History of African American Colleges and Universities pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Facts on File

作者:Peltak, Jennifer

出品人:

页数:120

译者:

出版时间:

价格:30

装帧:LIB

isbn号码:9780791072691

丛书系列:

图书标签:

African American History
Higher Education
Colleges & Universities
African American Studies
Education History
American History
Race Relations
Institutional History
Cultural Studies
Social History

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具体描述

《非洲裔美国人高等教育史》是一部深入探讨美国黑人高等教育机构发展历程的著作。本书将带领读者穿越几个世纪，追溯这些机构从萌芽、成长到逐渐壮大的复杂而充满挑战的轨迹。本书内容将聚焦于以下几个核心方面，力求全面而细致地展现非洲裔美国人高等教育的历史画卷：一、历史背景与起源：我们将首先回顾美国历史上奴隶制度的遗留影响以及种族隔离政策对非洲裔美国人接受教育的严重限制。在此背景下，本书将详细阐述最早一批黑人学院和大学（HBCUs）是如何在如此艰难的环境中应运而生的。这包括对19世纪中期至20世纪初，那些由传教士、慈善家以及非洲裔美国社区自身努力创建的教育机构的深入分析。我们将追溯它们设立的初衷，所面临的资金、师资、课程设置等方面的初步挑战，以及这些早期机构在普及识字、传播知识、培养领导者方面所扮演的关键角色。二、发展与演变：随着历史的推进，本书将深入探讨HBCUs在不同历史时期所经历的发展与演变。重建时期（Reconstruction Era）：这一时期是HBCUs数量显著增长的阶段。我们将审视《莫里尔法案》（Morrill Acts）等联邦政策如何为农业与机械技术教育提供支持，以及这些法案对HBCUs建立和发展的影响。同时，也会分析这一时期HBCUs在培养教师、专业人士以及为黑人社区提供更高层次教育机会方面的努力。吉姆·克劳法时期（Jim Crow Era）：在种族隔离政策愈发严酷的年代，HBCUs成为了非洲裔美国人寻求高等教育的唯一或主要途径。本书将深入剖析HBCUs如何在资金匮乏、设施简陋、资源受限的情况下，坚持办学，并努力提升教学质量。我们将探讨这一时期HBCUs课程设置的特点，如何满足黑人学生在法律、医学、教育、神学等领域的职业需求，以及它们如何成为保存非洲裔美国文化、历史和身份认同的重要阵地。民权运动时期（Civil Rights Movement）：本书将详细描述HBCUs及其学生、教职员工在争取种族平等和结束隔离制度的斗争中所扮演的积极角色。我们将呈现HBCUs如何成为民权运动的思想策源地和人才孵化器，以及它们在推动社会变革方面所发挥的不可替代的作用。同时，也将分析民权运动后，HBCUs在课程改革、学术研究、国际化发展等方面所做的努力与调整。三、HBCUs的多样性与贡献：本书将不仅仅局限于宏观的历史叙事，还会深入探讨HBCUs内部的多样性。我们将区分不同类型HBCUs的特点，例如提供四年制学士学位的机构、社区学院、以及专注于特定学术领域（如技术、艺术、神学）的学院。同时，本书将重点突出HBCUs为美国社会和全球做出的卓越贡献。这包括：培养杰出人才：我们将列举并分析HBCUs培养出的无数在科学、艺术、政治、体育、商业等各个领域取得辉煌成就的杰出校友，他们如何塑造了美国乃至世界的发展进程。学术研究与创新：本书将展示HBCUs在某些学术领域，特别是与非洲裔美国人经历、文化、历史相关的研究中，所取得的突破性成果。社区服务与社会影响：我们将探讨HBCUs如何通过其研究、毕业生和社区项目，积极服务于非洲裔美国人社区，解决社会问题，促进社会公正。文化传承与身份认同： HBCUs在传承和弘扬非洲裔美国人独特的文化、艺术、音乐、文学等方面所起到的独特作用，以及它们如何帮助学生建立和巩固民族自豪感和身份认同。四、面临的挑战与未来展望：本书不会回避HBCUs在当代所面临的挑战，例如资金可持续性、生源竞争、课程现代化、以及如何在新时代继续发挥其独特优势等问题。我们将审视当前HBCUs的生存现状，分析它们在应对这些挑战时所采取的策略，并对HBCUs的未来发展趋势进行展望，探讨它们如何在不断变化的教育格局中继续发挥其不可替代的价值。通过对这些丰富内容的细致梳理和深入解读，《非洲裔美国人高等教育史》旨在为读者提供一个关于这些重要教育机构全面而深刻的理解。本书将不仅仅是一部历史记录，更是一份对韧性、坚持、卓越和文化传承的颂扬，是理解美国历史和多元化社会不可或缺的一部分。