My Weird School #14 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Harpercollins

作者:Gutman, Dan/ Paillot, Jim (ILT)

出品人:

页数:112

译者:

出版时间:2006-10

价格:$ 15.89

装帧:LIB

isbn号码:9780060853839

丛书系列:

图书标签:

• 儿童文学
• 幽默
• 学校生活
• 冒险
• 搞笑
• 系列图书
• 阅读
• 小学生
• 轻松阅读
• 友情

在静谧的橡树镇，一座名为“怪诞小学”的学府，永远不缺奇闻异事。这里没有寻常课堂上的枯燥乏味，取而代之的是一个充满惊喜和混乱的独特世界。 想象一下，一所学校，它的校长是个名叫“怒气冲冲”的先生，而这位先生的脾气，正如他的名字一样，简直能把空气都点燃。他每天最喜欢做的事情，就是制定各种匪夷所思的规章制度，让全校师生都捏着一把汗。比如，规定所有学生在上课时必须用左手写字，或者要求老师们在讲台上表演杂技才能获得讲课资格。这些规定听起来荒谬绝伦，但偏偏在怪诞小学，它们就是天经地义的。 学校的老师们也各个非同寻常。有穿着太空服上课，坚信自己是外星来客的科学老师；有整天沉浸在戏剧表演中，认为整个学校就是她的舞台，动不动就来一段咏叹调的历史老师；还有那位热爱烹饪的体育老师，她总是用各种奇特的食材制作“能量棒”，分发给学生们，据说吃了就能跑得更快跳得更高，当然，味道嘛……就见仁见智了。 而学校里的学生们，更是汇聚了来自四面八方的“怪咖”。有每天都梦想着成为超级英雄，并且随时准备变身的小胖子；有对虫子情有独钟，收集了各种稀奇古怪的昆虫作为宠物的假小子；还有那个总是能说出令人捧腹大笑的冷笑话，让全班同学忍俊不禁的调皮鬼。他们每个人都有自己的小世界，小癖好，小烦恼，却又在怪诞小学这个熔炉里，碰撞出别样的火花。 故事的主人公，是一个普通得不能再普通的学生，他每天都在这样的环境中努力地生活着，学习着，适应着。他可能不像那些“怪咖”们那样引人注目，但他同样有着自己的观察力，自己的思考，自己的小小冒险。他可能对学校里层出不穷的怪事感到无奈，但他也看到了隐藏在这些怪诞背后的，一种纯粹的童真和不拘一格的自由。 在这个学校里，每个日子都充满了未知。一次普通的校运动会，可能会因为一只突然闯入的企鹅而变得鸡飞狗跳；一次平淡无奇的课堂讨论，可能会因为某位老师突发奇想的“实验”而演变成一场小型灾难。学生们必须学会如何在混乱中找到秩序，如何在荒谬中发现乐趣，如何在不按常理出牌的世界里，找到属于自己的立足之地。 怪诞小学的故事，不是关于宏大的目标，也不是关于惊心动魄的冒险，而是关于日常的琐碎，关于成长的烦恼，关于友谊的萌芽，关于在一个充满个性和想象力的环境中，如何保有自我，如何去理解和包容那些与众不同。这里的每一个人物，每一个场景，都透着一股子“怪”，却又让人忍不住想要一探究竟，想要跟随主人公一起，去体验这所独一无二的怪诞小学。 橡树镇的怪诞小学，就像是一个巨大的万花筒，每一次转动，都会展现出全新的、令人意想不到的图案。在这里，平凡变得不平凡，规矩被打破，想象力肆意生长。这所学校，或许不是所有人心目中的理想学府，但它却是无数孩子们心中，一个充满活力、自由和无限可能的奇妙世界。在这里，每一天都是一次新的发现，每一次经历，都可能成为他们成长道路上，一段独特的、令人难忘的篇章。

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老实说，我本来对这种主打“无厘头”的系列故事抱持着一丝怀疑，总觉得情节可能会越来越空洞，越来越敷衍了事。但这一本完全颠覆了我的看法。它在保持了系列一贯的疯狂基调的同时，似乎在叙事结构上做了更精心的打磨。这一次的故事线索不再是简单的“今天又出了什么乱子”，而是巧妙地编织了一个需要所有古怪角色“合作”（用他们自己的方式）才能解决的难题。这种群像戏的调度非常考验作者的功力，但这里处理得非常流畅，每个人都贡献了自己的那份“独特”的混乱，最终汇集成一股解决问题的“奇葩”力量。让我印象深刻的是，作者没有让任何一个角色沦为单纯的笑料工具，即使是最边缘的角色，在关键时刻也能闪现出令人意外的洞察力或勇气。这使得整本书在极度的喜剧效果之下，有了一种扎实的“团队精神”内核。我喜欢这种在混乱中寻找秩序、在怪异中发现美好的主题，它让人感到一种深层次的满足感。这不仅仅是为孩子们写的书，它更像是一份给所有觉得生活太严肃的人准备的解压药方。

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这本书的文字功底扎实得让人忍不住想竖起大拇指。它不是那种故作高深的文学作品，但它在用最直白、最贴近孩子思维的方式，构建了一个无比生动的世界观。我特别欣赏作者如何运用夸张的手法来描绘日常场景，这种处理方式让原本平淡无奇的校园生活瞬间充满了戏剧张力。比如，描述一次普通的科学实验课，在作者笔下，那简直就是一场小型灾难片的首映礼，各种化学反应失控，实验器材乱飞，而我们的主角们还在努力保持着他们那点可怜的尊严。而且，这本书在语言的选择上非常讲究韵律感，即使是长段的描述，读起来也朗朗上口，充满了节奏感，仿佛有人在耳边用一种非常有趣的语调给你讲故事。我注意到一些巧妙的双关语和文字游戏，它们藏在那些快速的对话里，需要你稍微集中注意力才能捕捉到，一旦理解了，那种“原来如此”的会心一笑是非常美妙的。它成功地避开了那种说教式的写作腔调，而是通过角色的荒谬行为来传递信息，让读者在笑声中潜移默化地接受了一些关于友谊、接受差异的小小哲理。这本书证明了，好故事不一定要复杂，只要足够真诚和有趣，就能抓住人心。

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我必须承认，我通常不太容易被这种纯粹的喜剧作品“征服”，因为很多时候它们为了追求笑果会牺牲掉情节的逻辑性。但这一本处理得相当巧妙。它的“荒谬”是有底线的，这种底线就是角色们内在的真诚。比如，当他们因为误会而产生冲突时，那种紧张感是真实存在的，他们解决冲突的方式虽然古怪，但其背后的动机——比如维护友谊、保护秘密——却是非常朴素和人性化的。这使得阅读体验保持了一种奇妙的平衡：大脑在为角色的行为而爆笑，但内心却在为他们之间的联系而感到温暖。这本书的魅力就在于，它让你在享受纯粹的娱乐性的同时，也感受到了那种孩子气十足的、未经修饰的真挚情感。它是一本非常“干净”的书，没有多余的包袱，所有的能量都集中在如何让下一页更有趣上。看完之后，我感觉一整天的压力都被那种纯粹的、无忧无虑的想象力给冲刷掉了，迫不及待想知道他们接下来要去哪个倒霉的学校。

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哇，我最近读完了一本超级欢乐的书，名字我得找找…… 哦，对，是那本关于一个叫 A.J. 的小男孩和他那群古怪到极点的同学的故事！这本书的笑点真是密集得让人喘不过气来。想象一下，你的班级里有一群行为模式完全脱离地心引力的家伙，比如那个总是在课堂上突然开始表演独角戏的同学，或者那个坚信自己能和桌子对话的女孩。作者对于刻画这些“个性鲜明”的角色简直是信手拈来，每一个配角都像是从最疯狂的儿童派对上直接被抓过来的。A.J. 本人呢，他就是我们这些“正常人”的视角，他每天都在努力地在混乱中寻找一丝丝的平静，但每次都以更深的泥潭告终。这本书的叙事节奏非常快，情节反转层出不穷，有时候你以为剧情会朝着一个方向发展，结果“嘭”的一声，它拐到了一个完全意想不到的、更荒谬的岔路口上。阅读的过程就像坐过山车，你尖叫着，大笑着，然后又被突如其来的小温情（是的，偶尔也会有那么一丁点）感动一下，但很快又会被新的笑料拉回狂欢的中心。这本书最棒的一点是，它完美捕捉了小学时代那种既让人抓狂又让人怀念的混乱感，那种“天啊，我再也不想去上学了”和“但明天我还是得去看看他们又搞了什么鬼”的矛盾心理。强烈推荐给所有需要被逗乐的大朋友和小朋友！

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这本书的插画风格，虽然我是在阅读文字版本，但那种画面感已经深深地烙在了我的脑海里。作者的文字描述实在太具有画面感了，每一个场景都仿佛被高饱和度的色彩和扭曲的透视法所渲染。你几乎能“看到”那些夸张的肢体语言、飞散的头发、以及那些写满了无辜或狡黠的巨大眼睛。我猜想，如果这本书配有图画，那图画师肯定是一位深谙漫画表现手法的达人。这种强烈的视觉冲击力，与故事中那些超现实的事件是完美匹配的。它让读者的大脑自动进入了一种“卡通逻辑”模式，在这种模式下，任何不合常理的事情都变得顺理成章。更重要的是，角色的情绪表达得非常到位，即使他们正在做着最荒谬的事情，你也能通过文字感受到他们内心的真实想法——无论是A.J.的无奈、同学的狂热，还是老师的濒临崩溃。这种精准的情感捕捉，让故事的荒谬感变得有血有肉，而不是空洞的噱头。

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