Essential Readings on Stress and Coping Among Parents of Deaf and Hearing-Impaired Children pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Univ of Nebraska Pr

作者:Mapp, Idalia 编

出品人:

页数:195

译者:

出版时间:

价格:$ 22.54

装帧:Pap

isbn号码:9781884092619

丛书系列:

图书标签:

Parenting
Deaf Children
Hearing Impairment
Stress
Coping
Family
Child Development
Mental Health
Psychology
Education

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具体描述

This book provides a convenient, single source for better understanding the major stressors parents of deaf and hearing-impaired children confront, and the strategies and resources they use to cope with the experience of grief, depression, anxiety, panic, and other negative states that often threaten their personal and family lives. The authoritative studies in this volume dispel stereotypes about parents of deaf and hearing-impaired children, by revealing differences in how they cope with stressors --as individuals and members of diverse social, ethnic, and national groups. The following are some of the vital questions answered in this book about parents of deaf and hearing-impaired children--by leading thinkers in psychology, social work, sociology, medicine, education, and psychiatry: * What common stressors do the parents face?* Do White, Black, and Hispanic parents use different coping styles and strategies for dealing with stress? * Do hearing and deaf parents respond to and cope with stress differently? * Does the passage of time alleviate the nature of stress or the coping strategies that parents use to deal with stress?* What types of parents benefit most from support groups? * Which coping strategies are generally the most and the least effective?* What effect does a deaf or hearing-impaired child have on the relationship between husband and wife, siblings, and other family members? The rich collection of facts, perspectives and insights contained in this anthology makes it a vital resource not only for parents and students of deaf and hearing-impaired children and their families, but for all individuals concerned about issues involving stress, coping, and functioning among family members. of different social, ethnic, and national groups.

本书深入探讨了父母在面对拥有聋哑或听力障碍子女时所经历的独特挑战、情感旅程以及应对策略。它汇集了来自教育学、心理学、社会学和康复科学等多个领域的精选文章，旨在为父母、教育工作者、专业人士以及所有关心这一群体的人们提供一个全面而深入的理解视角。本书的核心内容围绕着父母在得知孩子听力状况后的情感反应展开。从最初的震惊、否认、愤怒到最终的接纳和适应，这本书详细描绘了父母经历的心理波动。作者们通过详实的案例研究和情感共鸣的叙述，揭示了父母在面对诊断时的复杂情绪，以及如何逐步建立起应对机制。读者将了解到，这种经历不仅仅是个体的悲伤，更是一种家庭的重塑过程。其次，本书着重分析了父母在支持聋哑或听力障碍子女发展过程中所扮演的关键角色。这包括在早期干预、语言和沟通技能培养、教育选择以及社交融入等方面所付出的努力。文章探讨了父母如何学习和运用各种沟通方式，如手语、读唇、助听设备和人工耳蜗技术，以促进孩子的语言发展和情感表达。此外，书中还关注了父母如何在家中营造支持性的学习环境，以及如何与学校和专业人士有效沟通，确保孩子获得最适合的教育和康复服务。本书的另一重要组成部分是探讨父母的应对机制和心理韧性。它不仅聚焦于挑战，更强调了父母如何积极地应对压力，找到内在的力量和外部的支持。读者将了解到，许多父母通过积极的心理重构、寻求社会支持网络（如家长互助小组、亲友支持）、参与治疗和咨询，以及发展新的个人兴趣和生活目标，来有效地管理压力并保持积极的生活态度。书中强调了自我关怀的重要性，以及父母如何在照顾孩子的同时，也照顾好自己的身心健康。此外，本书还从社会和文化视角审视了父母的经历。它分析了社会对残障儿童及其家庭的态度和期望，以及这些因素如何影响父母的心理状态和应对方式。书中也探讨了文化背景、家庭价值观以及社区资源在支持父母过程中的作用。了解这些外部因素有助于我们更全面地理解父母所面临的挑战，并为他们提供更具针对性的支持。本书不仅包含理论探讨，更提供了大量实用的信息和策略。它可能包含关于不同教育模式（如融合教育、特殊教育学校）、康复服务、政府支持政策以及相关法律法规的介绍。这些信息对于帮助父母做出明智的决策，为孩子争取最大权益至关重要。总而言之，本书是一份珍贵的资源，它以深刻的洞察力、丰富的内容和人文关怀，为所有关心聋哑或听力障碍儿童及其家庭的人们提供了一个宝贵的学习平台。它不仅仅是一本关于压力和应对的书，更是一部关于爱、坚持、韧性和家庭力量的颂歌。阅读本书，将有助于我们更好地理解这些家庭的旅程，并为他们提供更有效的支持和帮助。

作者简介

目录信息

读后感

评分☆☆☆☆☆

用户评价

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我感觉自己对“压力”这个概念有了更立体、更具层次感的理解。它不再是一个简单的负面词汇，而是一个多维度的、与身份、文化、社会期望紧密交织的复杂现象。书中对不同文化背景下，父母应对压力方式的比较研究尤为精彩，它警示了研究者和实践者必须警惕“一刀切”的干预方案。我尤其欣赏作者在探讨代际差异时所持有的审慎态度——即祖父母一代的焦虑与现代父母的应对方式之间的张力，如何影响到家庭的整体支持结构。这种对家庭系统内部动态关系的关注，极大地提升了本书的临床应用价值。它迫使我们思考，在提供支持时，我们是否只看到了核心的父母双方，而忽略了那些同样在默默承受压力的大家庭成员。总而言之，这是一部充满洞察力、同时又不失人文关怀的力作，它既能满足学者对深度分析的需求，也能温暖那些在育儿道路上面临特殊挑战的家庭的心灵。

评分☆☆☆☆☆

这本书的学术贡献不在于提出了多少惊天动地的全新理论，而在于它对现有知识体系进行了极其精妙的“再校准”。作者采用了一种接近人类学的田野调查方法，深入到父母的日常叙事之中，挖掘出那些被量化研究遗漏的、关于“情感劳动”的细节。比如，书中关于父母在维护孩子“正常感”与面对“特殊性”之间的微妙平衡的描述，简直是教科书级的心理画像。它展示了父母如何巧妙地在公开场合与私人世界中切换角色，这种持续的认知负荷是如何一点点磨损心智的。更具启发性的是，它并没有将压力视为必须被消除的“敌人”，而是探讨了如何在压力共存的环境下，实现高质量的亲子联结。这本书的语言风格流畅而富有感染力，既有学术论文的严谨脚注和参考文献支持，又保持了散文般的阅读舒适感，使得即便是对该领域不甚了解的普通读者，也能从中获得巨大的启发。它无疑将成为未来十年内，该研究领域内被引用的重要基石之一。

评分☆☆☆☆☆

这本书的深度，远超我阅读过的同类主题文献。它最卓越的一点在于，它成功地将理论的严谨性与实践的复杂性无缝地结合起来。我尤其关注其中关于“污名化”（Stigmatization）压力如何在家庭内部和外部形成双重枷锁的部分。作者细致地梳理了外界的目光、不理解的亲友，甚至是医疗系统内部存在的偏见，是如何一点点侵蚀父母的自我效能感。然而，真正具有启发性的是，它随后转向了积极的应对策略。这些策略并非空中楼阁式的建议，而是根植于真实家庭实践中的“创造性适应”。比如，某些家庭如何利用新兴技术，迅速建立起全球性的支持网络，绕过了地理上的隔离；或者，某些父母如何将“倡导者”的角色内化为一种身份认同，从而将压力转化为行动的动力。这种从“受害者”叙事到“行动者”叙事的转变，是全书最激动人心的部分。它为那些感到孤立无援的父母提供了一种强大的心理授权，告诉他们，困境中孕育出的力量远比想象中要强大得多。

评分☆☆☆☆☆

这部书籍的出版无疑填补了现有文献中的一个重要空白，它以一种深刻而细腻的方式，触及了那些长期被主流研究忽视的核心议题。我发现自己被书中对于“适应”（Coping）过程的论述深深吸引，作者并没有将此视为一个静态的结果，而是将其描绘成一个动态的、充满张力的心路历程。特别是关于父母如何在新诊断信息涌入的初期，构建起一套内在的意义框架，这一点描述得极其到位。书中引用了大量的实证案例，这些案例不仅仅是统计数字的堆砌，而是活生生的人生片段，展现了不同社会经济背景下的家庭所面临的独特挑战，比如资源分配的不均、信息获取的壁垒，以及社区支持系统的薄弱。更让我印象深刻的是，它没有落入“过度美化”或“过度病理化”父母角色的陷阱，而是提供了一种非常平衡的视角，承认了巨大压力的存在，同时也肯定了家庭内部韧性的蓬勃发展。这本书的价值在于，它提供了一套成熟的理论框架，供临床工作者、教育专家以及政策制定者去理解和介入，而不是简单地提供“如何解决”的速成指南，而是引导我们去“如何更好地倾听和支持”。这种基于实证、关怀人性的写作风格，使它远超一般学术专著的范畴，更像是一份对特殊群体父母的深度人文关怀报告。

评分☆☆☆☆☆

从阅读体验上来说，这本书的结构设计简直是教科书级别的典范。作者的叙事节奏掌握得炉火纯青，从宏观的社会文化背景切入，逐步深入到微观的家庭互动模式，最后落脚于个体心理的韧性构建，逻辑链条清晰得令人赞叹。我特别欣赏它在探讨“听障”与“健听”儿童抚养差异时所展现出的那种审慎和尊重。书中对“双重身份认同”——即父母既要处理孩子特殊的交流需求，又要维护家庭的整体和谐——的剖析，令人拍案叫绝。例如，关于“为孩子成为沟通桥梁”这一角色的负担，作者使用了“永恒的翻译者”这一隐喻，精准地捕捉到了那种无处不在的责任感和随之而来的心力交瘁。这种语言上的精准把握，极大地提升了文本的说服力。此外，书中对现有干预模式的批判也十分有力，它指出许多现行项目往往只关注“矫正”或“弥补缺陷”，却忽略了积极的亲子关系本身所蕴含的治愈力量。这本书不是在说教，而是在引导一场深层次的反思，促使我们重新审视“成功育儿”的定义在特殊群体中的真正含义。

评分☆☆☆☆☆