Playing, Laughing and Learning With Children on the Autism Spectrum pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Jessica Kingsley Pub

作者:Moor, Julia

出品人:

页数:176

译者:

出版时间:

价格:18.95

装帧:Pap

isbn号码:9781843100607

丛书系列:

图书标签:

• Autism Spectrum
• Play Therapy
• Child Development
• Social Skills
• Emotional Regulation
• Parenting
• Education
• Special Needs
• Communication
• Behavioral Therapy

这本书是一份温情且实用的指南，旨在帮助家长、教育者以及所有关心自闭症谱系儿童的个体，为这些独特而珍贵的孩子创造一个充满乐趣、互动和成长的环境。本书深入探讨了如何通过游戏、欢笑和有目的的学习活动，有效地支持和陪伴自闭症谱系儿童的发展。 在“玩乐”的部分，本书着重介绍了不同类型的游戏如何成为自闭症谱系儿童学习和社交的关键途径。它强调了理解孩子独特的玩耍方式和偏好，并在此基础上进行延伸的重要性。书中提供了大量的游戏建议，从感官探索、角色扮演到建构游戏，每一个建议都充满了对儿童发展需求的细致考量。作者鼓励读者打破传统游戏的界限，将日常生活中的物品和活动转化为有趣的学习机会。例如，如何利用简单的家常物品设计出能够激发孩子兴趣的感官箱，或者如何通过重复性的游戏模式帮助孩子建立安全感和可预测性。本书不仅仅是提供游戏列表，更重要的是指导读者如何观察孩子的反应，如何适时介入和引导，以及如何根据孩子的进步调整游戏策略。它强调了游戏中的“连接”——家长或教育者如何通过参与孩子的游戏，建立起情感的纽带，让学习过程变得更加自然和愉快。 “欢笑”的部分则聚焦于在与自闭症谱系儿童互动过程中，培养积极情绪和幽默感的重要性。本书认识到，对于一些自闭症谱系儿童来说，理解和表达情感可能是一个挑战。因此，它提供了一系列策略，帮助创造一个轻松愉快的氛围，让孩子能够感受到快乐和被接纳。这包括如何识别和运用孩子喜欢的幽默元素，如何通过模仿、夸张的表情和声音来引发笑声，以及如何利用共同的兴趣点来创造共享的欢乐时刻。书中强调了耐心和理解，鼓励读者放下期望，专注于当下的互动，即使是微小的进步和一闪而过的笑容，也值得被庆祝。作者分享了许多真实的故事和案例，展示了通过积极的互动和恰当的鼓励，如何帮助自闭症谱系儿童更好地表达自己，并从中获得自信和愉悦。 “学习”的部分则将游戏和欢笑无缝地融入到有目的的学习活动中。本书认为，最有效的学习发生在孩子感到投入和享受的过程中。它提供了一系列基于证据的方法，将技能教学融入到日常互动和游戏中。这包括如何分解复杂的技能，如何使用视觉支持（如图片卡、日程表）来帮助孩子理解指令和期望，以及如何利用孩子的兴趣作为学习的驱动力。本书详细阐述了如何根据孩子的个体需求，设计个性化的学习计划，并循序渐进地引导他们掌握社交技能、沟通技巧、认知能力和生活自理能力。例如，书中可能会介绍如何通过角色扮演来练习社交对话，如何通过配对游戏来学习颜色和形状，或者如何通过简单的指令游戏来提高听从能力。核心理念是让学习过程变得有意义、有吸引力，并且能够切实地转化为孩子在现实生活中的应用。 贯穿全书的核心信息是，与自闭症谱系儿童建立深厚的关系是所有互动的基础。本书鼓励读者以尊重、理解和同理心为出发点，去发现每个孩子的独特之处和潜力。它倡导一种积极、包容和支持性的教育和养育方式，相信通过恰当的策略和持之以恒的努力，每一个自闭症谱系儿童都能在充满爱和鼓励的环境中茁壮成长。这本书不仅仅是一本手册，更是一位伙伴，陪伴你在陪伴自闭症谱系儿童的旅程中，找到方法，收获喜悦，并见证孩子们的闪光时刻。它希望通过分享实用的工具和充满智慧的见解，赋能每一位读者，让他们能够更自信、更有效地与这些可爱的孩子们一同探索世界，享受成长的每一个阶段。

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这本书的标题“Playing, Laughing and Learning With Children on the Autism Spectrum”直击核心，让我感受到一种温暖而充满力量的邀请。我设想，这本书不仅仅是提供策略和技巧，更重要的是传递一种积极、包容的态度。我期待它能帮助我打破固有的思维模式，以一种更开放、更灵活的方式去面对与自闭症谱系儿童的互动。我希望能从中学习到，如何通过游戏来建立有效的沟通渠道，如何捕捉和回应他们微妙的情感信号，以及如何利用他们独特的优势来促进他们的学习和发展。我脑海中浮现的是一个充满生机和活力的学习场景，孩子们在老师或家长的引导下，带着满足的笑容，在探索中发现新知。这本书，在我看来，是一本关于“看见”的书——看见孩子的独特，看见他们的潜力，看见他们内在的光芒。它让我相信，通过恰当的方法和真诚的关爱，每一个孩子都能在玩乐中绽放，在欢笑中成长，在学习中实现自我。

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这本书的名字本身就充满了吸引力，"Playing, Laughing and Learning With Children on the Autism Spectrum"。光是这几个词，就足以勾起我作为一位家长或者教育者的好奇心。我立刻联想到，这一定是一本关于如何与自闭症谱系儿童建立联系、分享快乐并帮助他们成长的实用指南。我脑海中浮现出无数个画面：在温暖的阳光下，和孩子们一起追逐嬉戏，捕捉他们纯真的笑容；在安静的角落，耐心引导他们探索未知，点燃他们求知的火花。我期待这本书能够提供切实可行的方法，帮助我更好地理解自闭症谱系儿童独特的思维方式和行为模式，从而更有效地与他们沟通，建立深厚的信任关系。我希望它能教会我如何识别和利用他们的兴趣点，将游戏变成学习的强大驱动力，让他们在玩乐中自然而然地掌握新技能。这本书仿佛是一扇窗，我迫不及待地想透过它，窥见更多关于如何拥抱差异、发掘潜能的智慧。它让我看到了希望，一种能够真正触及孩子们内心，并与他们一同成长的希望。

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“Playing, Laughing and Learning With Children on the Autism Spectrum”——仅仅是这个书名，就让我的心为之一动。我迫不及待地想知道，这本书将如何带领我进入一个充满童趣与智慧的世界，一个与自闭症谱系儿童共度美好时光的宇宙。我设想，这本书会充满鲜活的案例和生动的描述，让我能够身临其境地感受到那些珍贵的时刻：孩子们因一次成功的尝试而发出的清脆笑声，他们在探索新事物时眼中闪烁的光芒，以及他们在玩耍中逐渐建立起的自信。我渴望学习到如何将“玩”的力量发挥到极致，如何让“笑”成为连接心灵的桥梁，如何让“学”融入到每一个互动之中。这本书，在我心中，不仅仅是一本工具书，更像是一份充满爱与理解的承诺，它承诺着一种更美好、更具成效的互动方式，一种能够真正赋能孩子，让他们快乐成长的可能。

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读到这本书的名字，我内心涌起一股强烈的共鸣。我总觉得，与自闭症谱系儿童的互动，更应该是一种基于爱与尊重的“共舞”，而非单方面的“教导”。“Playing, Laughing and Learning”这三个词完美地诠释了这一点——游戏是桥梁，欢笑是润滑剂，学习则是水到渠成的结果。我非常期待这本书能够深入探讨如何在游戏中找到与这些孩子连接的“开关”，如何创造一个充满乐趣和安全感的环境，让他们愿意敞开心扉，与我们分享他们的世界。我好奇作者是如何将“玩耍”提升到如此重要的地位，它不仅仅是打发时间，而是深刻理解和支持孩子成长的关键。我渴望从中学习到如何设计富有创意且能激发孩子们兴趣的游戏活动，如何巧妙地融入学习目标，让学习变得轻松而愉快。这本书，在我看来，更像是一本关于“如何成为一个更好的陪伴者”的手册，它承诺着一种全新的视角，让我能够从孩子的角度出发，去感受他们的喜悦，理解他们的挑战，并与他们一同进步。

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这本书的名字，"Playing, Laughing and Learning With Children on the Autism Spectrum"，听起来就像一首充满活力的童谣，带着一种自然而然的吸引力。我第一反应是，这一定是一本充满了正面能量和实际操作指导的书籍。我期待它能够提供一系列创新的游戏活动，能够激发自闭症谱系儿童的参与度，让他们在玩乐中释放天性，享受过程。我希望从中学习到如何通过观察和倾听，去理解他们独特的需求和表达方式，并用他们能够接受和理解的语言与他们交流。这本书，在我看来，不仅仅是关于“如何教导”，更多的是关于“如何与他们一同经历”。它让我看到了，通过游戏和欢笑，我们能够与这些孩子建立起深厚的感情，并在这种连接的基础上，引导他们学习和成长。它传递给我一种信息：学习可以是有趣的，成长可以是有温度的，而陪伴，则是最美的教育。

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