破裂、以及“多数派”对“少数派”的支配等现象。这些都并非成人世界的政治斗争的简单复制,而是儿童在有限的社会经验中,对“谁说了算”、“如何获得想要的东西”、“如何与他人共处”等基本社会问题的探索和试探。通过对大量真实案例的细致分析,本书揭示了这些行为背后的心理动机和发展轨迹。 《游戏规则的秘密》 并非一味地批判或赞美儿童世界的“政治”。它更多的是一种记录和解读。作者通过对不同年龄段、不同文化背景下儿童游戏的观察,展现了这些社会性技能发展的普遍性与独特性。例如,学龄前儿童的权力游戏可能更多地体现在争夺一个玩具,而学龄儿童则可能发展出更复杂的团队协作、策略规划,甚至是通过语言和非语言的暗示来建立和维护自己的“领地”。 本书的一个重要贡献在于,它将儿童游戏的微观世界与更广泛的社会学和心理学理论联系起来。作者引用了诸如社会学习理论、依恋理论、以及儿童发展心理学等领域的经典研究,为理解儿童行为提供了坚实的理论基础。读者会发现,孩子们在游戏中表现出的对规则的遵守或挑战,对权威的服从或反抗,对公平的理解或误解,都与他们未来在更大社会环境中扮演的角色息息相关。 《游戏规则的秘密》 鼓励读者重新审视童年。它提醒我们,那些看似稚嫩的游戏,是塑造未来公民心态和社交能力的关键时期。这本书并非要给家长或教育者提供一套“完美”的游戏指南,而是希望他们能够更深入地理解孩子们的内心世界,以及他们在游戏中所经历的每一次成长。理解游戏中的权力动态,有助于成人更有效地引导孩子,帮助他们发展出健康的人际关系和批判性思维。 本书的叙事风格亲切而引人入胜,作者运用生动形象的语言,将儿童世界的复杂性娓娓道来。读者可能会在其中看到自己童年的影子,或是对身边孩子的行为产生新的理解。它邀请每一位关心儿童成长的人,一同走进这个充满活力、也充满智慧的“游戏场”,去发现隐藏在欢声笑语背后的,关于规则、权力与合作的永恒课题。 总而言之,《游戏规则的秘密》 是一本关于童年、关于学习、关于我们如何从最基础的互动中学到社会运作规律的深刻剖析。它描绘了一个孩子们通过游戏,不自觉地学习并实践着我们赖以生存的社会契约的生动图景,为我们理解人类社会的起源和发展,提供了一个独特而宝贵的视角。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本《Politics in the Playground》读来真是让人醍醐灌顶!作者以一种极其生动、毫不避讳的方式,剖析了那些看似微不足道的“儿童游戏”背后,如何隐藏着一套复杂而真实的权力运作机制。它不是一本关于政治理论的学术著作,也非一本教你如何操控他人的指南,而更像是一份细致入微的社会学观察报告,只不过它的研究对象变成了我们日常生活中最容易被忽视的角落——孩子的社交圈。作者巧妙地运用了许多具体的例子,比如在秋千上争夺有利位置的“站队”问题,分享玩具时暗流涌动的“公平”与“偏袒”,甚至是最简单的“谁说了算”的游戏规则制定,都变成了研究政治权力如何产生、巩固和转移的绝佳素材。读到那些孩子们在争论中展现出的策略、联盟与背叛,真的会让人惊叹于人性中权力欲望的原始力量,而这种力量,无论大人小孩,似乎都无法完全摆脱。这本书让我重新审视了许多我们习以为常的社交互动,开始思考在看似纯真的童年世界里,有多少“政治”正在悄然上演,而我们这些成年人,又在其中扮演了怎样的角色,甚至是否不自觉地成为了某些“规则”的制定者或维护者。它迫使我反思,我们所处的成人社会中的许多政治现象,是否都可以追溯到这些最基础的、在玩耍中形成的模式?这本书的文字流畅而富有洞察力,让我读起来欲罢不能,仿佛亲身参与到这些“游乐场政治”的观察之中。

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《Politics in the Playground》这本书,在我看来,是一次对“权力”这一概念进行的极富想象力的解构。作者并没有将我们带入国会大厦或政治辩论的现场,而是将视角巧妙地聚焦于我们最容易忽视的儿童游乐场。在作者笔下,那些看似天真无邪的游戏,例如搭积木、过家家,甚至是在滑梯上争先恐后,都变成了微缩的权力斗争舞台。我尤其被书中关于“资源分配”的讨论所吸引,比如孩子们如何争夺最受欢迎的玩具,或者在分享零食时,谁有资格分到更多,这些场景都映射出了成人社会中资源分配的逻辑。更令人玩味的是,作者还探讨了“信息传播”和“舆论引导”在儿童群体中的表现,比如某个孩子可能会故意散布一些关于其他孩子的“小道消息”,从而影响其他孩子的看法,进而形成一种隐形的社会压力。这本书让我深刻地体会到,权力并非总是宏大而抽象的,它也可能体现在最细微的社交互动中,体现在最日常的儿童游戏中。它迫使我反思,我们从小就被灌输的“公平”、“合作”等观念,在现实中是如何被不同程度地扭曲和利用的。这本书的语言风格十分独特,既有观察者的冷静,又不乏对人性细微之处的洞察,读起来让人耳目一新。

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我原本以为《Politics in the Playground》会是一本探讨青少年政治参与的书,或者是一些关于校园政治的严肃分析,但实际读来,它却以一种极其出人意料的方式,将“政治”的概念延伸到了儿童游戏的范畴。作者似乎在说,我们总是在成人世界里寻找政治的蛛丝马迹,却忽略了那些更纯粹、更本源的权力动态,而这些动态,恰恰最集中地体现在孩子们的世界里。我特别喜欢书中关于“游戏规则的制定权”的论述,它深入浅出地揭示了话语权和决策权如何影响群体动态,以及那些最先提出规则、或者最能说服他人接受规则的孩子,是如何自然而然地成为“领导者”的。这种领导力的形成,并非基于血缘或财富,而是基于一种更直接的、社交性的影响力。书中还有很多关于“联盟”与“排斥”的描写,比如在捉迷藏游戏中,孩子们如何自发地组成小团体,互相掩护,同时又巧妙地将某些“不合群”的孩子排除在外。这些细节虽然微小,却折射出社会学的基本原理。我不得不承认,阅读这本书的过程,对我来说是一种颠覆性的体验,它让我意识到,我们对“政治”的理解或许过于狭窄,而真正的权力博弈,可能早已在我们还懵懂无知的时候,就在最简单的游戏中悄然开始了。这本书的叙事方式非常引人入胜,不像许多学术著作那样枯燥,而是充满了生活气息和智慧的火花。

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《Politics in the Playground》这本书,对我来说,是一次对“集体行为”的精彩解读,而其独特的切入点,便是我们儿童时代最熟悉的“玩耍”。作者并没有简单地将孩子们描述为天真无邪的个体,而是将他们置于一个微观的社会生态系统中,展现了其中蕴含的复杂互动和权力博弈。我特别对书中关于“群体认同”和“边界划定”的分析印象深刻。孩子们是如何通过共同参与某个游戏,形成一种“我们”的感觉,同时又会本能地将那些不参与或者不符合“集体规范”的孩子排除在外,形成一种无形的“他者”。这种集体认同的形成,背后其实蕴含着深刻的社会心理学原理。书中还详细描绘了“沟通与说服”在儿童群体中的作用,那些更擅长表达自己想法、更善于说服他人的孩子,往往能获得更高的社交地位和更大的影响力。这种对语言力量的朴素运用,也正是政治传播的早期雏形。这本书让我看到了,即便是最简单的儿童游戏,也并非是完全“政治无关”的,相反,它可能正是我们理解更复杂社会政治现象的一把钥匙。这本书的语言风格十分生动,夹杂着作者对人性深处的好奇和探索,读起来既有启迪性,又充满了人文关怀。

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读完《Politics in the Playground》,我感觉自己仿佛打开了一个全新的视角来审视人际关系和社会运作。作者并没有直接讨论宏大的政治理念,而是选择了从儿童游戏的视角切入,意在揭示权力 dynamics 的最原始、最纯粹的表现形式。我被书中关于“社会等级”形成的分析所打动,孩子们是如何在不经意间,就形成了一种隐形的社交秩序,而这种秩序,往往是由那些更具魅力、更会组织、或者更具决断力的孩子所主导。书中还深入探讨了“规范的形成与维护”这一主题,孩子们是如何在玩耍中,一点点摸索和建立起一套属于自己的“不成文法”,以及当有孩子试图挑战这些规则时,又会引发怎样的“反弹”。这种对微观权力运作的细腻描绘,让我对宏观政治现象有了更深刻的理解。它告诉我,很多社会问题,或许并非凭空产生,而是可以追溯到这些最基础的、在儿童时期就已经萌芽的权力互动模式。这本书的论述方式非常严谨,但又不失趣味性,让你在阅读过程中,不断产生“原来如此”的顿悟感。它让我重新思考了“影响力”的本质,以及它如何在最简单的环境中生根发芽。

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