浙江大學新聞傳播學科發展口述史 在線電子書 圖書標籤: 浙江大學 新聞傳播學 口述史 口述曆史
發表於2024-11-27
浙江大學新聞傳播學科發展口述史 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024
最初因唐德剛先生的大作而感受到口述史的獨特魅力。相比於學術著作的規範嚴謹,層層論證,口述史將不同階段的曆史再現,將被采訪人的性格,經曆和個人感受互相交織連接。讓我仿佛在各種迥異的第一視角裏窺探曾經世界的剖麵,是極具啓發又十分輕鬆暢快的。 這也是我第一次比較深入地瞭解一所學校一門學科從創建到摸索再到逐漸壯大的過程。曆史固然沉醉,但最讓我感動的還是曆史中的一代代傳承的人們,為同一目標共同的參與與努力。學術作為一種誌業,我們那麼平凡,卻也追逐召喚,我看到瞭自己一直想活成的樣子。
評分最初因唐德剛先生的大作而感受到口述史的獨特魅力。相比於學術著作的規範嚴謹,層層論證,口述史將不同階段的曆史再現,將被采訪人的性格,經曆和個人感受互相交織連接。讓我仿佛在各種迥異的第一視角裏窺探曾經世界的剖麵,是極具啓發又十分輕鬆暢快的。 這也是我第一次比較深入地瞭解一所學校一門學科從創建到摸索再到逐漸壯大的過程。曆史固然沉醉,但最讓我感動的還是曆史中的一代代傳承的人們,為同一目標共同的參與與努力。學術作為一種誌業,我們那麼平凡,卻也追逐召喚,我看到瞭自己一直想活成的樣子。
評分最初因唐德剛先生的大作而感受到口述史的獨特魅力。相比於學術著作的規範嚴謹,層層論證,口述史將不同階段的曆史再現,將被采訪人的性格,經曆和個人感受互相交織連接。讓我仿佛在各種迥異的第一視角裏窺探曾經世界的剖麵,是極具啓發又十分輕鬆暢快的。 這也是我第一次比較深入地瞭解一所學校一門學科從創建到摸索再到逐漸壯大的過程。曆史固然沉醉,但最讓我感動的還是曆史中的一代代傳承的人們,為同一目標共同的參與與努力。學術作為一種誌業,我們那麼平凡,卻也追逐召喚,我看到瞭自己一直想活成的樣子。
評分最初因唐德剛先生的大作而感受到口述史的獨特魅力。相比於學術著作的規範嚴謹,層層論證,口述史將不同階段的曆史再現,將被采訪人的性格,經曆和個人感受互相交織連接。讓我仿佛在各種迥異的第一視角裏窺探曾經世界的剖麵,是極具啓發又十分輕鬆暢快的。 這也是我第一次比較深入地瞭解一所學校一門學科從創建到摸索再到逐漸壯大的過程。曆史固然沉醉,但最讓我感動的還是曆史中的一代代傳承的人們,為同一目標共同的參與與努力。學術作為一種誌業,我們那麼平凡,卻也追逐召喚,我看到瞭自己一直想活成的樣子。
評分最初因唐德剛先生的大作而感受到口述史的獨特魅力。相比於學術著作的規範嚴謹,層層論證,口述史將不同階段的曆史再現,將被采訪人的性格,經曆和個人感受互相交織連接。讓我仿佛在各種迥異的第一視角裏窺探曾經世界的剖麵,是極具啓發又十分輕鬆暢快的。 這也是我第一次比較深入地瞭解一所學校一門學科從創建到摸索再到逐漸壯大的過程。曆史固然沉醉,但最讓我感動的還是曆史中的一代代傳承的人們,為同一目標共同的參與與努力。學術作為一種誌業,我們那麼平凡,卻也追逐召喚,我看到瞭自己一直想活成的樣子。
作者簡介:作者是曆史學博士,浙江大學新聞係教授,博導,從事新聞史教學與研究。至今齣版過《杭州民國新聞史》、《東南日報南京大屠殺報道研究》、《老報人憶東南日報》等。
杭州大學新聞係成立於1958年,當時是中國大陸為數不多的幾個新聞係之一。1962年新聞係停辦。1982年原杭州大學中文係設立新聞專業,恢復新聞教育。1988年杭州大學新聞係恢復。1997年杭州大學新聞學院成立..至今浙江大學新聞係處在全國新聞教育排頭兵的位置。新聞係成立至今近60年瞭,在這60年中,一代又一代的教師為它的誕生、再造、成長,付齣瞭巨大的代價。
由何揚鳴主編的《浙江大學新聞傳播學科發展口述史》的口述史作者近20位,他們中有**代的師生,也有第二、第三代的師生。他們的口述的內容不僅涉及新聞係本身,還涉及瞭學校的曆史,甚至還涉及到浙江省新聞事業、全國新聞教育的內容,有較大的史料價值。
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