A Teacher Is a Special Person

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出版者:Peter Pauper Pr
作者:Farber, Bernard E. (EDT)/ Faw, Jenny (ILT)/ Farber, Bernard E. (COM)
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:6.99
装帧:HRD
isbn号码:9780880886864
丛书系列:
图书标签:
  • 教师
  • 教育
  • 感恩
  • 礼物
  • 职业
  • 职业教育
  • 师生关系
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具体描述

一本关于教育的深刻探讨,它并非聚焦于某一位特定的教师,也非罗列感人至深的教学故事。相反,这本书深入挖掘了“教师”这一身份背后所蕴含的普适性价值与社会意义。它审视了教师这一职业在塑造个体成长、传承文明、推动社会进步过程中扮演的独特且不可或缺的角色。 书中首先从宏观层面剖析了教育作为人类社会发展基石的地位。作者引用了大量历史文献、社会学研究以及哲学思想,论证了教育在构建社会结构、培养公民意识、传递核心价值观方面的关键作用。它阐释了教育并非仅仅是知识的传递,更是一种潜移默化的价值塑造,一种生命力的唤醒,一种对未来负责的承诺。 随后,本书将视角转向“教师”这一具体载体。它摒弃了对个别教师光辉事迹的渲染,而是致力于揭示所有教师在面对形形色色的学生时所展现出的共同品质:耐心、智慧、同理心以及对知识的敬畏。作者深入探讨了教师如何通过自身的言传身教,影响着学生的世界观、人生观和价值观。这种影响是深远的,有时是微妙的,但却往往是决定性的。它探讨了教师如何成为学生认知世界的第一扇窗,如何引导他们探索未知,培养批判性思维,并最终激发他们内在的潜能。 书中一个重要的篇章是关于教育的“艺术性”与“科学性”。作者认为,成为一名优秀的教师,既需要掌握科学的教学方法和心理学知识,更需要具备一种超越技巧的艺术感知力。这种艺术性体现在教师如何根据学生的个体差异,灵活调整教学策略;如何用生动有趣的方式讲解枯燥的知识;如何在学生遇到困难时给予恰当的鼓励和引导;以及如何在课堂内外营造一个充满尊重、信任和创造力的学习氛围。它强调了教师在理解学生内心世界,回应他们的情感需求方面的重要性,认为真正的教育是心灵与心灵的沟通。 此外,这本书还探讨了教师作为社会“桥梁”的角色。教师连接着过去与现在,连接着理论与实践,连接着知识的传授者与学习者。他们是历史文化的守护者,也是创新精神的播种者。通过对教育体系的分析,作者揭示了教师在社会化进程中所扮演的“双重角色”:既是制度的执行者,又是制度的革新者。他们不仅需要遵循教育的规范,更需要在实践中不断反思和调整,以适应时代的发展和学生的需求。 书中也触及了教育所面临的挑战与困境。它承认教师工作并非总是光鲜亮丽,也伴随着巨大的压力和责任。作者通过对教育发展趋势的分析,探讨了技术进步对传统教育模式的冲击,以及教师如何在这种变化中保持自己的价值和专业性。它鼓励教育工作者不断学习,拥抱变化,并积极参与到教育改革的进程中来。 总而言之,这本著作是一次对“教师”这一身份的深度哲学性思考。它旨在引发读者对教育本质的普遍性认识,而非仅仅停留在对个体教师的赞颂。它鼓励我们去理解,教育的伟大力量恰恰体现在无数位普通教师日复一日、年复一年的平凡而又不凡的付出之中。这本书希望能够引起更广泛的社会关注,让人们更加深刻地认识到教师在人类文明传承和发展中的核心地位,以及他们所承载的沉甸甸的社会责任。它是一次对教育事业的致敬,一次对所有为教育事业奉献者的礼赞,一次对未来教育方向的深刻洞察。它将引导读者从更广阔的视野去理解“为人师表”的真正含义,以及这背后所蕴含的深厚社会价值。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本《一个特别的人的老师》简直就是一股清流,在如今充斥着各种浮躁和功利的书籍市场中,它像一束温暖的光,照亮了我疲惫的心灵。我一直觉得,我们生活中遇到的每一个“特别的人”,都或多或少地在我们的成长过程中扮演了重要的角色,而老师,无疑是其中最令人难忘的一群。这本书并没有采用单一的叙事视角,而是通过多位不同背景、不同年龄、不同教学风格的老师的故事,勾勒出了教师群体的丰富群像。我特别喜欢其中一个关于一位老教师的故事。这位老师已经退休多年,但他对教育的热情从未减退。他会主动去联系曾经的学生,关心他们的近况,甚至在一些学生遇到人生困境时,给予他们无私的帮助和指引。他已经不仅仅是老师,更像是学生的“人生导师”,一种超越了职业关系的亲情般的连接。这种持久的、真诚的关怀,让我深刻体会到,真正的教育,不仅仅是知识的传授,更是人格的塑造,是情感的连接。这本书让我重新认识了“老师”这个词的含义,它承载的不仅仅是教书育人,更是生命的启迪,灵魂的感化。我强烈推荐这本书给所有曾经为师者和曾经受教者,它一定会让你找回那些最纯粹、最美好的教育记忆。

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坦白说,我是一个对教育题材的书籍有些免疫的人,总是觉得它们要么过于说教,要么过于煽情,难以真正触动我。但《一个特别的人的老师》却打破了我固有的认知。它以一种非常轻盈且富有诗意的方式,去讲述那些关于老师的故事,没有华丽的辞藻,也没有刻意的煽情,却字字珠玑,句句戳心。我被书中描述的一位年轻女老师深深吸引。她刚刚走上讲台,充满了对教育的热情,但也面临着许多挑战和压力。书中细致地描绘了她在处理学生之间的矛盾、应对家长的不理解、以及自我成长过程中的种种挣扎。她并没有一开始就成为一个完美的教师,而是和她的学生一起,在不断的学习和反思中,逐渐找到了属于自己的教育之道。这种真实性,这种坦诚,让我觉得她就像我曾经遇到过的,或者现在正在遇到的某位老师。这本书让我看到,教师也是普通人,他们有自己的喜怒哀乐,有自己的困惑与成长。正是因为这份真实,这份不完美,才让他们的付出显得更加可贵。它让我明白,每一个在教育岗位上努力的老师,都是在用自己的方式,点亮学生前行的路,他们本身,就是一道道独特的光芒。

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这本《一个特别的人的老师》真是给我带来了太多惊喜,我真的没有想到它能够如此细腻地触碰到我内心深处那些被遗忘的情感。我一直认为,老师这个职业,不过是在传授知识,塑造未来,但这本书却让我看到了老师身上更多不为人知的闪光点。书里描绘的那些老师,他们不仅仅是知识的传递者,更是生活的引路人,心灵的慰藉者。我尤其喜欢其中几位老师的刻画,他们身上有一种独特的温暖,一种能够融化学生心中坚冰的力量。我记得其中一位老师,她并不是那种循循善诱、一板一眼的教导方式,反而带着一丝顽皮和幽默,但就是这样的她,却能用最巧妙的方式激发学生的学习兴趣,让他们在欢笑中汲取知识,在探索中找到自信。她不仅仅教导我们如何解题,更教导我们如何思考,如何看待世界。她的课堂,总是有着意想不到的惊喜,总能让我们在看似寻常的知识点中发现乐趣,发现意义。我仿佛又回到了学生时代,坐在教室里,抬头望着那位老师,心中涌动着无限的感激和崇敬。这本书让我重新审视了老师这个职业的伟大,也让我对曾经给予我教诲的老师们充满了深深的思念。那些曾经默默付出、不求回报的老师们,你们才是这个世界上最特别的人,这本书就是送给你们最真挚的赞歌。

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我必须承认,一开始拿到《一个特别的人的老师》这本书的时候,我并没有抱有太高的期待。我以为这又是一本歌颂教师的空洞之作,充满了陈词滥调和不切实际的赞美。然而,我大错特错了!这本书所呈现的内容,远比我想象的要深刻和真实得多。它没有刻意去拔高教师的形象,而是用一种非常接地气的方式,去展现教师在平凡日子里的不易与伟大。我印象最深刻的是书中对一位数学老师的描写,这位老师并没有光鲜亮丽的背景,也没有惊世骇俗的教学方法,他只是一个普普通通的中年男人,每天按时出现在教室,一丝不苟地讲着枯燥的数学题。但就是这样一位老师,他却用他的耐心、他的坚持,一点一滴地改变着那些对数学感到绝望的学生。书中有一段情节,描绘了这位老师为了帮助一个学习困难的学生,利用课余时间一遍又一遍地讲解,甚至自己掏钱给学生买辅导资料。这种不求回报的付出,这种默默的关怀,让我深深地被打动了。它让我明白,伟大并不总是惊天动地,更多的时候,它就隐藏在那些微小而持续的善意之中。这本书让我看到了教师这个职业背后承载的责任与担当,也让我对那些在教育战线上默默耕耘的灵魂,充满了由衷的敬意。

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读完《一个特别的人的老师》,我内心久久不能平静。这不仅仅是一本书,更像是一次心灵的洗礼,一次对生命中那些“特别的人”的致敬。我一直相信,人生的旅途中,总会有那么一些人,他们的出现,像是一场及时雨,滋润了我们干涸的心田,照亮了我们迷茫的道路。而老师,无疑是这些“特别的人”中最具代表性的一群。这本书用一种非常贴近生活,却又充满智慧的笔触,去描绘那些在平凡岗位上,却做出了不平凡贡献的老师们。我尤其喜欢书中对一位音乐老师的刻画。这位老师并没有高高在上的姿态,而是喜欢坐在钢琴边,用优美的旋律去引导孩子们感受音乐的美好,去发掘他们内心深处的创造力。她相信,每个孩子都是独一无二的,都有自己独特的才华,而她的任务,就是帮助他们找到并释放这份才华。她不仅仅教授音乐技巧,更是在传递一种对美的热爱,一种对生活的热情。这种潜移默化的影响,比任何严苛的训练都要深刻。这本书让我意识到,教育的本质,在于唤醒,在于启发,在于让每一个孩子都能发现自己身上的“特别之处”,并拥有勇敢去绽放的勇气。这才是真正的“特别的人”所能给予的,最宝贵的财富。

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