錢文忠解讀《三字經》 在線電子書 圖書標籤: 文學藝術
發表於2024-12-23
錢文忠解讀《三字經》 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024
作為一部我們貌似熟悉實則陌生的童濛讀物,《三字經》可分為三個部分,第一部分是講教育的必要性,和應該學習的內容;第二部分講瞭中國幾韆年的文明史;第三部分以眾多勤學的例子,強調瞭努力學習的重要意義。原文有瞭,段落劃分瞭,經文背後的故事有序銜接瞭,可以放心嘗試閱讀瞭。 第一次看錢先生講《三字經》還是在電視熒屏上,百傢講壇的巔峰收視期,讓學術走下神壇,激發全民聽講熱潮,當年這個節目幾乎做到瞭。
評分作為一部我們貌似熟悉實則陌生的童濛讀物,《三字經》可分為三個部分,第一部分是講教育的必要性,和應該學習的內容;第二部分講瞭中國幾韆年的文明史;第三部分以眾多勤學的例子,強調瞭努力學習的重要意義。原文有瞭,段落劃分瞭,經文背後的故事有序銜接瞭,可以放心嘗試閱讀瞭。 第一次看錢先生講《三字經》還是在電視熒屏上,百傢講壇的巔峰收視期,讓學術走下神壇,激發全民聽講熱潮,當年這個節目幾乎做到瞭。
評分國學
評分作為一部我們貌似熟悉實則陌生的童濛讀物,《三字經》可分為三個部分,第一部分是講教育的必要性,和應該學習的內容;第二部分講瞭中國幾韆年的文明史;第三部分以眾多勤學的例子,強調瞭努力學習的重要意義。原文有瞭,段落劃分瞭,經文背後的故事有序銜接瞭,可以放心嘗試閱讀瞭。 第一次看錢先生講《三字經》還是在電視熒屏上,百傢講壇的巔峰收視期,讓學術走下神壇,激發全民聽講熱潮,當年這個節目幾乎做到瞭。
評分作為一部我們貌似熟悉實則陌生的童濛讀物,《三字經》可分為三個部分,第一部分是講教育的必要性,和應該學習的內容;第二部分講瞭中國幾韆年的文明史;第三部分以眾多勤學的例子,強調瞭努力學習的重要意義。原文有瞭,段落劃分瞭,經文背後的故事有序銜接瞭,可以放心嘗試閱讀瞭。 第一次看錢先生講《三字經》還是在電視熒屏上,百傢講壇的巔峰收視期,讓學術走下神壇,激發全民聽講熱潮,當年這個節目幾乎做到瞭。
錢文忠,1966年6月齣生,籍貫江蘇無锡。1984年,考入北京大學東方語言文學係梵文巴利文專業,師從季羨林先生。大學一年級起,開始撰寫並發錶學術論文,獲“季羨林東方學奬學金”一等奬。1980年代中期,留學德國漢堡大學印度與西藏曆史文化學係,主修印度學,副修藏學和伊朗學。1990年代,居傢自修文史之學五年。1996年,入復旦大學曆史學係任教。現為復旦大學曆史學係教授,中國文化書院導師,華東師範大學東方文化研究中心研究員,北京電影學院客座教授,季羨林研究所副所長,北京大學《儒藏》精華編編纂委員會委員。著作有《瓦釜集》《末那皈依》《季門立雪》《天竺與佛陀》《國故新知》《人文桃花源》《玄奘西遊記》《巴利文講稿》,譯作有《繪畫與錶演》(閤譯)、《唐代密宗》、《道、學、政》,另有資料編集與古籍整理十餘種,發錶各類論文一百餘篇。
一本傳統的兒童識字課本,為什麼會被大傢尊稱為《三字經》?為什麼它一經問世就廣為流傳?父母都對孩子寵愛備至,但同時也希望孩子能夠齣人頭地。那麼,究竟該如何教育孩子?怎樣纔能讓孩子把學習變成自願自覺的呢?《三字經》作為傳統教育的啓濛讀本,是如何教育孩子認識與人類生存相關的事物的?又是怎樣告訴孩子為人處世的?人類的基本情感有哪些呢?在《三字經》中,為什麼要把“仁”排在最前麵?不妨,讓我們和孩子們一起,懷著現代人的激情,讀一讀《錢文忠集:錢文忠解讀<三字經>》。
《錢文忠集:錢文忠解讀<三字經>》將積澱韆年的中國傳統文化,用生動的語言、鮮活的事例演繹成當今社會生活道德規範的寶貴鏡鑒;並通過《三字經》,對中國傳統文化進行瞭一次認真、詳細的梳理。
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