藝術教育哲學 在線電子書 圖書標籤: 藝術教育 藝術 @譯本 *杭州·浙江人民美術齣版社* 教育 哲學 =j=
發表於2024-12-23
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身為美術老師應該好好看看
評分翻譯 的磕巴 體現瞭文化差距
評分是針對美國美術教育而寫的。有不少啓示,也有不少對於中國來說是太“進步”……
評分首先,很贊同作者的美術教育的範疇遠不止簡單的美術教學觀點。其次,本書探討瞭非常多的麵,藝術加教育加哲學這麼龐大的切入點,讓被論文荼毒瞭的我有點不知所措,寫書大概不同於寫論文。然後,本書裏略顯虛空和形而上的觀點,由於經驗不足和文化差異,對我來講比較晦澀。最後,贊一下本書關於藝術教育哲學的見解,教育大類的世界觀方法論有很多,藝術教育的這是第一本,推薦。
評分首先,很贊同作者的美術教育的範疇遠不止簡單的美術教學觀點。其次,本書探討瞭非常多的麵,藝術加教育加哲學這麼龐大的切入點,讓被論文荼毒瞭的我有點不知所措,寫書大概不同於寫論文。然後,本書裏略顯虛空和形而上的觀點,由於經驗不足和文化差異,對我來講比較晦澀。最後,贊一下本書關於藝術教育哲學的見解,教育大類的世界觀方法論有很多,藝術教育的這是第一本,推薦。
Edmund Feldman is an American educator and art critic. He is a professor emeritus at the University of Georgia.Feldman received a Bache lor of Fine Arts degree from Syracuse University in 1949. Two years later he earned his Master of Arts degree from the University of California, Los Angeles. In 1953, Edmund was given a Doctor of Education degree from Columbia University.
Feldman was a president of the National Art Education Association from 1981 to 1983. He is a member of the Royal Society of Arts, College Art Association, United States Society for Education through Art.
Feldman is known for his books, including :
Philosophy of Art Education (The primary aim of the book is to raise the questions and...) 1995
Varieties of Visual Experience (Art as image and idea.) 1972
Varieties of Visual Experience (4th Edition.) 1992
The Artist: A Social History (2nd Edition. This text teaches the history of art through...) 1994
Practical Art Criticism 1994
Thinking About Art 1985
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