Working with Children

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出版者:Gareth Stevens Pub
作者:McAlpine, Margaret
出品人:
页数:64
译者:
出版时间:2004-10
价格:$ 30.51
装帧:LIB
isbn号码:9780836842418
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童
  • 教育
  • 心理学
  • 育儿
  • 亲子关系
  • 儿童发展
  • 教学
  • 行为管理
  • 沟通技巧
  • 家庭教育
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具体描述

My Future Career gives preteen readers an early start on the path to a profession. Each information-packed volume presents seven distinct careers, all related to a particular field of interest. A description of each career is followed by outlines of basic responsibilities and qualifications, and each section ends with an example of a real-life professional's workday. Carefully researched facts make this series a valuable addition to every home, school, and public library.

《童年拾遗:那些被时光遗忘的闪光》 这本书并非关于教育理论、育儿指南,也不是儿童心理的专业探讨。它是一次关于童年片段的收集与整理,一段关于童年时光的私人影像志。在这里,你找不到任何关于如何“工作”于孩子的指导,而是沉浸在那些被成人世界的喧嚣所忽略,却在孩童眼中熠熠生辉的微小瞬间。 这是一本关于“看见”的书。 当我们谈论童年,脑海中浮现的常常是模糊的、集体化的印象:蹒跚学步、牙牙学语、嬉戏打闹。然而,这本书试图捕捉的,是每一个个体童年里那些独一无二的、稍纵即逝的“闪光点”。比如,那个在雨天,不顾泥泞,执意要将一颗雨中泛着细碎光芒的落叶带回家的孩子;比如,那个在夏夜,仰望着星空,认真地向每一颗星星讲述自己一天遇到的新鲜事物的孩童;又或者,那个在秋日午后,用稚嫩的小手小心翼翼地抚摸着一只停在指尖的蝴蝶,眼神中充满了敬畏与好奇的模样。 这些瞬间,在成人的世界里可能显得微不足道,甚至被视为“无聊”或“浪费时间”。但对于孩子而言,它们是构建自我认知、探索世界、感受生命的重要基石。作者以细腻的笔触,将这些被时光温柔打磨的碎片串联起来,没有宏大的叙事,只有对童年纯粹生命力的静默回响。 书中的每一个章节,都像是打开了一扇通往某个特定童年场景的小窗。你或许会看到: 《雨滴的私语》: 记录了孩子们与自然万物之间的奇妙互动。他们能够从一场普通的雨中发现无穷的乐趣,从一朵野花、一只蚂蚁身上看到一个鲜活的世界。书中描绘的,是孩子们用眼睛和心灵去感受自然,去倾听那些细微的声音,去理解那些非语言的交流。 《光影的捉迷藏》: 探讨了孩子们如何在新奇的光影变化中寻找游戏的乐趣。从透过树叶洒下的斑驳光点,到夜晚灯光在墙壁上投下的奇幻影子,孩子们总能找到新的玩法,将平凡的空间变成充满想象力的游乐场。这种对光影的敏感,也是他们对环境最直接的感知和互动方式。 《语言的初生》: 并非对语言学原理的阐述,而是捕捉孩子在学习和使用语言过程中那些令人啼笑皆非、却又饱含深情的时刻。可能是他们用自己独特的词汇来表达复杂的情感,可能是他们对成人语言的误解与重塑,也可能是他们第一次尝试将自己的想法清晰地表达出来时的那种骄傲与满足。 《想象力的游乐园》: 展现了孩子们如何将日常生活中的物件,通过纯粹的想象,变成神奇的冒险道具。一个纸箱可以是一艘太空船,一根树枝可以是一把宝剑,一块泥巴可以是一个精美的艺术品。这本书呈现的,是想象力最自由、最不受束缚的形态,是心灵最不受拘泥的驰骋。 《情感的涟漪》: 聚焦于孩子们情感世界的微妙变化。从最初的喜悦、好奇,到小小的失落、委屈,再到朋友之间的分享、关怀,书中记录的,是孩子们如何学习认识和处理自己的情感,以及在与他人互动中体验到的人际连接。这些情感的“涟漪”,构成了他们人格发展最原始的基底。 《好奇心的地图》: 描绘了孩子们永不停歇的好奇心是如何驱使他们探索未知的。无论是对为什么天会黑、花为什么会开的疑问,还是对身边人和事的好奇,这种驱动力是他们学习和成长的最原始动力。本书收集的,是这些“为什么”背后,孩子们眼中充满求知欲的光芒。 阅读这本书,就像是在进行一次时间的穿越。你会被带回到自己的童年,重温那些可能已经模糊但却无比真实的感受。你会重新审视那些被我们称之为“孩子”的个体,发现他们并非等待被塑造的“未完成品”,而是拥有独立生命力、能够自主感受和探索的独特生命。 这本书没有提供任何“方法”或“技巧”,它所提供的,是视角。它邀请你以一种更宁静、更专注的姿态,去观察、去倾听、去感受孩子。它提醒我们,在快节奏的生活中,那些最宝贵的财富,往往就藏在那些看似平凡的童年片段里,等待着被再次发现和珍视。 这是一本写给所有曾经是孩子,或者身边有孩子的人的书。它不提供答案,而是提出邀请:停下脚步,重新看见童年的光华,感受生命最纯粹的律动。

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