具体描述
Beloved illustrator J. P. Miller’s graphic, colorful farm animals seem to jump right off the page—but they aren’t jumping to help the Little Red Hen plant her wheat! Young children will learn a valuable lesson about teamwork from this funny, favorite folktale.
一本关于分享与合作的经典故事，讲述了一只勤劳的小红母鸡，她发现了一粒小麦，并决心将它种出来。她辛勤地耕耘、播种、收割、磨坊，制作成美味的面包。在整个过程中，她不断地向她的懒惰的朋友——鸭子、猫和老鼠——寻求帮助，但他们总是推托，不愿意分担劳作。直到面包烤好，散发出诱人的香气时，他们才纷纷跑来，争着想吃。然而，小红母鸡拒绝了他们，因为他们没有参与到制作面包的任何一个环节。这个故事以一种简单而深刻的方式，教育孩子们关于努力、责任以及分享的真正含义。 故事的开端，总是一段看似平凡却充满希望的场景。一只名叫“小红”的母鸡，毛色鲜亮，眼神灵动，独自生活在一片宁静的农场里。有一天，她偶然在田埂边发现了一粒饱满的小麦。这粒小麦在阳光下闪烁着诱人的金光，仿佛预示着一个美好的未来。对于勤劳的小红来说，这可不是一粒普通的谷物，而是一份沉甸甸的希望，一份需要付出汗水才能收获的承诺。她小心翼翼地衔起这粒小麦，心中已经规划好了接下来的每一步。 “谁来帮我把这粒小麦种下去？”小红发出了她的第一个请求。她首先找到了在池塘边悠闲游弋的鸭子。鸭子长着一对绿色的翅膀，总是显得那么悠闲自在，仿佛世间万物都与它无关。小红带着诚恳的语气，询问鸭子是否愿意帮忙。然而，鸭子只是懒洋洋地摇了摇脑袋，咕咕地叫了几声，然后又继续在水中扑腾，好像根本没听见小红的请求。它认为种地是件辛苦的活儿，和它悠闲的“鸭生”一点都不搭。 接着，小红又去找了房前屋后打盹的猫。猫儿浑身雪白，皮毛光滑，总是喜欢找一个温暖的角落，舒舒服服地睡上一觉。小红带着一丝期盼，问猫儿是否愿意搭把手。猫儿只是懒洋洋地睁开一只眼睛，瞥了小红一眼，便又闭上了，发出了几声模糊的“喵呜”，似乎在说：“我太困了，别来打扰我。”对猫儿来说，午睡才是它最重要的事情，任何其他事情都无法与之相比。 最后，小红找到了正在厨房里捣鼓食物的老鼠。老鼠总是忙忙碌碌，但它的忙碌似乎总是不那么“正经”，喜欢在角落里翻找食物，或者在墙壁的缝隙里打洞。小红带着最后的希望，问老鼠是否能帮她把小麦种下。老鼠只是飞快地看了小红一眼，吱吱叫了几声，然后就钻进了它的洞里，消失得无影无踪。它似乎对小红的提议一点兴趣都没有，更愿意沉浸在自己的小世界里。 面对朋友们的冷漠和拒绝，小红并没有气馁。她知道，只有依靠自己的力量，才能让这粒小麦变成面包。于是，她独自开始了她的辛勤耕耘。她用小小的爪子，在泥土里挖了一个洞，然后小心地将小麦放进去，再用泥土轻轻地覆盖好。她每天都来照料，给它浇水，拔掉杂草，用充满爱意的眼神注视着它。 日子一天天过去，在小红的精心照料下，那粒小麦终于发芽了。嫩绿的芽苗破土而出，在阳光下舒展着腰肢，显得生机勃勃。小红高兴极了，她知道，她的努力并没有白费。 当小麦逐渐长大，变得愈发饱满，一簇簇金黄的麦穗在风中摇曳，预示着丰收的季节即将来临。小红知道，是时候收割了。她又一次向她的朋友们发出了邀请：“谁来帮我收割这些麦子？” 鸭子、猫和老鼠，依旧是那副懒洋洋的样子。鸭子在水里继续玩耍，猫儿在暖洋洋的阳光下打着瞌睡，老鼠在厨房里偷偷地搜寻着食物。他们都摇摇头，发出了类似的拒绝声。 小红叹了口气，但她并没有放弃。她独自走进了金黄的麦田，用镰刀一下一下地割着沉甸甸的麦穗。汗水顺着她的脸颊滑落，但她的脸上却洋溢着满足的笑容。她知道，这是她亲手劳动换来的成果。 收割回来的麦子需要磨成面粉，才能制作成面包。小红又一次踏上了求助之路。她找到鸭子，问道：“谁来帮我把麦子磨成面粉？” 鸭子依旧毫不犹豫地拒绝了，它的理由依然是“太麻烦了”。 猫儿只是慵懒地伸了个懒腰，然后继续埋头于它的“美梦”。 老鼠吱吱叫了两声，然后飞快地消失了。 小红看着她满怀希望的麦子，心里一阵失落，但她很快又振作起来。她自己找来了一块石头，将麦子放在石头上，然后用另一块石头，一下一下地用力研磨。这个过程是多么的辛苦，她的爪子被磨得生疼，但她坚持了下来。终于，她得到了白白的面粉。 现在，到了制作面包的最后一步了。小红将面粉、水和酵母混合在一起，揉捏成面团。她将面团放在温暖的地方发酵，等待着它膨胀。然后，她点燃了炉火，将面团小心地放进烤箱。 当面包在烤箱里渐渐膨胀，散发出阵阵诱人的香气时，奇迹发生了。一直以来都沉浸在自己世界里的鸭子、猫和老鼠，竟然被这股香气吸引了过来。它们从各自的“舒适区”里探出头来，鼻子不停地抽动着，眼中充满了渴望。 “闻起来真香啊！”鸭子第一个打破了沉默，它看着金黄色的面包，忍不住咽了口口水。 “是啊，我肚子都饿了！”猫儿也凑了过来，它那平日里冷漠的眼神，此刻充满了期待。 “太香了！我们可以吃一块吗？”老鼠也从角落里钻了出来，眼巴巴地看着面包。 小红看着围在她身边的鸭子、猫和老鼠，她们的脸上都写满了“想吃”两个字。然而，小红只是平静地看着他们，然后反问道：“谁来帮我种小麦？” 鸭子、猫和老鼠都低下了头，一声不吭。 小红又问道：“谁来帮我收割麦子？” 它们依旧沉默。 “谁来帮我把麦子磨成面粉？” 这一次，它们的头埋得更低了。 最后，小红轻轻地抚摸着刚出炉的、散发着温暖香气的面包，温柔却坚定地说：“既然你们谁都没有帮我，那这份面包，就我自己吃。” 说完，小红便独自享用了这份来之不易的美食。鸭子、猫和老鼠看着小红享受着美味的面包，都感到非常懊恼和后悔。它们明白了，只有付出劳动，才能享受成果。 这个故事，不仅仅是讲述了一只小红母鸡的辛勤劳动，更重要的是，它深刻地揭示了分享与合作的真正含义。小红母鸡的经历，让她的朋友们看到了劳动的价值，也让他们明白了，没有付出就没有收获。这个简单的故事，通过小红母鸡的坚持和她的朋友们的懒惰，巧妙地将“付出才有回报”的道理传递给了孩子们。 故事中，小红母鸡的每一次行动，都充满了对希望的坚持和对劳动的尊重。她从发现小麦开始，就踏上了漫长的耕耘之路。无论是种下小麦，还是收割麦子，亦或是磨成面粉，每一个环节，她都亲力亲为。她的勤劳和坚韧，是故事中最耀眼的光芒。 而鸭子、猫和老鼠，则代表了生活中那些不愿意付出努力，只想着坐享其成的人。他们享受着舒适的生活，却对别人的辛苦劳动视而不见。他们的拒绝，不仅仅是对小红母鸡的拒绝，更是对机会的拒绝，对成长的拒绝。 当面包的香气弥漫开来时，他们的出现，恰恰是对他们懒惰的一种讽刺。他们被香气吸引，迫切地想要分享成果，却忘记了自己在此之前所做的“贡献”。小红母鸡的拒绝，并非是小气，而是她坚持原则的表现。她用最直接的方式，告诉了她的朋友们，分享是建立在共同付出基础上的。 故事的结局，让孩子们看到了一个道理：劳有所得，付出才有回报。那些懒惰的人，最终会因为自己的不作为而错过机会。而小红母鸡，通过她的勤劳，不仅获得了美味的面包，更在孩子们心中树立了一个勤劳、善良、有原则的榜样。 这个故事的语言简洁易懂，情节生动有趣，非常适合各个年龄段的儿童阅读。它不仅仅是一个睡前故事，更是一堂生动的人生课程。通过小红母鸡的故事，孩子们可以学会如何努力，如何坚持，如何尊重他人的劳动，以及分享的真正意义。 《The Little Red Hen》以其朴素的叙事和深刻的寓意，成为了一部经久不衰的经典儿童读物。它在潜移默化中，培养着孩子们积极向上、勤劳善良的品德。每一个孩子，在读完这个故事后，都会在心里种下一颗勤劳的种子，等待着它生根发芽，茁壮成长。它所传递的价值观，如同一盏明灯，照亮孩子们前行的道路，让他们明白，只有通过自己的努力，才能创造更美好的未来。 这个故事的魅力在于它的普遍性，它触及了人类最基本的生活哲理——“一分耕耘，一分收获”。它用一只小小的母鸡的故事，演绎了一个大大的道理。孩子们在笑声中，在对小红母鸡的赞扬中，在对鸭子、猫和老鼠的“批评”中，逐渐领悟到了勤劳的重要性，以及合作与分享的乐趣。 小红母鸡的每一次请求，都带着一份期待，期待着朋友们的帮助，期待着共同的努力。而每一次的拒绝，都加深了她独自承担的决心。这份独立和坚韧，是她最宝贵的品质。 当她最终独自享受面包时，那份满足和喜悦，是她用辛勤的汗水换来的，是没有任何人能够夺走的。这不仅仅是食物的满足，更是精神上的丰碑。 故事也暗示了，如果鸭子、猫和老鼠愿意伸出援手，他们不仅能和小红母鸡一起享受美味的面包，更能体验到劳动的快乐，感受到团队合作的力量。他们的懒惰，不仅剥夺了他们品尝美食的机会，更让他们错失了成长的机会。 《The Little Red Hen》的每一个字，都饱含着智慧。它没有复杂的情节，没有华丽的辞藻，却能深深地触动人心，引发思考。它用最简单的方式，诠释了最深刻的道理，这就是经典的力量。它鼓励孩子们从小就养成勤劳的习惯，懂得付出，懂得合作，懂得分享。这是一个关于希望、关于坚持、关于回报的永恒故事，它会继续在无数个孩子的童年里，播撒下勤劳和善良的种子。
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