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出版者:Harcourt School

作者:Andrews, Angela Giglio/ Bennett, Jennie M./ Burton, Grace M./ McLeod, Joyce C./ Luckie, Lynda A./ Ne

出品人:

页数:641

译者:

出版时间:

价格:73.85

装帧:HRD

isbn号码:9780153347429

丛书系列:

图书标签:

• 数学
• 小学数学
• 教材
• Harcourt
• 教育
• 学习
• 算术
• 基础数学
• 练习册
• 课本

《 Harcourt Math 》是一套旨在为小学阶段学生提供扎实数学基础的综合性教材。这套教材以其严谨的数学内容、循序渐进的教学设计和丰富的实践活动而著称，致力于培养学生的数学思维能力、解决问题的能力以及对数学的兴趣。 核心理念与教学目标： 《 Harcourt Math 》的核心教学理念在于“理解先于记忆”。它强调通过概念的深入讲解和多种维度的呈现方式，帮助学生真正理解数学知识的来龙去脉，而非简单死记硬背公式或算法。教材的目标是让学生： 建立稳固的数学概念： 从基本的数字和运算，到更复杂的几何、代数初步概念，确保学生对每个数学主题都有清晰、准确的理解。 培养逻辑思维能力： 通过引导学生分析问题、寻找规律、推理判断，锻炼其逻辑思考和抽象思维能力。 发展解决问题的能力： 将数学知识与生活实际相结合，提供丰富的应用题和项目式学习机会，让学生学会运用数学工具解决现实世界中的挑战。 提升计算能力与策略： 注重培养学生准确、高效的计算技能，同时鼓励学生探索和运用不同的计算策略，理解不同方法的优劣。 激发学习兴趣与自信： 通过有趣的学习活动、可视化工具和积极的反馈机制，让数学学习变得生动有趣，增强学生的学习信心。 教材结构与内容特色： 《 Harcourt Math 》通常采用章节式编排，每个章节聚焦一个核心数学主题，并根据年级水平逐级深入。其内容覆盖了小学数学的各个重要领域： 数与运算： 基数与计数： 从认识数字、数数开始，逐步引入数的顺序、比较大小、占位符概念，为理解更大的数打下基础。 加法与减法： 深入讲解加减法的意义、运算规律、多种计算方法（如凑十法、借十法）、估算以及它们在解决问题中的应用。 乘法与除法： 引入乘法的概念（重复加法）、乘法表、运算性质，以及除法的概念（平均分、包含除）、除法与乘法的关系、估算除法结果等。 分数与小数： 概念引入、等值分数、分数的加减法、小数的意义、读写、比较大小、简单的小数运算，并建立分数与小数之间的联系。 数的整除性与因数、倍数： 学习识别数的整除性，理解因数与倍数的概念，为更高级的数论概念做铺垫。 几何： 形状识别与分类： 认识一维、二维、三维的几何图形（点、线、面、体），理解图形的属性（边、顶点、角），如三角形、四边形、圆形、正方体、长方体等。 空间概念： 发展对物体位置、方向、对称、平移、旋转、反射等空间关系的理解。 测量： 学习长度、面积、体积、重量、时间、温度、容量等基本测量单位，理解测量工具的使用，并进行单位换算。 周长与面积： 学习计算简单图形（如矩形、正方形）的周长和面积。 数据分析与概率： 数据收集与表示： 学习如何收集数据，并通过表格、条形图、折线图、象形图等方式进行可视化表示。 数据解读： 培养从图表中提取信息、进行比较、发现趋势和进行简单推断的能力。 概率初步： 引入可能、不可能、一定等概率概念，进行简单的随机事件分析。 代数初步： 模式与规律： 识别和扩展数字、图形模式，理解模式的数学本质。 变量概念： 通过用符号代表未知数或变化量，初步接触代数思维。 等式与不等式： 理解等号的意义，建立简单的方程概念，并进行求解。 教学方法与学习支持： 《 Harcourt Math 》注重多样的教学方法，以适应不同学习风格的学生： 可视化学习： 大量运用图表、模型、实物操作等视觉工具，帮助学生理解抽象概念。 探究式学习： 鼓励学生通过提问、猜测、实验和验证来主动探索数学知识。 合作学习： 设计小组活动和合作项目，培养学生的沟通协作能力。 分层教学： 提供不同难度级别的练习和挑战，满足不同层次学生的需求。 技术整合： 鼓励运用计算器、教育软件等技术工具辅助学习，但始终强调基础概念的理解。 学习材料组成： 一套完整的《 Harcourt Math 》教材通常包含： 学生用书： 包含各章节的教学内容、例题、练习题和活动。 教师用书： 提供详细的教学计划、课堂活动指导、评估建议、学生表现分析以及差异化教学策略。 练习册/工作纸： 提供额外的练习机会，巩固课堂所学。 评估工具： 包括单元测试、期中/期末考试、形成性评估表等，用于跟踪学生的学习进度。 辅助资源： 可能包括教学卡片、互动软件、数字资源库等。 总而言之，《 Harcourt Math 》是一套体系完整、内容扎实、教学方法科学的数学教材，旨在为小学阶段的学生打下坚实的数学基础，培养其成为自信、有能力的数学学习者和问题解决者。

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